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Pergunta 1 1 em 1 pontos Os pensamentos de ________________ foram essenciais para a formação dos ideais de “Igualdade, Liberdade e Fraternidade” da Revolução Francesa Resposta Selecionada: b. Jacques Rousseau Respostas: a. Augusto Comte b. Jacques Rousseau c. Émille Durkheim d. Karl Marx e. Immanuel Kant Pergunta 2 1 em 1 pontos Quais das características abaixo são consideradas legados que a idade moderna deixou para a Pedagogia? Resposta Selecionada: b. Educação Cívica – Laica – Gratuita Respostas: a. Educação Cidadã- Ateia- Gratuita b. Educação Cívica – Laica – Gratuita c. Educação Filosófica- Laica- Privatizada d. N.D.A e. Educação Católica – Homogênea- Burocrática Pergunta 3 1 em 1 pontos “Até agora os filósofos ficam preocupados na interpretação do mundo de várias maneiras. O que importa é transformá-lo”. Ao ler a seguinte frase, estamos falando de: Resposta Selecionada: d. Teoria Marxista Respostas: a. Teoria Filosófica b. Teoria Positivista c. Teoria Kantiana d. Teoria Marxista e. Teoria Humanística Pergunta 4 1 em 1 pontos Alteridade é um substantivo feminino que expressa a qualidade ou estado do que é outro ou do que é diferente. É um termo abordado predominantemente pela : Resposta Selecionada: b. Antropologia Respostas: a. Educação b. Antropologia c. Filosofia d. Pedagogia e. Psicologia Pergunta 5 1 em 1 pontos Quais das seguintes obras foram relevantes para a educação no período renascentista? Resposta Selecionada: c. “Emílio: ou Da Educação” - Jacques Rousseau Respostas: a. “A arte da Educação” – Karl - Marx b. “Educação e Filosofia – Immanuel Kant c. “Emílio: ou Da Educação” - Jacques Rousseau d. “O Ateneu” – Raul Pompéia e. “Pedagogia da Autonomia”- Paulo Freire Pergunta 6 1 em 1 pontos O conceito de ______________ é uma fundamentação teórica que Kant e Marx têm em comum ao se falar em Educação Resposta Selecionada: a. Autonomia Respostas: a. Autonomia b. Solidariedade c. Estrutura d. Individuo e. Desigualdade Pergunta 7 1 em 1 pontos A educação no início da idade moderna é caracterizada por qual tipo de intervenção? Resposta Selecionada: a. Intervenção do Estado na Educação Respostas: a. Intervenção do Estado na Educação b. Intervenção da Igreja na Educação c. Intervenção da Sociedade na Educação d. Intervenção do poder militar na Educação e. N.D.A Pergunta 8 1 em 1 pontos Na obra de Paulo Freire o autor busca resgatar: Resposta Selecionada: d. O senso crítico do aluno Respostas: a. O bom senso do aluno b. O senso de aprendizado do aluno c. O senso comum do aluno d. O senso crítico do aluno e. N. D. A Pergunta 9 1 em 1 pontos “A infância é um outro, aquilo que sempre está além de qualquer tentativa de captura, inquieta a segurança de nossos saberes, questiona o poder de nossas práticas” (LARROSA, 2004. p.184) . Sobre o conceito de infância, aponte o autor que se legitimou como perito nesse tema: Resposta Selecionada: e. Jacques Rousseau Respostas: a. Immanuel Kant b. Augusto Comte c. N.D.A d. Émille Durkhiem e. Jacques Rousseau Pergunta 10 1 em 1 pontos Assinale a alternativa que compete a Filosofia da Educação Resposta Selecionada: e. Compreensão das diversas compreensões do homem Respostas: a. Estudo dos processos de aprendizagem e cognição do homem b. Estudo das escalas de inteligência do homem c. Estudo há história e política e o “eu” reacional do homem d. Compreensão das trajetórias sócio- culturais e políticas do homem e. Compreensão das diversas compreensões do homem
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