Orientação e Práticas em Projetos na Infância

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Orientação e Práticas em Projetos na Infância (só objetivas) 
A construção de conceitos matemáticos é importante p/que a criança possa resolver... 
C) Números e sistema de numeração, grandezas e medidas, espaço e forma. 
A construção de concepções teóricas é um processo sociocultural e político... I-A criança como sujeito histórico e social... II-A educação que envolve concomitantemente... III-A função do prof. é de apenas observador... C) I e II co 
À medida que o professor observa e participa das brincadeiras com as crianças pode perceber aspectos relevantes... I-O prof. pode eleger algumas... II-Esse registro consiste... III-O prof. não tem necessidade... C) I e II co 
A música é uma linguagem expressiva importante, que deve ser incentivada desde os 1º anos de vida... I-Brincadeiras com objetos do cotidiano, brinquedos sonoros... II-Composição de pequenas músicas ou versos... III-Interpretar músicas utilizando capacidades expressivas... IV-Brincadeiras com imitação de animais... A) Todas as afirm. estão corretas 
A observação e exploração do meio natural e social são importantes p/ a criança reconhecer-se como integrante de um grupo... I-Organização dos grupos e seu modo de ser... II-Os lugares... III-Objetos e processos... IV-Os seres vivos. V-Os fenômenos... VI-A família, a sociedade, e os planetas. C) I, II, III, IV e V co 
A sala de aula é um espaço de referência importante p/ as crianças. É nela que o grupo inicia e termina o dia, guarda seus pertences como mochila, lancheira ou objetos trazidos de casa. É nela que a criança: A) Se organiza e desenvolve em termos de rotina, horário, verificação de calendário, colegas presentes, atividades importantes p/ a aprendizagem de noções matemáticas, oralidade, leitura, escrita, entre outras. 
Além de organizar o espaço na escola, o professor também precisa cuidar do planejamento... I-Deixar que cada funcionário... II-Verificar em cada atividade... III-Enriquecer os conhecimentos das crianças... E) II e III co 
Alguns prof. acreditam que um espaço alegre, adequado às crianças é aquele que expõe desenhos infantis pelas paredes... I-Como sugestão p/ a organização dos cantos... II-Os cantos temáticos servem apenas p/ deixar a sala de aula + arrumada. III- Os cantos devem ser dinâmicos podendo inclusive se misturar em seus materiais. D) I e III co 
Ao elaborar um planejamento, o professor deve se perguntar sempre: I-P/ quem ou de qual tipo de alunos... II-O que ou quais objetivos... III-Como desenvolver... IV-Por que selecionar objetivos, estratégias... A) I, II e III co 
Com o planejamento baseado em conteúdos organizados por áreas de conhecimento, houve um considerável avanço na Ed. Inf.... D) Movimento, Música, Artes Visuais, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade, Matemática. 
Com relação às atividades aplicadas p/ as crianças, é correto dizer que: I-Todas as atividades precisam ser contextualizadas... II-Em projetos, as atividades não precisam ser contextualizadas. III-Atividades lúdicas que permitam a criança perceber... D) I e III co 
De acordo com o livro de Reggio Emília, referente aos projetos, existem seis lições que se pode aprender com o trabalho: I-As crianças e os adultos devem trabalhar juntos nos projetos... II-O uso de desenhos com base... III-A representação realística não inibe o desejo... IV-O relacionamento entre o professor e os alunos... V-O trabalho das crianças deve ser... VI-O modelo educacional deve ser baseado... A) Todas as afirm. estão corretas 
 De acordo com o Ostetto (20010, p.187) se, por um lado... I-As amarras do trabalho, alegando... II-Pode acontecer de um tema ser estabelecido... III-Faz dos dias de aula, uma alegria... C) I e II co 
De acordo com o Referencial Curricular Nacional p/ a Ed. Inf., a criança é um sujeito social e histórico, que faz parte de uma organização familiar... A) Sobre o ambiente, interagir com outras pessoas, resolver, testar hipóteses, ou seja, construir seu conhecimento e não recebê-lo passivamente de maneira pronta. 
