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Questões resolvidas

De acordo com Pate (1998), a aptidão física é definida como "Estado caracterizado pela capacidade de executar atividades diárias com vigor e demonstração de traços e capacidades associados com o baixo risco de desenvolvimento prematura de doenças hipocinéticas". Dentro desse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
Considerando as asserções acima, assinale a alternativa CORRETA:
I- Na década de 1970 iniciou-se uma discussão a respeito de quais componentes da aptidão física seriam mais valorizados.
II- Houve um aumento nas pesquisas referentes aos benefícios do treinamento de determinados componentes da aptidão física em relação à saúde, e ou ainda na prevenção das doenças hipocinéticas decorrentes da vida inativa e níveis insuficientes de exercício físico.
a)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa da asserção I
b)As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa da asserção I – Alternativa assinalada
c)A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa
d)A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira
e)As asserções I e II são proposições falsas

A agilidade é uma capacidade física que depende diretamente do grau de coordenação e velocidade.
Considerando a capacidade física agilidade, analise as afirmativas a seguir:
I- No esporte, a agilidade, velocidade e potência não dependem uma da outra.
II- A agilidade é uma capacidade que também depende da força e coordenação.
III- A agilidade é importante apenas para os esportes.
IV- O teste de saltos verticais e horizontais podem ser utilizados para avaliar a agilidade.
a)Apenas a afirmativa II está correta – Alternativa assinalada
b)Apenas as afirmativas II e IV estão corretas
c)As afirmativas I, II, III e IV estão corretas
d)Apenas as afirmativas III e IV estão corretas
e)Apenas a afirmativa IV está correta

A avaliação motora no contexto não escolar, deve levar em consideração o grupo ou indivíduos que será avaliado, para a correta escolha dos testes que serão realizados.
Agora, analise as afirmativas a seguir:
I- Os testes motores não possuem nenhuma relação com os objetivos dos indivíduos.
II- A avaliação motora também pode ter como objetivo avaliar o desempenho direcionado ao rendimento atlético.
III- Não é possível utilizar a avaliação motora voltada para a reabilitação.
IV- Para realizar uma avaliação motora, apenas testes complexos podem ser aplicados.
a)Apenas a afirmativa I está correta
b)Apenas a afirmativa IV está correta
c)Apenas a afirmativa II está correta – Alternativa assinalada
d)Apenas as afirmativas I e II estão corretas
e)As afirmativas I, III e IV estão corretas

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Questões resolvidas

De acordo com Pate (1998), a aptidão física é definida como "Estado caracterizado pela capacidade de executar atividades diárias com vigor e demonstração de traços e capacidades associados com o baixo risco de desenvolvimento prematura de doenças hipocinéticas". Dentro desse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
Considerando as asserções acima, assinale a alternativa CORRETA:
I- Na década de 1970 iniciou-se uma discussão a respeito de quais componentes da aptidão física seriam mais valorizados.
II- Houve um aumento nas pesquisas referentes aos benefícios do treinamento de determinados componentes da aptidão física em relação à saúde, e ou ainda na prevenção das doenças hipocinéticas decorrentes da vida inativa e níveis insuficientes de exercício físico.
a)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa da asserção I
b)As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa da asserção I – Alternativa assinalada
c)A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa
d)A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira
e)As asserções I e II são proposições falsas

A agilidade é uma capacidade física que depende diretamente do grau de coordenação e velocidade.
Considerando a capacidade física agilidade, analise as afirmativas a seguir:
I- No esporte, a agilidade, velocidade e potência não dependem uma da outra.
II- A agilidade é uma capacidade que também depende da força e coordenação.
III- A agilidade é importante apenas para os esportes.
IV- O teste de saltos verticais e horizontais podem ser utilizados para avaliar a agilidade.
a)Apenas a afirmativa II está correta – Alternativa assinalada
b)Apenas as afirmativas II e IV estão corretas
c)As afirmativas I, II, III e IV estão corretas
d)Apenas as afirmativas III e IV estão corretas
e)Apenas a afirmativa IV está correta

A avaliação motora no contexto não escolar, deve levar em consideração o grupo ou indivíduos que será avaliado, para a correta escolha dos testes que serão realizados.
Agora, analise as afirmativas a seguir:
I- Os testes motores não possuem nenhuma relação com os objetivos dos indivíduos.
II- A avaliação motora também pode ter como objetivo avaliar o desempenho direcionado ao rendimento atlético.
III- Não é possível utilizar a avaliação motora voltada para a reabilitação.
IV- Para realizar uma avaliação motora, apenas testes complexos podem ser aplicados.
a)Apenas a afirmativa I está correta
b)Apenas a afirmativa IV está correta
c)Apenas a afirmativa II está correta – Alternativa assinalada
d)Apenas as afirmativas I e II estão corretas
e)As afirmativas I, III e IV estão corretas

