Metodologia Científica - AV2

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	Avaliação: CEL0017_AV2_201407221981 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV2
	Aluno: 
	Professor:
	ANA MARIA CARVALHO
	Turma: 9033/AE
	Nota da Prova: 6,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 0        Data: 19/06/2015 17:15:24
	
	 1a Questão (Ref.: 201407837509)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Cite e exemplifique dois tipos de conhecimento.
		
	
Resposta: Senso comum que é adquirido ao longa da vida por meio das atividades do cotidiano e pelas pessoas que vivem ao seu redor. É um senso comum com relação as coisas do dia a dia. Um comenhimento passado pelas gerações. Pentear os cabelos antes de dormir ajuda a crescer ou até sobre comer canja melhora a febre são Lgumas formas de do conhecimento do senso comum. Conhecimento cientifico aquele que é estudado, observado e analisado para sua comprovação. Esse conhecimento se baseia no que já foi confirmado por métodos de analise cientifica que há procedência. Vacinas e remédios são cientificamente estudados e comprovados quanto a sua eficácia cientifica.
	
Gabarito: Conhecimento Religioso. Exemplo: mandamentos religiosos. Conhecimento Científico. Exemplo: resultados de pesquisas científicas.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201407811134)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Com base nas constatações de Ruiz (2008, p. 19) apresentadas na aula 9 em que afirma ser imprescindível ao universitário perceber ao ingressar no ensino superior estar iniciando uma nova etapa de ascensão ao saber, descreva como compreende o papel da Universidade e seu compromisso com a sociedade do conhecimento que também implica no desenvolvimento da cultura. Justifique por que as ações realizadas no interior destas instituições podem gerar mudanças sociais significativas.
		
	
Resposta: O desenvolvimento educacional absorção de conhecimento e assim o compartilhamento do mesmo gera uma grande mudança social. O ambiente acadêmico proporciona atividades para o desenvolvimento do conhecimento uma nova cultura devido a relação com professores e colegas de classe. Todo esse conhecimento adquirido na faculdade proporciona ao aluno um oportunidade crescimento intelectual e social vendo o mundo de outra forma. A aplicação de conhecimento na sociedade cabe por acarretar mudanças significativas. O ambiente acadêmico tem sua importância como transformadora da sociedade .
	
Gabarito: Destacar o papel da Pesquisa enquanto função que possibilita o desenvolvimento de ações inovadoras na Universidade.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201407810995)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Os métodos científicos mais comuns são o método indutivo e dedutivo. A esse respeito, leia e analise, atentamente, as duas afirmativas abaixo:
 
O método dedutivo é um método científico que considera que a conclusão está implícita nas premissas.
 
PORQUE
 
No argumento dedutivo, as conclusões seguem necessariamente as premissas: se o raciocínio dedutivo for válido e as premissas forem verdadeiras, a conclusão será verdadeira.
 
Com base na análise feita, podemos afirmar que:
 
		
	 
	As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda completa a primeira.
	
	A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
	
	As duas assertivas são falsas.
	
	A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
	
	As duas assertivas são verdadeiras, mas a segunda não completa a primeira.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201407478480)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Para aquisição de um novo conhecimento,bem como aplicação de procedimentos e técnicas científicas,necessitamos de fazer uso de:
		
	 
	Metodologia Científica
	
	Equações
	
	Algoritmos
	
	Projeto Pedagógico
	
	Porcentagem
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201407812944)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Vimos, na aula, que a possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador. Assinale o item que NÃO contém algumas das ações e atitudes que devem fazer parte da pessoa que for ou fizer o papel de pesquisador.
		
	
	Integridade intelectual e atitude autocorretiva.
	
	Confiança na experiência e curiosidade.
	
	Sensibilidade social e imaginação disciplinada.
	 
	Teimosia e impersistência.
	
	Perseverança e paciência.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201407480605)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Toda resenha deverá conter um resumo da obra e um juízo crítico a respeito dos argumentos do autor. Nesse sentido, a diferença entre resumo e resenha está justamente
		
	 
	nesta parte do texto em que se elabora uma crítica
	
	nesta parte do texto em que se elabora um prefácio
	
	nesta parte final do texto em que se elabora um resumo
	
	nesta parte do texto em que se elabora a finalização
	
	nesta parte do texto em que se elabora um fechamento
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201407256026)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em:
		
	
	Elaborar um esquema mostrando a estrutura do texto.
	
	Elaborar um fichamento para melhor entendimento das ideias do autor.
	 
	Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento.
	
	Formular um juízo crítico sobre a obra do autor.
	
	Situar o autor no contexto mais amplo, destacando os pontos originais de sua obra.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201407481090)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Um trabalho acadêmico deve ser formatado, levando-se em consideração as normas da ABNT. É correto afirmar que um trabalho está bem formatado quando, EXCETO:
		
	
	A capa e a folha de rosto são elementos pré-textuais, e devem conter as informações gerais sobre quem escreve, a instituição entre outras informações.
	
	O espaçamento entre linhas e sempre 1/5 e não há espaço entre parágrafos exceto em caso de citações longas e títulos.
	
	A fonte para a escrita tem que ter tamanho 12 no corpo do trabalho e nas citações e notas de rodapé tamanho 10.
	 
	Todo trabalho acadêmico, por se tratar de um texto em que se faz uma revisão de literatura, em seu final deve conter uma lista das referências utilizadas.
	 
	Não tem uma padronização de suas páginas, por isso segue o que a pessoa que escreve achar conveniente.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201407305222)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Referência é um conjunto de elementos que permitem a identificação de publicações, no todo ou em parte. Identifique a relação em que só há elementos  essenciais que compõem  as  referências:
		
	
	ISSN, organizador, editora.
	 
	Autor, ISBN, data.
	 
	Edição, local e editora.
	
	Inclui índice, título, edição.
	
	Autor, tradutor, inclui brinde.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201407865642)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Como formadora de profissionais e pesquisadores em todas as áreas, a Universidade deve desenvolver reflexões sobre suas práticas, sua missão e sua identidade. Qual o instrumento teórico-metodológico que assegura e norteia essas ações dentro da  Universidade?
		
	
	ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas)
	 
	PPP (Projeto Político Pedagógico)
	
	Plano de Aula
	
	Regulatório Nacional
	
	Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional