Educação Infantil: Direitos e Deveres

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1a Questão
	
	
	
	
	A expressão educação pré-escolar, até os anos 1980, era sinônimo de:
I - atendimento anterior à escola
II - etapa da educação vista como desligada e independente da escola
III -  preparação para o período de escolarização, ou seja, era uma etapa fora da educação formal
A única alternativa correta é:
		
	
	I e II
	 
	I, II e III
	
	Somente a III
	
	Somente a I
	
	I e III
	
Explicação:
A expressão educação pré-escolar, até os anos 1980, era sinônimo de atendimento anterior à escola. Essa etapa da educação era vista como desligada e independente da escola, com função preparatória para o período de escolarização, ou seja, era uma etapa fora da educação formal.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A partir dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC estabelece cinco campos de experiências. Assinale alguns desses campos:
I - traços, sons, cores e formas
II - escuta, fala, pensamento e imaginação
III - espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
A única alternativa correta é:
		
	
	I e II
	
	Apenas a II
	 
	I, II e III
	
	Apenas a I
	
	Apenas a III
	
Explicação:
A partir dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver, que são:
O eu, o outro e o nós
Corpo, gestos e movimentos
Traços, sons, cores e formas
 Escuta, fala, pensamento e imaginação
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Com a  Constituição Federal de 1988, o atendimento às crianças em idade pré-escolar - de 0 a 6 anos ¿ passou a ser uma garantia de direito para as famílias e um dever do Estado, de acordo com seu artigo 208.
		
	
	A afirmação está parcialmente correta, porque isso foi declarado no ECA
	
	A afirmação está parcialmente incorreta, porque não foi no artigo 208 da Constituição e sim na LDB de 96
	
	A afirmação está totalmente incorreta
	
	A afirmação está parcialmente correta, porque não foi a Constituição quem declarou isso no artigo 208 e sim a Declaração dos Direitos Humanos.
	 
	A afirmação está totalmente correta
	
Explicação:
Com a  Constituição Federal de 1988, o atendimento às crianças em idade pré-escolar - de 0 a 6 anos ¿ passou a ser uma garantia de direito para as famílias e um dever do Estado, de acordo com seu artigo 208.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Alzenir é mãe de uma criança de 5 anos. Mas, não consegue vaga na educação infantil para seu filho. O que diz a lei sobre essa situação?
 
		
	 
	Toda criança de zero a cinco anos de idade tem o direto de estar matriculado em uma creche ou pré-escola pública de acordo com os artigos 6º e 205 da Constituição.
	
	A lei não pode garantir o direto de estar matriculado em uma creche ou pré-escola pública nessa etapa escolar
	
	Somente crianças de 2 a 4 anos  de idade tem o direto de estar matriculado em uma creche ou pré-escola pública de acordo com os artigos 6º e 205 da Constituição.
	
	Somente crianças de 0 e 4 anos  de idade tem o direto de estar matriculado em uma creche ou pré-escola pública de acordo com os artigos 6º e 205 da Constituição.
	
	Somente crianças de 3 a 4 anos  de idade tem o direto de estar matriculado em uma creche ou pré-escola pública de acordo com os artigos 6º e 205 da Constituição.
	
Explicação:
Toda criança de zero a cinco anos de idade tem o direto de estar matriculado em uma creche ou pré-escola pública de acordo com os artigos 6º e 205 da Constituição.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A partir da Constituição de 1988, a educação infantil adquiriu a mesma importância dos ensinos fundamental e médio. Esse cenário modificou-se quando, em 2006, foi promulgada a lei:
		
	
	Parâmetros Curriculares Nacionais
	 
	11.274
	
	Lei de Diretrizes e Bases
	
	Constituição Federal
	
	Diretrizes Curriculares Nacionais
	
Explicação:
A partir da Constituição de 1988, a educação infantil adquiriu a mesma importância dos ensinos fundamental e médio.Esse cenário modificou-se quando, em 2006, foi promulgada a Lei 11.274.Os artigos 29 e 30 dessa lei foram alterados pela LDB, que instituiu o ensino fundamental com nove anos e a educação infantil até os cinco anos de idade.
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Com a nova lei 11.274, a alfabetização passou para o 1º ano e se tornou integrante do ensino fundamental, antecipando o acesso a esse nível de ensino. Dessa forma, a educação infantil passou, então, a atender a faixa etária de:
 
		
	 
	0 a 5 anos
	
	2 a 5 anos
	
	1 a 5 anos
	
	0 a 6 anos
	
	3 a 5 anos
	
Explicação:
Com a nova lei 11.274, a alfabetização passou para o 1º ano e se tornou integrante do ensino fundamental, antecipando o acesso a esse nível de ensino. Dessa forma, a educação infantil passou, então, a atender a faixa etária de 0 a 5 anos