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Conceitos e Teorias de Liderança

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COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 
LIDERANÇA 
Guiana 1978 
 
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“Penso que, no 
passado, 
liderança 
significava 
força física; 
atualmente, 
significa 
dar-se bem 
com as pessoas.” 
 
 
 Indira Gandhi 
O QUE É LIDERANÇA? 
CONCEITO 
 É a influência interpessoal 
exercida numa situação e 
dirigida através do processo 
da comunicação humana à 
consecução de um ou de 
diversos objetivos 
específicos. 
(TANNENBAUM) 
• PAPEL DO 
LÍDER 
 “São pessoas que mobilizam outras 
pessoas, inflamam nossa paixão e 
inspiram o melhor dentro de nós.” 
 
Daniel Goleman 
 É quem obtém resultados por meio de 
pessoas; 
 O líder nunca se pergunta: “O que eu 
quero ?” e sim, 
 “O que precisa ser feito?”; 
 O grande líder deve assegurar à empresa 
que ela vai sobreviver e seguir seu 
caminho mesmo que ele deixe o cargo. 
 
 "A única definição de líder é alguém 
que possui seguidores. Algumas 
pessoas são pensadoras. Outras, 
profetas. Os dois papéis são 
importantes e muito necessários. Mas, 
sem seguidores, não podem existir 
líderes." 
 
"O líder eficaz não é alguém amado e 
admirado. É alguém cujos seguidores 
fazem as coisas certas. Popularidade 
não é liderança. Resultados sim!" 
 
O que é Liderança? 
Peter Drucker 
SEGUNDO ZALEZNIK 
 Líderes: toleram o caos e a falta 
de estrutura; 
 Gerentes: buscam a ordem, o 
controle e a rápida resolução de 
problemas. 
GERENTES 
 Tomam atitude impessoal 
e passiva em relação aos 
objetivos; 
 Negociam e tomam 
atitudes coercitivas; 
 Evitam o risco; 
 Preferem trabalhar com 
pessoas, mas com pouco 
envolvimento emocional; 
 Focam em processos, no 
“como” as decisões são 
tomadas, ao invés de 
“quais” decisões devem 
ser tomadas. 
LÍDERES 
 Tomam atitude ativa e 
pessoal em relação aos 
objetivos; 
 Buscam novas abordagens 
para os problemas; 
 Procuram o risco quando as 
oportunidades são 
interessantes; 
 Se relacionam com as 
pessoas de modo direto e 
com empatia; 
 Focam nos pontos 
importantes dos eventos e 
decisões; 
 Moldam as ideias ao invés 
de reagir a elas. Alteram 
percepções e expectativas. 
ABORDAGENS DE 
LIDERANÇA 
 “Traços” de personalidade nos 
líderes; 
 Teorias do estilo de liderança; 
 Teorias situacionais. 
TEORIA DE TRAÇOS DE 
PERSONALIDADE 
 O líder possui características 
marcantes de personalidade 
que o qualificam para a 
função. Liderança inata; 
 Os traços são os aspectos 
pessoais que distinguem as 
pessoas, como valores, 
inteligência, confiança e 
aparência. 
TEORIAS SITUACIONAIS 
 O líder identifica o estilo que 
mais favorece ao seu estilo de 
liderança. 
 Pode ser: 
Liderança situacional 
 Focados nas tarefas: dar mais 
importância aos resultados e 
metas; 
 Focados no relacionamento 
interpessoal: dar mais 
importância às pessoas do que 
alcance das metas. 
 Aponta três estilos de 
lideranças: autocrática, 
democrática e liberal. 
TEORIA ESTILO DE 
LIDERANÇA 
 Reservado; Pouco comunicativo 
 Centralizador; Define ao invés de 
perguntar; Concede pouca 
autonomia de decisão; 
 Não aceita críticas. 
AUTOCRÁTICO 
 Mais aberto e comunicativo; 
 Diálogo e troca de ideias; 
 Valoriza e dá ênfase no trabalho 
em grupo; 
 Delega tarefas e parte das 
decisões; 
 Estimula a iniciativa e criatividade 
dos funcionários; 
 Não sabe tomar decisões sozinho 
=diálogo. 
DEMOCRÁTICO 
 O grupo tem toda a liberdade; 
 O líder não participa; 
 O líder não avalia. 
 
TEORIA LIBERAL OU 
LAISSEZ FAIRE 
UM BOM LÍDER... 
 Autoconfiantes; 
 Auto-estima; 
 Credibilidade; 
 Empatia; 
 Gostam de ensinar; 
 Sem receio de serem 
superados pelos 
colaboradores; 
 Estimulam a equipe; 
 Convencem sem impor; 
 Visão de futuro; 
 “paizões”; 
 Gostam do que faz; 
 Bons ouvintes; 
 Intuitivos; 
 Empreendedores; 
 Têm iniciativa; 
 Circulam pela empresa; 
 Habilidades de 
comunicação; 
 Controle emocional 
 Bom relacionamento com 
a família e sociedade. 
“AGORA O LÍDER QUE...” 
 Ficam na sala; 
 Não conhecem as 
atividades dos 
colaboradores; 
 Vivem irritados; 
 Mal-humorados; 
 Estressados; 
 Não fala bom dia/boa 
tarde; 
 Baixa inteligência 
emocional; 
 Baixa auto-estima; 
 Acham ser sabichões 
 Não delegam; 
 São estrelas; 
 Não assumem erros; 
 Se apropriam das ideias 
dos outros; 
 Trabalham após o 
expediente; 
 São desestruturados na 
família e socialmente.

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