Motivação   Parte IV
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Motivação Parte IV


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Victor Vroom
Expectativa/Contingencial

Skinner - Reforço

- O comportamento é controlado por suas consequências.

- Reforços e punições desempenham um papel importante na vida
diária.

- Ênfase na motivação extrínseca

Locke \u2013 Fixação de metas

\u2022 Metas e objetivos apresentam potencial motivador quando:

- claras

- específicas

- desafiadoras/difíceis

- atingíveis

- pactuadas

- feedback

Ano: 2015Banca: CESPEÓrgão: MPOGProva: Analista Técnico Administrativo

No que se refere ao comportamento organizacional, julgue o próximo item.

Se a tarefa for a causa da deficiência de desempenho dos servidores, então
as chefias poderão motivá-los, designando-lhes objetivos e metas mais
genéricos, porém complexos e desafiadores.

Kurt Lewin \u2013 Teoria de Campo

\u2022 C = f (P,M)

\u2022(C) Comportamento é o resultado da função (f) interação entre as pessoas (P) e seu meio
externo (M)

\u2022 O comportamento humano é derivado da totalidade de fatos coexistentes.
\u2022 Esses fatos apresentam um campo dinâmico (atual e presente) de forças, nos quais os fatos e
eventos tem uma inter-relação com os demais.

\u2022 Elementos de valência psicológica

\u2022 Atração - valência positiva

\u2022 Repulsa - valência negativa

Hackman e Oldham, Teoria das Características do Trabalho

\u2022 Variedade de Habilidades

\u2022 Significado do Trabalho

\u2022 Identidade com o trabalho

\u2022 Autonomia

\u2022 Feedback (interno e externo)

Ano: 2016 Banca: CESPE Órgão: DPU Prova: Agente Administrativo -
Conhecimentos Específicos

Acerca de comportamento organizacional, julgue o item que se segue.

Conforme postulam Hackman e Oldham, no modelo das características da função,
quando as pessoas percebem autonomia no trabalho e recebem feedback
contínuo de suas atividades, elas passam a conviver com estados psicológicos
críticos, com maior grau de responsabilidade e mais clara definição de propósitos,
o que favorece o alcance de resultados no trabalho.

Motivação e Desempenho

\u2022 O significado do trabalho, o sistema de recompensas da organização, o
estilo gerencial e o ambiente psicossocial de trabalho são aspectos que
interferem na relação entre motivação e desempenho humano.

Programa Motivacional

PREMISSAS no âmbito organizacional para trabalhar questões motivacionais:

Credibilidade: ampla e transparência forte

Sintonia: o plano deve estar sintonizado com as necessidades sentidas

Respeito: mútuo entre os representantes do capital e do trabalho

ARH e o Processo Motivacional

TRÊS formas de estimular o processo motivacional, segundo Marras:

1 - Delegar tarefas que permitam aos empregados atingir também seus objetivos pessoais

2 - Auxiliar o empregado a identificar recompensas intrínsecas (senso de realização ou autoestima
através do comprometimento com o trabalho e o sucesso de fazê-lo)

3 - Reforçar constantemente os resultados favoráveis com recompensas exógenas (dinheiro, elogios,
promoções)