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Aap3 – MEDIDAS E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA – 2166652
1) De acordo com Pate (1998), a aptidão física é definida como "Estado caracterizado pela capacidade de executar atividades diárias com vigor e demonstração de traços e capacidades associados com o baixo risco de desenvolvimento prematura de doenças hipocinéticas".
Dentro desse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Na década de 1970 iniciou-se uma discussão a respeito de quais componentes da aptidão física seriam mais valorizados.
PORQUE
II- Houve um aumento nas pesquisas referentes aos benefícios do treinamento de determinados componentes da aptidão física em relação à saúde, e ou ainda na prevenção das doenças hipocinéticas decorrentes da vida inativa e níveis insuficientes de exercício físico.
Considerando as asserções acima, assinale a alternativa CORRETA:
a)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa da asserção I
b)As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa da asserção I – Alternativa assinalada
c)A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa
d)A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira
e)As asserções I e II são proposições falsas
2) Os componentes da aptidão física relacionada à saúde são: resistência cardiorrespiratória, força e resistência muscular, flexibilidade e composição corporal. Esses componentes, fazem parte de diversas dimensões que estão relacionados à atividade física e ao exercício físico. Dessa forma, temos:
	Dimensão
	Componentes
	I-                     Morfológica
	A-  Pressão arterial
	II-                   Funcional Motora
	B-  Tolerância ao estresse
	III-                  Fisiológica
	C-  Função Cardiorrespiratória
	IV-                 Comportamental
	D- Composição corporal
Analisando as colunas "Dimensão" e "Componentes" e com base no texto apresentado, assinale a alternativa que representa a associação CORRETA entre elas:
a)I-A, II-B, III-C, IV-D.
b)I-C, II-B, III-A, IV-D.
c)I-D, II-B, III-A, IV-C.
d)I-D, II-C, III-A, IV-B. – Alternativa assinalada
e)I-B, II-C, III-D, IV-A.
3) A agilidade é uma capacidade física que depende diretamente do grau de coordenação e velocidade.
Retirado de https://buscando.extra.com.br/loja/Escada-De-Agilidade . Acesso em 05 de Jan de 2018.
Considerando a capacidade física agilidade, analise as afirmativas a seguir:
I- No esporte, a agilidade, velocidade e potência não dependem uma da outra.
II- A agilidade é uma capacidade que também depende da força e coordenação
III- A agilidade é importante apenas para os esportes.
IV- O teste de saltos verticais e horizontais podem ser utilizados para avaliar a agilidade.
Assinale a afirmativa CORRETA:
a)Apenas a afirmativa II está correta – Alternativa assinalada
b)Apenas as afirmativas II e IV estão corretas
c)As afirmativas I, II, III e IV estão corretas
d)Apenas as afirmativas III e IV estão corretas
e)Apenas a afirmativa IV está correta
4) A avaliação motora no contexto não escolar, deve levar em consideração o grupo ou indivíduos que será avaliado, para a correta escolha dos testes que serão realizados.
Considere os seguintes indivíduos e seus objetivos:
Indivíduo 1 – Objetivo: levantar a maior quantidade de peso possível.
Retirado de http://globoesporte.globo.com/Esportes/foto/0,,15279287-EX,00.jpg . Acesso em 17 de Jan. de 2018.
Indivíduo 2 – Objetivo: melhorar o equilíbrio e a força muscular.
Retirado de https://bellatrixresidencial.files.wordpress.com/2012/08/exercicios-para-idosos-1.jpg . Acesso em 17 de Jan. de 2018.
Agora, analise as afirmativas a seguir:
I- Os testes motores não possuem nenhuma relação com os objetivos dos indivíduos.
II- A avaliação motora também pode ter como objetivo avaliar o desempenho direcionado ao rendimento atlético.
III- Não é possível utilizar a avaliação motora voltada para a reabilitação.
IV- Para realizar uma avaliação motora, apenas testes complexos podem ser aplicados.
Assinale a alternativa CORRETA:
a)Apenas a afirmativa I está correta
b)Apenas a afirmativa IV está correta
c)Apenas a afirmativa II está correta – Alternativa assinalada
d)Apenas as afirmativas I e II estão corretas
e)As afirmativas I, III e IV estão corretas

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