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19/11/2017 Disciplina
https://www.passeidireto.com/arquivo/35697935/apanhado-psicologia-do-desenvolvimento-e-teorias-de--aprendizagem 1/2
Psicologia do Desenvolvimento e Teorias de Aprendizagem Página de 1 6
 
1 - Alexander Neill é um nome importante quando pensamos em uma educação de base humanista. Uma frase sua foi 
bastante difundida e sintetiza seu pensamento: gostaria antes de ver a escola produzir um varredor de ruas feliz do que um “
erudito neurótico”. Com ela o Autor quis dizer que: 
d. A erudição não é garantia de felicidade 
 
2 - Quando assistimos a uma cena triste num filme, é comum nos comovermos imediatamente, chegando a ficar com os olhos 
marejados. Essa reação de acordo com a Teria da inteligência emocional, indica que: 
d. Reagimos de acordo com nossa mente emocional. 
 
3 - Piaget condena a escola tradicional que se baseia na memorização e no treino intelectual. Tendo em mente as ideias desse 
autor sobre a Educação, analise as quatro afirmações a seguir: 
I – Ele defende a educação como espaço de construção de autonomia intelectual e moral. 
II – Ele destaca a importância do trabalho em grupo na escola. 
III – Ele entende os erros como situações que favorecem a tomada de consciência dos alunos e com isso, seu progresso 
cognitivo. 
IV Ele defende métodos ativos de aprendizagem. Que integrem trabalhos individuais e trabalho em grupo. –
a. Todas as afirmativas 
 
4 - A psicanalise é uma vasta teoria sobre o desenvolvimento psíquico humano. Um de seus conceitos principais é o de 
inconsciente, que foi amplamente difundido e incorporado em nosso dia a dia, o que nem sempre garante uma compreensão 
clara sobre ele, assinale a alternativa incorreta: 
e. O inconsciente é um fenômeno que se manifesta somente numa sessão de análise. 
 
5 - A abordagem humanista destaca algumas importantes características pessoais que o professor deve cultivar em si mesmo 
para favorecer que o mesmo ocorra com seus alunos. Assinale a alternativa cuja característica não corresponde a essa 
abordagem: 
b. rigidez 
 
 
6 - Freud afirmou que educar, assim como psicanalisar e governar, é uma ação impossível. O que ele quis dizer com isso? 
Assinale a alternativa correta: 
e. Que são ações nunca são integralmente alcançadas e é impossível controlar e dominar seus efeitos. 
 
7 - Com relação à abordagem tradicional, assinale a alternativa incorreta: 
d. valoriza a heterogeneidade dos alunos. 
 
8 - Dentre os fenômenos que foram conceituados pela psicanalise, há um em especial que interessa ao campo pedagógico. 
Freud percebeu que, na situação analítica e que também ocorre na relação pedagógica) o paciente vive sentimentos que 
derivaram de relações que haviam sido vivenciadas em relações familiares mais antigas e primitivas. O nome utilizado por 
Freud para tratar desse fato foi: 
b. transferência 
 
9 - Hoje em dia é comum encontramos softwares de educação cujas atividades ou tarefas propostas são organizadas por grau 
de dificuldade crescente, fornecendo incentivos para o usuário a cada acerto e quando ele consegue passar para um nível de 
maior complexidade. Com relação as abordagens estudadas nesta disciplina, analise as três afirmações a seguir: 
II- Essa organização dos conteúdos em grau crescente de dificuldade é uma característica dos programas de ensino de base 
tradicional 
III- Seguir o ritmo individual do usuário e fornecer um feedback dos seus acertos é um princípio adotado pela abordagem 
humanista. 
b. apenas II e III. 
 
10 - A abordagem construtivista de Jean Piaget tem inspirado reflexões e práticas educacionais há várias décadas. Por ser 
muito divulgada, inevitavelmente ocorrem equívocos sobre seus conceitos e proposições. Leia as três afirmações a seguir: 
II- o termo construtivismo indica que as nossas estruturas mentais não nascem prontas 
III – O interacionismo de Piaget destaca que tanto o sujeito como o objeto numa relação de conhecimento, modificam -se e 
influenciam- se mutualmente. 
c. II e III corretas
 
11- Mariana é professora há 33 anos e se orgulha de manter seus alunos disciplinados em suas aulas, pois, segundo ela, “ o 
medo dos alunos é o melhor tempero para uma classe disciplinada. Analise e assinale a correta: 
c. Mariana baseia-se na visão tradicional de educação, que defende a submissão dos alunos, que devem temer a autoridade 
do professor. 
 
12- Num livro de extrema importância para os educadores, intitulado Para onde vai a educação? E comentado em nosso livro 
texto, Piaget destaca quatro aspectos essenciais para uma educação democrática. Assinale qual alternativa não corresponde a 
essa concepção sobre o conhecimento humano: 
b. disciplina rígida 
 
13 - A epistemologia interacionista tem como um dos seus principais representantes Jean Piaget. Analise as afirmações a 
seguir e assinale aquela que não corresponde a essa concepção sobre o conhecimento humano: 
c. sua compreensão genética do desenvolvimento humano refere se a dimensão biológica e hereditária. –
 
14 - Carmem, não sei o que fazer Duas mães conversam no portão da escola enquanto aguardam seus filhos. Aracy diz: “ ah, 
com o Junior...ele não para quieto um minuto! Desde bebe ele já era agitado, acho que isso nasceu com ele Carmem ”.
responde “Sei não Aracy, a Janaina era igualzinha e eu dei um jeito nela! Você tem que ser mais firme, tem que de castigo. pôr
É você que tem que saber moldar seus filhos! As opiniões de Aracy e Carmem sobre seus filhos correspondem, 
respectivamente, a uma visão: 
b. inatista e empirista 
 
15 - Um tema tratado por Piaget e que traz contribuições importantes para a educação é o desenvolvimento da moralidade. A 
esse respeito, assinale a incorreta: 
c. A moral heterônoma é dependente de uma autoridade externa (como pais ou professores) 
 
16- Tendo em mente os diferentes modos que o inatismo, o empirismo e o interacionismo compreendem o conhecimento e a 
inteligência humana, assinale a alternativa incorreta: 
19/11/2017 Disciplina
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