É bastante comum no planejamento que algumas datas sejam comemoradas no ambiente escolar... C) Todas as datas comemorativas precisam ser criteriosamente selecionadas, de acordo com o contexto das crianças e seus interesses. 
Em Reggio Emília, pequena cidade na região de Emília Romagna, no nordeste da Itália, há um grupo de escolas... I-O planejamento é um método de trabalho... II-A concepção de que todo crescimento emerge... III-A ação e a socialização no grupo são fatores importantes... A) Todas as afirm. estão corretas 
Em tese, a organização do planejamento por temas pretende articular os objetivos e conteúdos de várias áreas... I-Que muitas vezes o professor utiliza... II-Que uma lista de atividades, muitas vezes... III-Que o professor supõe que as crianças constroem... C) I e II co 
Há sempre uma possibilidade de experimentar situações reais na futura profissão, isso permite ao aluno estagiário... I-Adotar uma postura ética... II-Adotar uma postura onde deve... III-É preciso primeiro observar p/ conhecer... IV-A observação durante o estágio deve ser... C) I, III e IV co 
Há uma concepção de que todo crescimento da criança emerge do processo de construção social de si mesmo... I-Trabalho somente do professor. II-Participação (escola, família... III-Ambiente (arquitetura... IV-Atividades que envolvam as crianças. B) II, III e IV co 
No 3º volume do Referencial Curricular Nacional p/ a educação Infantil está dividido em eixos temáticos... I-Os conteúdos são apresentados sem a divisão... II-A teoria que fundamenta essa prática... III-As atividades sugeridas foram separadas em seus eixos... A) Todas afirm. estão corretas. 
O aluno deverá desenvolver algumas atividades durante o estágio obrigatório supervisionado... E) Observação, participação e regência. 
O conceito de prontidão está relacionado à ideia de que a criança precisa de pré-requisitos... I-As escolas de Ed. Inf. treinavam a coordenação motora... II-Se elas não tivessem o traçado firme e regular... III-Mesmo retornando alfabetizadas das férias... D) Todas estão corretas 
O domínio da linguagem cresce à medida que a criança a usa em variadas circunstâncias... I- Ouvi-la com atenção, procurar entender... II-Manuseio de materiais impressos como livros... III-Histórias contadas oralmente pelo professor... IV-Brincadeiras com parlendas. A) Todas as afirm. estão corretas 
O planejamento do espaço não deve se restringir apenas à sala de aula. Todos os espaços da escola devem ser planejados... I-Coletivo, que atenda às necessidades de exploração... II-Individual, sendo que cada professor... III-Coletivo, desde que as áreas comuns sejam repensadas... D) I e III co 
O planejamento que é baseado em aspectos do desenvolvimento é um tipo de planejamento que toma como ponto como ponto de partida o desenv. da criança em seus aspectos: A) Físicos, cognitivos e afetivo-sociais. 
Quais são os eixos temáticos na Educação Inf. p/ efetuar os cantos temáticos? B) Movimento, Música, Artes Visuais, Leitura, Natureza, Jogos de Mesa, Construção, Jogo Simbólico. 
Questão ENADE 2017- Texto I- Tomar como partida as crianças enquanto sujeitos... Texto II- Faz-se necessário superar aquela educação reprodutora... I A formação docente p/ atuação na educação... II-Cuidar e educar são princípios norteadores... III-No trabalho docente na educação infantil... D) II e III co 
Questão ENADE 2017... Aos poucos, rabiscos vão se transformando em agrupamentos de rabiscos... No fragmento do texto apresentado... I-O currículo da ed. Inf... II- O planejamento... III-A proposta pedagógica... IV-A avaliação... V-A prática pedagógica... C) I, II e V 
Referente aos aspectos físicos e biológicos, aos cuidados de proteção e a prevenção de acidentes... A) Um acontecimento independente da vontade humana, desencadeado pela ação repentina e rápida de causa externa, produtora ou não de lesão corporal e/ou mental. 
Um bom planejamento também envolve o espaço físico da instituição Ed. Inf.: deve ser flexível, remanejado de acordo coma necessidade de movimentação... B) O professor faz parte do grupo e a criança é co-construtora de seu conhecimento.