trabalho modulo 1 curso de drogas 2014

Prévia do material em texto

UFSC- Universidade Federal de Santa Catarina
Curso de Extensão- Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas
Tutora: Luana Costa Colle
Escola Municipal de Ensino Fundamental Monte Alegre- CAIC
Arlete Ribeiro Rodrigues
A Escola Municipal de Ensino Fundamental Monte Alegre- Caic, fica no Município de Viamão, no RS. Nossa escola é composto por 1.300 alunos. Tem alunos da Educação Infantil até o Ensino Fundamental Final. A faixa etária vai dos 02 anos até os 17 anos. Os alunos são na sua grande moradores da comunidade.
O perfil sócio econômico e cultural deste público é uma sociedade pobre e o que tem de cultura é o que a escola favorece, como cinema, teatro, visitas a museus de arte. Não é uma comunidade leitora e que se interesse pelos acontecimentos do mundo. Mas a escola é o ponto de encontro dos alunos.
A escola foi uma conquista de pessoas da comunidade, pois foi com a luta delas que foi construída a escola, inclusive foram pessoas ligadas a comunidade que conseguiram as classes, cadeiras e a merenda, para que ela pudesse começar a funcionar.
Hoje a escola tem uma direção completamente nova que esta conseguindo organizar melhor o andamento das atividades escolares. A equipe diretiva sempre foi composta por todos os segmentos, Conselho escolar, professores e coordenadores.
Nossa escola funciona nos dois turnos, matutino e vespertino, das 08:00 às 12:00 e das 13:00 às 17:00.
Temos muitos recursos pedagógicos, como: laboratório de informática, sala de vídeo, lousa digital, laboratório de aprendizagem, mas que não funcionam ou por falta de pessoas habilitadas, ou por materiais que necessitam de manutenção que não é ofertado pela Prefeitura do Município. O único recurso que ainda funciona, mas com algumas restrições, é o Laboratório de Ciências.
Conhecemos bem o perfil da comunidade, pois os professores são os mesmos na sua grande maioria e inclusive a nova direção faz parte da comunidade.
O desempenho dos alunos está longe de ser satisfatório, pois a maioria não demonstra interesse nos estudos e muito menos nas propostas apresentadas, não se interessam, mas isso é uma característica dessa geração de adolescentes que não tem uma família constituída como dita de “normal”, pois não se tendo uma constituição familiar, não se tem quem cobre a educação, respeito, responsabilidade e comprometimento com a escola. Mas ainda temos esperanças e estamos sempre procurando uma maneira de atraí-los para o estudo, pois a escola é vista como um encontro social. 
Temos problemas disciplinares sérios com a questão da falta de educação e respeito entre alunos, pois são muito agitados e acham que tudo se resolve na agressividade. Qualquer problema que se dá na comunidade pensam que vão resolver na escola, mas são carinhosos e afetuosos com os professores e funcionários em geral.
As atividades que mais interessam são os passeios. Porém, como a comunidade é muito carente nem todos tem a possibilidade de participarem durante o ano. Nota-se, todavia, que a atividade de fim de ano que é a ida a um parque aquático eles sempre se organizam pra ir. Eles também se interessam bastante por alguns projetos desenvolvidos na escola. Um desses Projetos é o da Hora da Leitura em sala de aula que tem os motivado bastante e o Planejamento Familiar que engloba questões da adolescência.
No geral, conhecemos nossos alunos porque o grupo de professores conversa uns com os outros. Nota-se assim, um grande interesse do corpo docente nos problemas dos alunos, pois eles se refletem o comportamento dos alunos. A equipe diretiva está sempre dando apoio no que se refere a isso, sempre que se sabe de algo sobre o aluno já é comunicado ao professor, pois assim podemos entender algumas atitudes do mesmo na sala de aula.
Gráficos da rede da escola – Módulo 1
A rede social interna e externa da escola
Gráfico da rede interna da escola
Projeto de 
prevenção do uso d
e droga
s
 na escola
Grêmio
APM
Direção
Alunos
Educadores
Conselho Escolar
família
Funcionários
Identificando a rede externa da escola
Comunidade
Proteção/assistência/segurança
Saúde
Família
( 
x ) Associação de bairro
( 
x ) Profissionais parceiros
( 
) Igreja/trabalhos religiosos
( 
x ) ONGs/projetos sociais e culturais
( 
x ) Estabelecimentos
comerciais
( 
) Empresários
( 
) Ex-alunos
( 
) Outros__________
( 
x ) Conselho dos Direitos da Criança e do Adolescente
( 
x) Promotores/juízes
( 
) Polícia Comunitária
( 
) Batalhão escolar
( 
x ) Conselho Tutelar
( 
x ) Ministério Público
( 
x ) Assistência social
( 
x ) Vara da Infância e da Juventude
( 
) Outros__________
(x
 
) Famílias de alunos
( 
) Famílias de professores
( 
) Famílias de funcionários
( 
x ) Pais 
( 
x) Mães
( 
x ) Irmãos
( 
x ) Avós
( 
) Outros________
( 
x) Postos ou centros de saúde
Programa Saúde na 
Escola(
 PSE/SPE)
( 
x ) Estratégia Saúde da Família (ESF)
( 
) CAPS ad
( 
) Hospitais
( 
x ) Profissionais de equipes de saúde
( 
) Outros________Gráfico da rede externa da escola