Avaliando o Aprendizado Psicologia da Motivação e Emoção simulados

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1a Questão (Ref.: 201502300581)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O hipotálamo é a área do cérebro responsável por causar ou inibir a fome. Essas duas atividades do hipotálamo são desempenhadas por dois dos seus centros. Assinale a alternativa que representa o centro responsável por causar a fome no ser humano ou nos animais.
		
	
	Hipotálamo ventromedial
	
	Hipotálamo central
	
	Hipotálamo medial
	
	Hipotálamo ventromedial
	 
	Hipotálamo lateral
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201503022484)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Diferencie os conceitos, respectivamente: Acúmulo de energia que perturba a estabilidade do sistema nervoso gerando desconforto e impelindo o sujeito a redução do mesmo; Condição que ocorre na pessoa e que é essencial ou necessária à sua vida, a seu crescimento ou a seu bem-estar; Característica da mente que age no sentido da virtude e da salvação controlando os apetites corporais, as paixões e dando ao sujeito o poder de decisão.
		
	
	Vontade, Impulso e Necessidade
	 
	Impulso; Necessidade e Vontade
	 
	Vontade, Necessidade e Impulso
	
	Necessidade; Impulso e Vontade
	
	Impulso, Vontade e Necessidade
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502300677)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Uma pessoa que acorda todos os dias para caminhar, tem enorme prazer em praticar exercícios e os pratica todos os dias, está movida pela motivação:
		
	
	Por impulso
	
	Intermitente
	 
	Intrínseca
	
	Extrínseca
	
	Por direção
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502300670)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Pode-se dizer que uma pessoa que foi ao médico e descobriu que está diabética, começando, a partir de então, a não comer mais doces, foi motivada:
		
	
	Por direção
	
	Por impulso
	
	Internamente
	 
	Extrinsecamente
	
	Intrinsecamente
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502301064)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A teoria da redução dos impulsos afirma que a necessidade é um estado psicológico que impulsiona o organismo a reduzir a tensão por ela provocada. O objetivo desta redução seria:
		
	
	a obtenção de prazer
	
	a energização do comportamento
	
	orientar as necessidades do indivíduo
	 
	a manutenção da homeostase do organismo
	
	aumentar o nível de estimulação do organismo
		
	
	 1a Questão (Ref.: 201502300501)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A motivação tem uma de suas bases de explicação respaldada nos estudos da fisiologia. Ela procura explicar como o organismo se prepara para ir em busca da meta ou objetivo. Qual parte do nosso organismo é responsável por controlar a excitação emocional?
		
	
	Sistema nervoso simpático
	
	Sistema nervoso periférico
	 
	Sistema nervoso autônomo
	
	Não é nenhum tipo de sistema nervoso. Os neurônios são responsáveis.
	
	Sistema nervoso central
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502300561)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Quais foram as duas reações escritas por Woodworth em relação ao comportamento instintivo?
		
	
	Energética e Consumatória
	
	Apetitiva e de ação
	 
	Preparatória e Consumatória
	
	Preparatória e apetitiva
	
	Apetitiva e Preparatória
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502910468)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	De acordo com Maslow, que sistema de necessidades é mais compulsório?
		
	
	Amor
	
	Auto-realização
	
	Estima
	
	Segurança
	 
	Fisiológico
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502513513)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	No estudo da motivação encontramos três importantes conceitos. Incentivos, Comportamento Motivado e Impulso. Os impulsos mais básicos que existem são:
		
	
	Necessidade de engajamento profissional.
	
	Necessidade de sentir-se amado.
	 
	Necessidade de sobrevivência e princípios fisiológicos.
	
	Necessidade de aprimoramento e domínio do ambiente.
	
	Necessidade de explorar e manipular o ambiente.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502841112)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Considere as afirmativas abaixo: I ¿ A motivação dirige o comportamento para um determinado incentivo que produz prazer ou alivia um estado de desconforto. II ¿ O sistema dopamínico mesolímbico só pode ser ativado através de recompensas naturais. III ¿ Os processos de controle homeostático são de ordem psicológica, fisiológica e mecânica. IV ¿ O sexo não pode ser considerado um fator motivador. Estão corretas:
		
	
	I e II
	
	II e III
	 
	I e III
	
	II e IV
	
	I e IV
		
	
	 1a Questão (Ref.: 201502933077)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Considere a Pirâmide de Necessidades de Maslow, abaixo:
Tomando como referência a numeração existente no desenho da pirâmide, assinale a alternativa CORRETA.
		
	
	A parte III. da pirâmide diz respeito às necessidades sociais, as quais são definidas como as mais fortes.
	
	A parte II. da pirâmide diz respeito à depender de si mesmo e regular seu próprio comportamento, indicando a necessidade social.
	
	A parte IV. da pirâmide indica as necessidades mais fortes, de auto-atualização, nas quais o sujeito experimenta senso de inteireza, de estar vivo, de ser único.
	 
	A parte V. da pirâmide indica a necessidade de auto-atualização, que é a principal motivação para o crescimento e não está relacionada à motivação por deficiências.
	
	A parte I. da pirâmide diz respeito a uma das necessidades por deficiência e indica a motivação de crescimento pessoal.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502301146)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Uma vez que existem indicadores físicos das emoções, o ser humano, assim como o Pinóquio, emite sinais que são reveladores de mentiras. O detector de mentiras, ou polígrafo, é um instrumento utilizado para captar tais sinais, dentre os quais podemos enumerar:
		
	
	As relações sociais mantidas pelo indivíduo.
	
	Os objetivos que motivam o sujeito a emitir determinada mentira.
	 
