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Disc.: POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA   
	Aluno(a
	Matrícula: 
	Acertos: 8,0 de 10,0
	Início: 20/04/2019 (Finaliz.)
	
	
	1a Questão (Ref.:201810419061)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O Estado do bem-estar social é um tipo de organização política e econômica que coloca o Estado como agente da promoção social e organizador da economia. Sobre esse tipo de estado podemos afirmar que:
I - surgiu após o processo de industrialização na Europa
II - apareceu para diminuir os problemas sociais causados pelo novo modelo de produção capitalista
III - é um pensamento político e socioeconômico que pretende proporcionar igualdade social, sem classes sociais e baseada na propriedade comum dos meios de produção
Marque a única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre o Estado do bem-estar social:
		
	
	Somente a II está correta
	
	I e III estão corretas
	 
	I e II estão corretas
	
	Somente a I está correta
	
	Somente a III está correta
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201810418794)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia as características a seguir: I - Se consolida ao longo do século 20 e combina elementos de regulação da atividade econômica e investimentos na área social II O Estado é regulador e assistencial III Promove sistemas de proteção aos trabalhadores. As características acima definem qual modelo de estado?
		
	
	Absolutista
	
	Moderno
	 
	Do bem estar social
	
	Neoliberalista
	
	De direito
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201810418581)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O Programa Universidade para Todos (PROUNI) foi criado pela Medida Provisória n. 213, de 10 de setembro de 2004, mas foi com a Lei nº 11.096 e o Decreto 5.493, ambos de 13 de janeiro de 2005, que ficou instituído oficialmente e regulamentado para todos os efeitos legais. O programa tem por finalidade criar um mecanismo de concessão de bolsas de estudos integrais e parciais de 50% (cinquenta por cento) ou de 25% (vinte e cinco por cento) para estudantes de cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições privadas de ensino superior, com ou sem fins lucrativos. O PROUNI é um exemplo de:
		
	
	Sistema de acumulação capitalista
	
	Estado do Bem-Estar Social
	
	Responsabilidade civil
	 
	Política pública educacional
	
	Modelo de avaliação social
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201810418668)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	As políticas públicas e os discursos produzidos vêm, paulatinamente, seguindo em direção a uma maior abertura e extensão da escolarização às camadas desprivilegiadas da população. Busca-se um ensino extensivo a todos. Para isso, são criadas a leis, sendo que são as leis, decretos e outros dispositivos que normatizam a educação escolar. Sobre a legislação é correto afirmar que:
		
	 
	A Educação Básica brasileira é organizada por uma lei baixada nesses termos.
	
	Parecer é o ato baixado pelo Chefe do Poder Executivo, com força obrigatória, destinado a promover ou assegurar a ordem política, social, jurídica ou administrativa, ou ainda proclamar direitos ou estabelecer uma Lei. Normalmente, tem por objetivos: estabelecer medidas para o cumprimento da lei; providenciar sobre a matéria de ordem funcional; resolver problemas de administração, organizar, extinguir ou modificar serviços públicos na esfera do Poder Executivo.
	
	Medida provisória é a opinião fundamentada, emitida por especialista ou por uma comissão acerca de determinado assunto, mostrando as razões justas ou injustas que possam determinar sua realização ou não. Pode ser considerado como um voto dado a favor ou contra o mesmo assunto e serve de base para a tomada de decisão. Quem emite? O Conselho Nacional de Educação em âmbito federal.
	 
	Lei é a regra social obrigatória, geral e permanente, emanada da autoridade pública, sancionada e promulgada pela autoridade competente do Estado e publicada em jornal oficial. Na educação, a lei que a rege é a LDB 9393/96, que organiza todo o sistema escolar brasileiro.
	
	¿ Decreto é a suprema Lei de um país, também chamada de "Carta Magna", "Lei Maior", "Lei Suprema". Fixa as normas de governo, discrimina os direitos e os deveres, distribui as competências, limita a ação da autoridade e assegura ao povo o ambiente de ordem, indispensável ao processo e à paz na sociedade.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201810418964)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República (SEDH) e o Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Ministério da Justiça (MJ) e Secretarias Especiais, tem o dever de:
		
	
	elaborar e executar programas e projetos de educação ambiental para as escolas
	 
	executar programas e projetos de educação em direitos humanos
	
	administrar os projetos de educação infantil na escolas
	
	monitorar todas as ações voltadas para o desenvolvimento do meio ambiente no Brasil
	
	monitorar os projetos sociais nas escolas básicas de todo o país
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201810418962)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A liderança é uma competência que podemos desenvolver ao longo da vida. Estudamos que há três tipos diferentes de liderança, são eles: autocrática, democrática e liberal. Sobre a liderança autocrática, podemos afirmar que:
I - modo de liderança avançado e mais raro pois só é possível acontecer em grupos extremamente amadurecidos
II -  Nesse tipo de liderança, os grupos não são supervisionados pois os liderados atuam de maneira autônoma para conduzirem seus projetos.
III - o  líder foca suas ações única e exclusivamente em suas tarefas previamente determinadas.
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre a liderança autocrática é:
		
