FONÉTICA E FONOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA

Prévia do material em texto

FONÉTICA E FONOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA
.
A Fonética é o estudo dos sons da fala. A Fonologia é o estudo dos sons que têm a função de diferenciar os diversos significados de cada palavra. A divisão entre a fonética e a fonologia é apenas didáctico, porque, na verdade, as duas disciplinas são dependentes uma da outra: o estudo do som da fala deve ser feito sempre levando-se em consideração a sua função.
Letra, fonema, fala, língua, sons da fala e aparelho fonador são alguns dos conceitos que precisamos conhecer para estudar a fonética. É preciso, antes saber, a distinção entre língua e fala: Língua é um sistema de signos utilizados por uma comunidade, enquanto fala é o uso que cada pessoa faz da língua. A fala, portanto, é a língua transformada em sons que são emitidos por nosso aparelho fonador.
. BREVE HISTÓRIA DA PONTUAÇÃO 
Os sinais de pontuação surgiram no início do Império Bizantino ( 330 - 1453 ). A maneira como hoje os utilizamos é diferente da usada naquele época. O ponto final ( . ) servia para separar uma palavra da outra. Os espaços brancos entre palavras só apareceram no séc. VII, na Europa e foi nessa época que o ponto passou a finalizar a frase.
O ponto de interrogação ( ? ) é uma invenção italiana do séc. XIV; o de exclamação ( ! ) também surgiu no séc. XIV. Os gráficos italianos também inventaram a vírgula ( , ) e o ponto-e-vírgula ( ; ). Já era usado pelos antigos gregos, muito antes disso, como sinal de interrogação ( ? ). No séc. XVI surgiram os dois pontos ( : ) e, no séc. XVII as aspas ( « » e “ ” ).
ACENTUAÇÃO
.
Não é fácil que as pessoas saibam de cor a acentuação gráfica das palavras, em contrapartida, podemos guiar-nos por aspectos práticos que nos podem levar rapidamente a fazer uma acentuação perfeita, pelo menos quanto ao que é principal.
Assim, com a prática ( que todos nós, mais ou menos, acabando por ir adquirindo ) e com algumas informações bastante acessíveis, podemos atingir um bom nível de ortografia.
Temos de ter especialmente em atenção duas coisas:
1. O acento forte da palavra ( acento tónico )
2. A terminação da palavra ( em que vogal ou consoante termina )
Depois... é só uma questão de prática e um pouco de atenção...
EVITE OS SEGUINTES PLEONASMOS
- Entrar para dentro;
- Sair para fora;
- Descer para baixo;
- Subir para cima;
- Adiar para depois;
- Antecipar para antes;
- Certeza absoluta;
- Conclusão final;
- Consenso geral;
- Panorama geral;
- Acabamento final;
- Últimos acabamentos;
- Regra geral;
- Outra alternativa; 
- Surpresa inesperada;
- Pequenos detalhes;
- Monopólio exclusivo;
- Protagonista principal;
- Elo de ligação;
- Baseado em fatos reais;
- Facto verídico;
- Propriedade característica;
- Escolha opcional;
- Verdade verdadeira;
- Sentidos pêsames;
- Há muitos anos atrás;
- Sorriso nos lábios;
- Novidade inédita;
- Dupla de dois;
- Duas metades iguais;
- Habitat natural;
- Si mesmo;
- Agora já;
- Junto com;
- Juntamente com;
- Já não há mais;
- Todos foram unânimes;
- Na minha opinião pessoal;
- Repetir de novo;
- Encarar de frente;
- Comparecer pessoalmente;
- Gritar alto;
- Anexar junto;
- Viver a vida;
- Voltar atrás;
- Arder em chamas;
- Dar de graça;
- Manter o mesmo;
- Introduzir dentro;
- Retornar de novo;
- Ver com os próprios olhos;
- Inaugurar novo;
- Preparar de antemão; 
- Decapitar a cabeça;
- Pisar com os pés;
- Urge a necessidade;
- Planejar antecipadamente;
- Sonhar um sonho;
- Conviver junto;
- Continuar ainda;
- Prevenir antes;
- Prever antecipadamente; 
- Preferir mais; 
- Abusar demais;
- Hemorragia de sangue;
- Hepatite do fígado;
- Infarto do coração;
- Maluco da cabeça;
- Demente mental;
- Labaredas de fogo;
- Cego dos olhos;
- Surdo do ouvido;
- Abertura inaugural;
- Bonita caligrafia;
- Pessoa humana;
- Viúva do falecido;
- Limite extremo;
- Empréstimo temporário;
- Sintomas indicativos;
- Nova criação;
- Última versão definitiva;
- Um mês de mensalidade;
- Planos para o futuro;
- Própria autobiografia;
- A seu critério pessoal;
- De sua livre escolha;
- Eu digo-te isto a ti;
- Amanhecer o dia;
- Brisa matinal da manhã;
- Canja de galinha;
- Estrelas do céu.
. VÍRGULA ENTRE AS ORAÇÕES
.
Usa-se vírgula para: 
— Separar as orações subordinadas adverbiais, sobretudo quando vêm antes da principal.
Ex.:
• Fico triste, sempre que vou à casa do José.
Sempre que vou à casa do João, fico triste.
Análise:
- Fico triste -- > oração subordinante ou principal.
- Sempre que vou à casa do João -- > Oração subordinada adverbial temporal.
.
— Separar orações reduzidas.
Ex.:
• Dado o sinal, todos deixaram seus locais se trabalho. 
Análise: 
- Dado o sinal --- > oração subordinada adverbial temporal reduzida de particípio. ( = Quando deu o sinal ) 
- Todos deixaram seus locais de trabalho --- > oração subordinante.
