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×Atividade Pedagógica online 02 Avaliação finalizada com sucesso. Anote o número do seu protocolo. Sua nota nesta tentativa foi: 100 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário FLORI WILMAR PRIBBNOW JUNIOR - RU: 1117722 PROTOCOLO: 2015060711177222AEEF1 Disciplina(s): Psicologia Voltada à Gestão das Organizações Estatística Data de início: 07/06/2015 23:51 Prazo máximo entrega: - Questão 1/5 Dois temas são muito importantes para o estudo do comportamento meso-organizacional, os quais compõem o contexto das organizações e exercem a função de diferenciá-las, fazendo com que adquiram vantagem competitiva. Assinale a alternativa que apresenta esses dois temas: A Estrutura organizacional e capital intelectual B Liderança e equipes de trabalho C Tarefa e indivíduo D Estrutura organizacional e indivíduo. Questão 2/5 O comportamento micro-organizacional é um campo de estudo que tem como foco o indivíduo no interior das organizações. Nesse contexto, segundo Davidoff (1983), o pensamento compreende atividades mentais como: A Somar, comunicar, solucionar problemas e formar conceitos. B Raciocinar, multiplicar, reagir e formar conceitos. C Raciocinar, resolver problemas e formar conceitos. D Resolver problemas, interagir e formar conceitos. Questão 3/5 Probabilidade, num conceito amplo, é o estudo dos fenômenos aleatórios. Uma caixa contém 20 canetas iguais, das quais 7 são defeituosas. Uma segunda caixa contém 12 canetas iguais, das quais 4 são defeituosas. Uma caneta é retirada aleatoriamente de cada caixa. Determinar a probabilidade de uma ser perfeita e a outra não. A 13/30 B 9/20 C 7/30 D 11/20 Questão 4/5 O termo probabilidade é usado de modo amplo na conversação diária para sugerir certo grau de incerteza sobre o que ocorreu no passado, o que ocorrerá no futuro e o que está ocorrendo no presente. A probabilidade de que Pedro resolva um problema é de 1/3 e a de que Paulo o resolva é de 1/4. Se ambos tentarem resolver independentemente o problema, qual a probabilidade de que o problema seja resolvido? A 7/12 B 1/7 C 1/2 D 2/7 Questão 5/5 Para determinarmos o grau de assimetria de uma distribuição de frequência, são propostas várias fórmulas que nos permitem calcular o coeficiente de assimetria. Dentre elas, temos o coeficiente sugerido por Karl Pearson:Em uma distribuição de frequências, verificou-se que a mediana é igual a 15,4, a média é igual a 16,0 e o desvio padrão é igual a 6,0. Determine o segundo coeficiente de assimetria de Pearson. A 0,10 B -0,10 C 0,30 D -0,30
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