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Letras com diacríticos são: 1. as letras maiúsculas do alfabeto Braille. 2. as letras k, w e y do alfabeto Braille. 3. as letras comuns do alfabeto Braille. 4. os números em Braille. 5. as letras acentuadas em Braille que diferem da escrita em tinta.

O cálculo matemático pode ser transcrito em Braille. Assinale a alternativa que mostra como o aluno cego deve fazer o cálculo matemático e a respectiva transcrição em Braille.
1. O cálculo matemático deverá ser executado no soroban e sua escrita representada na reglete em sentido horizontal. Os sinais de operação e de relação são transcritos com espaços.
2. O cálculo matemático deverá ser executado no soroban e sua escrita representada na reglete em sentido horizontal. Os sinais de operação e de relação são transcritos sem espaços.
3. O cálculo matemático deverá ser executado no soroban e sua escrita representada na reglete em sentido vertical. Os sinais de operação e de relação são transcritos sem espaços.
4. O aluno cego não precisa transcrever o cálculo matemático na reglete.
5. O soroban não é um instrumento de cálculo instituído pelo MEC e não deve ser utilizado.

O Sistema Braille, após a leitura dos tópicos da plataforma AVA, é considerado:
1. um sistema de leitura e escrita tátil indicado para pessoas impossibilitadas da leitura em tinta.
2. uma língua utilizada na leitura e escrita tátil para pessoas impossibilitadas da leitura em tinta.
3. uma metodologia de alfabetização para pessoas impossibilitadas da leitura em tinta.
4. unicamente um método de leitura indicado para pessoas impossibilitadas da leitura em tinta.
5. somente um método de escrita indicado para pessoas cegas e com baixa visão.

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O cálculo matemático pode ser transcrito em Braille. Assinale a alternativa que mostra como o aluno cego deve fazer o cálculo matemático e a respectiva transcrição em Braille.
1. O cálculo matemático deverá ser executado no soroban e sua escrita representada na reglete em sentido horizontal. Os sinais de operação e de relação são transcritos com espaços.
2. O cálculo matemático deverá ser executado no soroban e sua escrita representada na reglete em sentido horizontal. Os sinais de operação e de relação são transcritos sem espaços.
3. O cálculo matemático deverá ser executado no soroban e sua escrita representada na reglete em sentido vertical. Os sinais de operação e de relação são transcritos sem espaços.
4. O aluno cego não precisa transcrever o cálculo matemático na reglete.
5. O soroban não é um instrumento de cálculo instituído pelo MEC e não deve ser utilizado.

O Sistema Braille, após a leitura dos tópicos da plataforma AVA, é considerado:
1. um sistema de leitura e escrita tátil indicado para pessoas impossibilitadas da leitura em tinta.
2. uma língua utilizada na leitura e escrita tátil para pessoas impossibilitadas da leitura em tinta.
3. uma metodologia de alfabetização para pessoas impossibilitadas da leitura em tinta.
4. unicamente um método de leitura indicado para pessoas impossibilitadas da leitura em tinta.
5. somente um método de escrita indicado para pessoas cegas e com baixa visão.

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