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* FATORES QUE INFLUENCIAM A AVALIAÇÃO SENSORIAL DE ALIMENTOS UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DOS ALIMENTOS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DOS ALIMENTOS Profa. Ana Carla Marques Pinheiro (DCA/UFLA) * Homem como instrumento de medida Vários fatores influenciam na avaliação sensorial Fatores de atitude Fatores fisiológicos Fatores psicológicos 1 - FATORES QUE INTERFEREM A AVALIAÇÃO SENSORIAL * 1 - FATORES QUE INTERFEREM A AVALIAÇÃO SENSORIAL São fatores relacionados a características de personalidade de cada indivíduo Indivíduos analíticos: concentram em detalhes Ideais para testes descritivos Indivíduos sintéticos: analisam atributos como um todo Ideais para testes discriminativos FATORES DE ATITUDE * Indivíduos cautelosos: informam diferenças somente quando têm certeza Indivíduos ousados: informam mais detalhes que realmente detectam FATORES DE ATITUDE Deveram ser bem treinados 1 - FATORES QUE INTERFEREM A AVALIAÇÃO SENSORIAL * FATORES FISIOLÓGICOS Intensificação: presença de uma substância aumentando a intensidade percebida de outra substância Ex.: inosinato x cloreto de sódio São fatores relacionados a fisiologia da percepção 1 - FATORES QUE INTERFEREM A AVALIAÇÃO SENSORIAL * FATORES FISIOLÓGICOS Supressão: presença de uma substância diminuindo a intensidade percebida de uma ou mais substâncias Ex.: sucos com mesma concentração de ácido e concentrações diferentes de açúcar Miracle fruit Adaptação: diminuição da sensibilidade a um determinado estímulo devido a exposição contínua a este mesmo estímulo. 1 - FATORES QUE INTERFEREM A AVALIAÇÃO SENSORIAL * FATORES PSICOLÓGICOS São fatores que causam tendenciosidade nos resultados levando a erros na avaliação sensorial Erro de expectativa: quando se tem conhecimento prévio do assunto. Ex.: Conhecimento da marca Erro de estímulo: devido a pequena diferença entre vasilhames, tamanho, temperatura das amostras. Ex.: Amostras de café em diferentes temperaturas. Erro de hábito: provador continua dando mesma nota quando a mudança de estímulo é pequena. Ex.: Controle de qualidade 1 - FATORES QUE INTERFEREM A AVALIAÇÃO SENSORIAL * Erro lógico: devido a associação de características. Ex.: quanto maior intensidade cor rosa maior intensidade sabor iogurte morango Erro de motivação: não são criteriosos na avaliação das amostras. Erro de indulgência: resposta é dada não em função da qualidade do produto mas sim pela consideração ao colega ou ao chefe. FATORES PSICOLÓGICOS 1 - FATORES QUE INTERFEREM A AVALIAÇÃO SENSORIAL * Erros devido a ordem de apresentação das amostras Tendência central: Ex.:amostra do centro como a diferente. Primeira posição: fadiga sensorial Ex.: Contraste: amostra de qualidade superior provada após amostra qualidade inferior é supervalorizada e vice-versa. FATORES PSICOLÓGICOS 1 - FATORES QUE INTERFEREM A AVALIAÇÃO SENSORIAL * 2 - REQUISITOS PARA AVALIAÇÃO SENSORIAL * * 2 - REQUISITOS PARA UMA AVALIAÇÃO SENSORIAL Condições do teste Horário Local de realização do teste Condução 2.1 CONDIÇÕES DO TESTE * 2 - REQUISITOS PARA UMA AVALIAÇÃO SENSORIAL 2.1 CONDIÇÕES DO TESTE LOCAL DE REALIZAÇÃO DOS TESTES - Abordaremos o Laboratório de Análise Sensorial como local para realização dos testes * 2 - REQUISITOS PARA UMA AVALIAÇÃO SENSORIAL 2.1 CONDIÇÕES DO TESTE Características do laboratório de análise sensorial (LAS): Ambiente tranqüilo Localização distante de ruídos e odores Fácil acesso Materiais utilizados na construção interna deve ser livre de odores, de fácil limpeza (fórmica, inox, teflon, etc.) e cores neutras. * 2 - REQUISITOS PARA UMA AVALIAÇÃO SENSORIAL 2.1 CONDIÇÕES DO TESTE O LAS DEVE SER DIVIDIDO BASICAMENTE EM 2 ÁREAS: Área de preparo Área de apresentação das amostras * 1 - ÁREA DE PREPARAÇÃO DAS AMOSTRAS: Consiste de uma cozinha moderna equipada com : Diferentes eletrodomésticos (geladeira, microondas, fogão , etc.) Utensílios (copos, colheres, facas, pratos, etc.) Equipamentos especiais (termômetros, balanças, béqueres, etc.) Deve conter pias de aço inox; Armários para guardar utensílios; Exaustores OBS.: Provadores não devem ter acesso a esta área. Limpeza não pode deixar odores residuais. 