.
• A auditoria verifica e registra se os processos estão de acordo com os procedimentos pré-estabelecidos, apontadando os erros, quando necessário.
Análise: 
- A auditoria verifica e registra --- > oração subordinante ou principal.
- Se os processos estão de acordo com os procedimentos pré-estabelecidos --- > *oração subordinada substantiva objectiva directa.
- Apontando aos erros --- > oração subordinada reduzida de gerúndio.
- Quando necessário --- > oração subordinada adverbial temporal. 
.
— Separar as orações intercaladas.
Ex.:
• Outra medida importante para se obter homogeneidade na descrição de processos, afirmou o especialista, é estabelecer um consenso na equipa.
Análise:
- Que são especialista --- > oração intercalada.
.
— Isolar as orações adjectivas explicativas.
Exs.:
• As reivincações, que são justas, são atendidas. 
Análise: 
- Que são justas --- > oração subordinada adjectiva explicativa ( todas são justas ) 
.
Nota: Observe que, se a oração for restritiva, as vírgulas não serão usadas. Veja:
• As reivindicações que são justas serão atendidas.
Análise:
- Que são justas --- > oração subordinada adjectiva restritiva ( só as que são justas ).
.
* As orações subordinadas substantivas não são separadas por vírgulas.
. Paronímia é o fato de haver vocábulos parecidos na forma e diferentes no sentido. 
Exs.: 
.
Iminente: pendente, próximo para acontecer 
Eminente: ilustre.
.
Ractificar: confirmar 
Rectificar: corrigir 
.
Descrição: ato de descrever.
Discrição: qualidade de quem é discreto.
.
Tráfego: trânsito 
Tráfico: comércio 
.
Infringir: transgredir, violentar 
Infligir: aplicar pena, castigo 
.
Intimorato: destemido, intrépido 
Intemerato: puro, imaculado 
.
Proscrever: proibir 
Prescrever: aconselhar 
.
Deferir: atender 
Diferir: retardar 
.
Mandado: ordem judicial 
Mandato: procuração 
.
Emigrante: aquele que deixou um país 
Imigrante: aquele que entrou num país 
.
Incipiente: principiante 
Insipiente: ignorante 
.
Censo: recenseamento 
Senso: juízo
DICAS PARA ESCREVER BEM
.
1. Evite repetir a mesma palavra, porque essa palavra vai se tornar uma palavra repetitiva e, assim, a repetição da palavra fará com que a palavra repetida diminua o valor do texto em que a palavra se encontre repetida!
2. Fuja ao máx. da utiliz. de abrev., pq elas tb empobrecem qquer. txt ou mensag. que vc. escrev.
3. Remember: Estrangeirismos never! Eles estão out! Já a palavra da língua portuguesa é very nice! Ok?
4. Você nunca deve estar usando o gerúndio! Porque, assim, vai estar deixando o texto desagradável para quem vai estar lendo o que você vai estar escrevendo. Por isso, deve estar prestando atenção, pois, caso contrário, quem vai estar recebendo a mensagem vai estar comentando que esse seu jeito de estar redigindo vai estar irritando todas as pessoas que vão estar lendo!
5. Não apele pra gíria, mano, ainda que pareça tipo assim, legal, da hora, sacou? Então joia. Valeu!
6. Abstraia-se, peremptoriamente, de grafar terminologias vernaculares classicizantes, pinçadas em alfarrábios de priscas eras e eivadas de preciosismos anacrônicose esdrúxulos, inconciliáveis com o escopo colimado por qualquer escriba ou amanuense.
7. Jamais abuse de citações. Como alguém já disse: “Quem anda pela cabeça dos outros é piolho”. E “Todo aquele que cita os outros não tem ideias próprias”!
8. Lembre-se: o uso de parêntese (ainda que pareça ser necessário) prejudica a compreensão do texto (acaba truncando seu sentido) e (quase sempre) alonga desnecessariamente a frase.
9. Frases lacônicas, com apenas uma palavra? NUNCA!
10. Não use redundâncias, ou pleonasmos ou tautologias na redação. Isso significa que sua redação não precisa dizer a mesmíssima coisa de formas diferentes, ou seja, não deve repetir o mesmo argumento mais de uma vez. Isso que quer dizer, em outras palavras, que não se deve repetir a ideia que já foi transmitida anteriormente por palavras iguais, semelhantes ou equivalentes.
11. A hortografia meresse muinta atensão! Preciza ser corrijida ezatamente para não firir a lingúa portuguêza!
12. Não abuse das exclamações! Nunca!!! Jamais!!! Seu texto ficará intragável!!! Não se esqueça!!!
13. Evitar-se-á sempre a mesóclise. Daqui para frente, pôr-se-á cada dia mais na memória: “Mesóclise: evitá-la-ei”! Exclui-la-ei! Abominá-la-ei!”
14. Muita atenção para evitar a repetição de terminação que dê a sensação de poetização! Rima na prosa não se entrosa: é coisa desastrosa, além de horrorosa!
15. Fuja de todas e quaisquer generalizações. Na totalidade dos casos, todas as pessoas que generalizam, sem absolutamente qualquer exceção, criam situações de confusão total e geral.
16. A voz passiva deve ser evitada, para que a frase não seja passada de maneira não destacada junto ao público para o qual ela vai ser transmitida.
17. Seja específico: deixe o assunto mais ou menos definido, quase sem dúvida e até onde for possível, com umas poucas oscilações de posicionamento.
18. Como já repeti um milhão de vezes: evite o exagero. Ele prejudica a compreensão de todo o mundo!
19. Por fim, Lembre-se sempre: nunca deixe frases incompletas. Elas sempre dão margem a.