	Mudanças na respiração, pulsação, pressão arterial e transpiração.
	
	A história de vida do sujeito em consonância ou dissonância com suas relações interpessoais atuais.
	
	A intensão deliberada do sujeito em enganar o seu interlocutor.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502408065)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O conceito de motivação é importante em todos os aspectos do ambiente de trabalho, existindo diferentes teorias para explicar tal conceito. Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que se refere à teoria cognitiva da motivação.
		
	 
	Focalizam as atividades mentais e as percepções pelas quais as pessoas determinam sua motivação para o trabalho.
	
	Nível e o sentido da emoção e do afeto do trabalhador em relação ao trabalho e a sua situação no trabalho.
	
	O comportamento motivado resulta do desejo de eliminar uma deficiência.
	 
	Baseadas nos princípios do condicionamento operante, partem do princípio que as conseqüências positivas ou negativas do comportamento determinam se um comportamento será repetido ou não.
	
	O ambiente de trabalho deve ser estruturado de tal forma que produza o melhor desempenho em vez de deficiências de satisfação.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502319788)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em muitas abordagens motivacionais o conceito de homeostase é central, sendo este entendido como:
		
	 
	A manutenção de um estado interno constante.
	
	O nível específico de estimulação da atividade.
	
	A tensão emocional que energiza o comportamento.
	
	Os aspectos positivos que energizam o comportamento.
	
	A busca por excelência que move o indivíduo.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502301161)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Os ingredientes da emoção incluemnão apenas a excitação fisiológica e o comportamento expressivo mas também a experiência consciente do sujeito. Considerando-se estes fatores é possível compreendermos as reações emocionais do sujeito que podem ser bastante diferenciadas, como por exemplo no caso de um medo caracterizado como motivo básico de sobrevivência e um medo fóbico. Podemos indicar como sendo a diferença básica entre esses dois tipos de medo:
		
	 
	O medo fóbico é um medo desproporcional ao seu objeto, enquanto o medo como motivo básico de sobrevivência objetiva a preservação da integridade física do sujeito.
	
	O medo fóbico é culturalmente deteminado, enquanto o medo como motivo básico de sobrevivência é determinado geneticamente.
	
	O medo fóbico objetiva a preservação da integridade física do indivíduo, enquanto o medo como motivo básico de sobrevivência é desproporcional ao seu objeto.
	
	Não há diferenças substanciais entre os dois tipos de medo.
	
	Os dois tipos de medo citados são classificados como motivos sociais objetivando o bem estar do sujeito e a sua integração com os seus pares.
		
	
	 1a Questão (Ref.: 201502300273)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Os estudos sobre motivação foram desenvolvidos por muitos filósofos, desde o século V a.C. Hoje, temos o entendimento de que a conceituação final sobre motivação foram necessários os estudos de três teorias na defesa dos conceitos sobre o que é motivar. Quais foram essas três teorias?
		
	 
	Teoria do Instinto ou Perspectiva Evolucionista; Teoria de Darwin; Teoria do Impulso.
	
	Teoria da Direção; Teoria da Redução do Impulso; Teoria do Impulso.
	
	Teoria de Maslow; Teoria da Redução do Impulso; Teoria do Impulso.
	 
	Teoria do Instinto ou Perspectiva Evolucionista; Teoria da Redução do Impulso; Teoria do Impulso.
	
	Teoria de do Instinto ou Perspectiva Evolucionista; Teoria da Redução do Impulso e Teoria de Maslow.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502829974)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Como última etapa da hierarquia das necessidades, Maslow inseriu a necessidade de autorealização. Assinale a alternativa que melhor representa esta etapa.
		
	
	Vem logo após as necessidades fisiológicas. Mesmo que a pirâmide coloque a autorealização como última, é ela quem comanda as outras etapas da pirâmide.
	
	Representa a primeira etapa. Sem a autorealização não é possível cumprir as outras etapas da pirâmide.
	
	Esta representa apenas a satisfação com a mente, ou seja, não tem relação com o organismo, podendo ser alcançada sem que as necessidades fisiológicas tenham sido satisfeitas.
	 
	Condição máxima de crescimento pessoal e de busca contínua pelo autoaperfeiçoamento. Só depois das outras etapas serem satisfeitas é que conseguimos nos sentir autorealizados.
	
	Rejeitar a própria natureza em favor de prioridades sociais não põe em risco o crescimento pessoal e o bem-estar psicológico.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502300686)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Assinale a alternativa que se refere a um comportamento fisiológico da emoção.
		
	
	Assertividade
	
	Agressividade
	 
	Suor
	
	Passos apressados
	
	Gesticular muito
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502300662)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Para a Gestalt, o ser humano é motivado por diversos processos. Um deles se refere a motivação para eliminar as situações que se apresentam na vida como inacabadas. A qual conceito a Gestalt se refere quando relata esta situação e a relaciona com a psicologia da motivação?
		
	
	Conceito sobre existência
	
	Conceito sobre essência
	 
	Conceito sobre potencialidade
	 
	Conceito sobre fechamento de lacunas
	
	Conceito sobre responsabilidade
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502829918)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Alguns incentivos são reforçamentos primários, capazes de agir como recompensas. Outros incentivos são reforçamentos secundários como dinheiro ou uma boa nota podem ser incentivos eficazes, com base em nossa experiência cultural com eles e com o que representam. No caso dos reforçamentos secundários um fator é crucial para sua formação.
		
	
	A busca por excelência que move o indivíduo.
	
	A satisfação de nossas necessidades psicológicas;
	 
	A aprendizagem;
	
	Os fatores dos instintos;
	
	O controle hormonal;