2 - REQUISITOS PARA UMA AVALIAÇÃO SENSORIAL 2.1 CONDIÇÕES DO TESTE * 2 - REQUISITOS PARA UMA AVALIAÇÃO SENSORIAL 2.1 CONDIÇÕES DO TESTE Cabines individuais: Confortáveis e espaçosas Escotilhas e lâmpadas na parte externa para comunicação Lâmpadas internas de diferentes cores para mascarar amostras Mesa para discussões par testes descritivos 2 – ÁREA DE CONDUÇÃO DOS TESTES SENTIDO ESTÍMULO LOCALIZAÇÃO DO RECEPTOR TIPO DO RECEPTOR SENSAÇÃO � VISÃO Energia Radiante 400 a 700 nm Bastões e cones da retina Receptores Eletromagnéticos COR BRILHO � AUDIÇÃO Vibrações Mecânicas Ouvido Interno Mecanorreceptores SOM GUSTAÇÃO Compostos Químicos Botões Gustativos Quimiorreceptores GOSTO � OLFAÇÃO Compostos Químicos Células Olfativas Quimiorreceptores ODOR � TATO Mudança de Temperatura Pressão mecânica Pele Termorreceptores Mecanorreceptores FRIO/CALOR CONTATO PRESÃO � CINESTESICAS Pressão mecânica Nervos Terminais Tendões Juntas Mecanorreceptores PESO PRESSÃO * * * Laboratório Modelo 2 - REQUISITOS PARA UMA AVALIAÇÃO SENSORIAL 2.1 CONDIÇÕES DO TESTE * HORÁRIO E DURAÇÃO DOS TESTES 9:30 ÀS 10:30h manhã e/ou 14:30 às 16h tarde Muito próximo as refeições → falta de disposição Muito longe das refeições → fome 5 a 20 minutos 2 - REQUISITOS PARA UMA AVALIAÇÃO SENSORIAL 2.1 CONDIÇÕES DO TESTE * CONDUÇÃO DOS TESTES Bandeja, água, lápis, borracha questionário (informações sucintas e objetivas), amostras. Instruções aos provadores 2 - REQUISITOS PARA UMA AVALIAÇÃO SENSORIAL 2.1 CONDIÇÕES DO TESTE * * 2 - Requisitos para uma avaliação sensorial 2.2 PREPARO E APRESENTAÇÃO DAS AMOSTRAS * PREPARO DAS AMOSTRAS Amostra mais uniforme possível: ex.: produtos do mesmo lote, mesma condição e tempo de armazenamento. Preparo deve ser padronizado: ex.: mesmo tempo de cocção, mesma quantidade de água, mesma quantidade de condimentos, etc. 2 - Requisitos para uma avaliação sensorial 2.2 Preparo e apresentação das amostras * APRESENTAÇÃO DAS AMOSTRAS - Qualquer diferença na forma de apresentação das amostras pode levar a erros tendenciosos. 1 – Quantidade de amostra oferecida Líquido:30mL (a exceção bebida alcoólica) Sólido: 20g 2 – Forma de apresentação Vasilhames idênticos livre de odores, pedaços/porções o mais idêntico possível. Amostras codificadas número de 3 dígitos. 2 - Requisitos para uma avaliação sensorial 2.2 Preparo e apresentação das amostras * 3 – Temperatura das amostras Normalmente servidas na temperatura em que são consumidas. Uma vez determinada a TºC esta deve ser mantida durante todo o teste. Ex.: pão, doces, frutas: temp. ambiente Vegetais cozidos, carnes: 57oC Café: 60 a 65oC 2 - Requisitos para uma avaliação sensorial 2.2 Preparo e apresentação das amostras * * 4 – Ordem de apresentação das amostras Segue determinado critério, balanceamento, para se evitar vários tipos de erros psicológicos (contraste, tendência central, 1º posição). Blocos completos balanceados: Provador avalia todas as amostras em uma só sessão Blocos incompletos balanceados: Provador avalia um número x de amostras, menor que o nº total. 2 - Requisitos para uma avaliação sensorial 2.2 Preparo e apresentação das amostras * 5 – Número de amostras testadas Natureza do alimento Condimentados, bebidas alcoólicas = 2 amostras/sessão No geral = 5 amostras/sessão Complexidade da propriedade avaliada Visual = muitas amostras Aroma = mais que 5 amostras Sabor = 5 amostras Experiência do julgador Treinado > nº que não treinado 2 - Requisitos para uma avaliação sensorial 2.2 Preparo e apresentação das amostras * * 2.3 PROVADORES Vários pontos devem ser avaliados no recrutamento de provadores para estudo sensorial com equipe de provadores treinados. Fumante/não fumante Paladar, olfato e visão normais Boa saúde: não apresentar infecções bucais, resfriado, etc. Responsabilidade Interesse Tranqüilidade mental (concentração) Memória para odor, gosto, sabor e textura Bom poder discriminativo Não aversão ao produto Disponibilidade de tempo Consumidores (difícil controle) 2 - Requisitos para uma avaliação sensorial * Motivação Explicação da importância e objetivo do trabalho Mostrar resultados Elogiar a performance dos julgadores Brindes: Intervalos de trabalho na indústria Refeições Livros Certificado Provadores motivados Avaliam os produtos com maior disposição, critério, atenção e interesse 2 - Requisitos para uma avaliação sensorial 2.4 MOTIVAÇÃO * 2 - Requisitos para uma avaliação sensorial 2.4 Motivação * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *