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Avaliando o aprendizado - Planejamento de Carreira e Sucesso Profissional - aula 4

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29/06/2015 BDQ Prova
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 1a Questão (Ref.: 201501350429) Fórum de Dúvidas (3 de 9) Saiba (2 de 7)
Para ter um bom rendimento nos estudos é necessário:
Estudar exclusivamente o conteúdo da disciplina e não perder tempo com leituras adicionais
Estudar somente nos dias de prova, para reter melhor o conhecimento
Sempre memorizar as informações importantes e não guardar anotações, pois, estas acabam por
atrapalhar e fazem perder o foco
Buscar sempre estudar sozinho para evitar receber conceitos errados dos colegas de curso
 Ter objetivos bem definidos, disciplina e dedicação aos seus estudos.
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado
 2a Questão (Ref.: 201501371859) Fórum de Dúvidas (1 de 9) Saiba (7)
A internet trouxe uma série de novas possibilidades para os profissionais do século XXI,como o acesso à uma
grande quantidade de informações, pesquisas, interação com pessoas de outros países, educação on line etc.
Neste contexto, onde predomina um fluxo de informações crescente e grande visibilidade pessoal, diversas
oportunidades profissionais e realização de negócios poderão surgir. Entretanto, os profissionais precisam cada
vez mais ficar atentos à construção de uma imagem positiva na grande rede. Neste sentido o relacionamento
social na internet deverá ser marcado pela:
Veracidade
Formalidade
Inovação
Padronização
 Ética
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado
 3a Questão (Ref.: 201501675912) Fórum de Dúvidas (1 de 9) Saiba (1 de 7)
Maria costuma estudar lendo textos em voz alta, prestando atenção na fala do professor, gravando palestras,
aulas e resumos, os escutando antes das avaliações e conversando sobre o conteúdo com seus colegas. Pode-
se dizer que o estilo de aprendizagem predominante em Maria é o:
Visual
Olfativo
 Auditivo
 Cinestésico
Corporal
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado
 4a Questão (Ref.: 201501673925) Fórum de Dúvidas (1 de 9) Saiba (7)
29/06/2015 BDQ Prova
data:text/html;charset=utf-8,%3Ctable%20width%3D%22650%22%20height%3D%2225%22%20border%3D%220%22%20align%3D%22center%22%20ce… 2/2
Cada vez mais podemos verificar o aumento da importância das mídias sociais no aprendizado, onde temos a
internet como grande ferramenta para transmissão de informações e conhecimento. Dentro do contexto,
podemos afirmar que:
 No ambiente virtual, o aprendizado irá ocorrer por meio da construção coletiva do conhecimento
A falta de critérios na colocação das informações, não possibilita a transmissão de informações e
conhecimento
O ambiente virtual ainda não é o mais apropriado para do desenvolvimento do conhecimento
O conhecimento no ambiente virtual só deverá acontecer de forma individual, para melhor compreensão
das informações
Todo conhecimento deve ser adquirido de forma presencial e colocado disponível no ambiente virtual
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado
 5a Questão (Ref.: 201501348969) Fórum de Dúvidas (1 de 9) Saiba (1 de 7)
Há três estilos de aprendizagem. Cada uma das pessoas têm mais facilidade para aprender de uma forma ou
de outra. O ideal é que o aluno identifique qual estilo tem menos inclinação e equilibre os três estilos presentes
na aprendizagem para que tenha o máximo de aproveitamento. Marque os três estilos que,
conceitualmente, estão presentes na aprendizagem.
visual - cinestésico - instrucional
auditivo - dinâmico - coletivo
individual - coletivo - cinestésico
cinestésico - instrucional - individual
 visual - auditivo - cinestésico
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado
 6a Questão (Ref.: 201501373248) Fórum de Dúvidas (1 de 9) Saiba (1 de 7)
De acordo com Howard Gardner (1994) existem inteligências múltiplas que estão relacionadas diretamente com
a nossa capacidade de resolver problemas. Ele descreveu cientificamente oito tipos de inteligência. Aquela que
destaca a capacidade de reconhecer os próprios sentimentos e discriminar entre eles para orientar o
comportamento, conhecer as próprias forças e fraquezas é considerada um tipo de inteligência:
interpessoal
linguística
lógico-matemática
 intrapessoal
musical
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado

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