Resolução_LT_II_POEB_06032014

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Política e Organização da Educação Básica 
 
Unidade I – Questão 2 
 
A) Alternativa incorreta. 
 Justificativa: a afirmação II não é a única correta entre as afirmações 
apresentadas. 
 
B) Alternativa incorreta. 
Justificativa: a afirmação III é falsa. A LDBEN 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação Nacional) discute os princípios da Gestão Democrática no Artigo 
14, inciso II: "participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares 
ou equivalentes"; esses conselhos devem ser implementados para se ter uma 
gestão democrática pautada justamente na descentralização (a administração, as 
decisões e as ações devem ser elaboradas e executadas de forma não 
hierarquizada), na participação (todos os envolvidos no cotidiano escolar devem 
participar da gestão: professores, estudantes, funcionários, pais ou responsáveis, 
pessoas envolvidas no desenvolvimento de projetos na escola e toda a comunidade 
ao redor da escola) e na transparência (qualquer decisão e ação tomada ou 
implantada na escola tem que ser de conhecimento de todos). 
 
C) Alternativa incorreta. 
 Justificativa: a afirmação IV não é a única correta entre as afirmações 
apresentadas. 
 
D) Alternativa incorreta. 
Justificativa: as afirmações I e III são falsas. A afirmação I diz que os alunos não 
devem ser envolvidos nas decisões pedagógicas e administrativas da escola, quando 
o verdadeiro é justamente o contrário, segundo os princípios da gestão 
democrática. A afirmação III é falsa, conforme já explicado anteriormente. 
 
E) Alternativa correta. 
Justificativa: a afirmação II é verdadeira porque, em consonância com as 
concepções democráticas de gestão, o Conselho de Escola redefine os membros do 
conselho por meio de eleições periódicas, em mandatos periódicos. 
A afirmação IV é verdadeira porque, segundo a LDBEN 9.394/1996 (Lei de 
Diretrizes e Bases da Educação Nacional) que discute o tema no Artigo 14, é um 
dos princípios da Gestão Democrática (no inciso II): "participação das comunidades 
escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes", esses conselhos devem ser 
implementados para haver a possibilidade de uma gestão democrática pautada 
justamente na descentralização (a administração, as decisões, as ações devem ser 
elaboradas e executadas de forma não hierarquizada), na participação (todos os 
envolvidos no cotidiano escolar devem participar da gestão: professores, 
estudantes, funcionários, pais ou responsáveis, pessoas que participam de projetos 
na escola, e toda a comunidade ao redor da escola) e na transparência (qualquer 
decisão e ação tomada ou implantada na escola tem que ser de conhecimento de 
todos).