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COLÉGIO DE APLICAÇÃO – UFRJ Portal Professor / Interpretações Algébrica e Gráfica de Sistemas Lineares / 2009 SETOR CURRICULAR DE MATEMÁTICA www.cap.ufrj.br/matematica Sistemas Lineares no CAp UFRJ: Interpretações Algébrica e Gráfica O que o aluno poderá aprender com esta aula � Interpretar algebricamente e graficamente um sistema linear com duas incógnitas. � Compreender que um conceito matemático pode ter mais de uma representação. � Utilizar o software Winplot para representar gráficos. Duração das atividades 04 aulas de 50 minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno � Compreender que uma equação linear com duas incógnitas possui infinitas soluções. � Gráficos de equações lineares (ou, pelo menos, gráficos de funções afins). � Resolução de sistemas lineares. Estratégias e recursos da aula Professor, quanto mais recursos para se entender um conceito, melhor. A proposta aqui é apresentar duas interpretações para os sistemas lineares com duas incógnitas: uma algébrica e outra gráfica. Assim, o estudante pode ter uma visão mais ampla e compreender melhor o conceito estudado. COLÉGIO DE APLICAÇÃO – UFRJ Portal Professor / Interpretações Algébrica e Gráfica de Sistemas Lineares / 2009 SETOR CURRICULAR DE MATEMÁTICA www.cap.ufrj.br/matematica Sistema Possível e Determinado (SPD) Um sistema linear é possível e determinado quando possui uma única solução. Um par ordenado (a,b) é solução de um sistema linear com duas incógnitas quando é solução de cada equação que compõe o sistema. Exemplo: é uma das infinitas soluções da equação , já que é uma das infinitas soluções da equação , já que Porém, o sistema linear possui apenas uma solução, que é o par ordenado . Graficamente, a solução do sistema linear é o ponto de interseção entre as retas correspondentes às equações do sistema. 2x + 3y = 5 x¡ 4y = ¡14 O ponto é a solução do sistema. COLÉGIO DE APLICAÇÃO – UFRJ Portal Professor / Interpretações Algébrica e Gráfica de Sistemas Lineares / 2009 SETOR CURRICULAR DE MATEMÁTICA www.cap.ufrj.br/matematica Sistema Possível e Indeterminado (SPI) Um sistema linear é possível e indeterminado quando possui infinitas soluções. Exemplo: As infinitas soluções da equação , são também soluções da equação , já que a 2ª equação é igual à primeira multiplicada por 3. (Você lembra que o conjunto solução de uma equação não muda quando multiplicamos ou dividimos a equação por qualquer número real diferente de zero?) Logo, o sistema linear possui infinitas soluções. Solução geral: Algumas soluções: , , Graficamente, a solução do sistema linear é composta por todos os pontos de interseção entre as retas correspondentes às equações do sistema. Como as duas equações representam a mesma reta, elas têm infinitos pontos em comum (todos os pontos da reta). 2x + 3y = 5 ou 6x + 9y = 15 COLÉGIO DE APLICAÇÃO – UFRJ Portal Professor / Interpretações Algébrica e Gráfica de Sistemas Lineares / 2009 SETOR CURRICULAR DE MATEMÁTICA www.cap.ufrj.br/matematica Sistema Impossível (SI) Um sistema linear é impossível quando não possui solução. Exemplo: Não existe nenhuma solução em comum entre as infinitas soluções da equação e as infinitas soluções da equação 2x + 2y = 9. Logo, o sistema linear não possui solução. Solução: Graficamente, as retas correspondentes às equações do sistema linear são paralelas, por isso não há pontos em comum entre elas. x + y = 5 2x + 2y = 9 COLÉGIO DE APLICAÇÃO – UFRJ Portal Professor / Interpretações Algébrica e Gráfica de Sistemas Lineares / 2009 SETOR CURRICULAR DE MATEMÁTICA www.cap.ufrj.br/matematica Nota: Se for possível, trabalhar a interpretação gráfica dos sistemas com o auxílio de um software. O software usado para construir os gráficos desta aula foi o Winplot. Avaliação A avaliação dever ser feita durante as aulas, observando as atividades realizadas em sala de aula e/ou laboratório de informática. Pode ser feita uma avaliação escrita solicitando também que os alunos escrevam o que entenderam sobre a relação entre as interpretações algébrica e gráfica de um sistema linear, dando exemplos.
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