	 
	Somente a III
	
	Somente a I
	
	I e III
	
	I, II e III
	
	Somente a II
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201810419006)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O gerencialismo no setor público contribuiu para alterar o modelo burocrático piramidal da administração pública, mediante:
I -  a flexibilização da gestão
II - a redução dos níveis hierárquicos
III - o aumento da autonomia de decisão dos gestores.
A única alternativa correta acerca do gerencialismo é:
		
	 
	I, II e III
	
	I e II
	
	Apenas a II está correta
	
	Somente a III
	
	I e III
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201810418732)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O governo Collor (1990-1992) inaugurou uma fase na história política brasileira denominada "neoliberalismo". Considere as seguintes afirmativas sobre o significado desse termo.
I. Trata-se da reedição do liberalismo clássico, com uma nova roupagem: defesa do Estado mínimo, que leva às privatizações, e da flexibilização das leis trabalhistas. I
I. É uma vertente do antigo desenvolvimentismo, que imperou no Brasil nos anos 50, defendendo a manutenção das empresas estatais e abrindo o mercado nacional à penetração do capital estrangeiro.
III. Seus seguidores defendem que as conquistas trabalhistas sejam intocáveis; em função disso, há uma forte tendência de o movimento sindical apoiar as medidas neoliberais.
Das afirmativas acima, pode-se dizer que:
		
	
	apenas II e III estão corretas.
	
	I, II e III estão corretas.
	 
	apenas I e II estão corretas.
	
	apenas I está correta.
	
	apenas II está correta.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201810421803)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Os sistemas de ensino no Brasil são geridos por quais leis?
		
	
	 Constituição Federal e Lei 5692/71
	 
	 Lei 5692/71 e Lei 4024/61
	 
	Constituição Federal e Lei 9394/96
	
	Constituição Federal e Lei 4024/61
	
	 Lei 9394/96 e Lei 5692/71
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201810421773)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A  LDB/96 define que a educação básica abrange os seguintes níveis de educação:Educação infantil, Ensino Médio e Ensino Superior
	 
	educação infantil, ensino fundamental e ensino médio
	
	Creche, Pré-Escola, Ensino Fundamental e Ensino Superior
 
	
	 Educação Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior
	
	Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio) e Ensino Superior
	
		Disc.: POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA   
	Aluno(a): 
	Matrícula: 
	Acertos: 9,0 de 10,0
	Início: 13/05/2019 (Finaliz.)
	
	
	1a Questão (Ref.:201810418997)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Há no Brasil inúmeras políticas públicas educacionais. Podemos definir uma política pública educacional como:
		
	
	Ações do governo estadual relacionadas à área educativa de grupos em situação de risco
	
	Ações do governo municipal relacionadas à área educativa de grupos em situação de risco
	
	Determinadas ações que o governo federal toma em relação à educação de grupos específicos e à beira de situação de risco
	
	Certas ações que os governos estadual e municipal tomam para conter situações de pobreza e falta de escola.
	 
	Todas as decisões que o Estado toma em relação à educação no país, ou seja, as ações das diversas esferas públicas: municipal, estadual (distrital) e federal
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201810418747)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Modelo de estado provedor que organiza a política e a economia de um país, encarregando-se da promoção e garantia de serviços públicos e proteção para toda a população.
		
	
	Presidencialismo
	
	Globalização
	
	Capitalismo
	 
	Estado do Bem Estar Social
	
	Democracia
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201810418668)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As políticas públicas e os discursos produzidos vêm, paulatinamente, seguindo em direção a uma maior abertura e extensão da escolarização às camadas desprivilegiadas da população. Busca-se um ensino extensivo a todos. Para isso, são criadas a leis, sendo que são as leis, decretos e outros dispositivos que normatizam a educação escolar. Sobre a legislação é correto afirmar que:
		
	
	Parecer é o ato baixado pelo Chefe do Poder Executivo, com força obrigatória, destinado a promover ou assegurar a ordem política, social, jurídica ou administrativa, ou ainda proclamar direitos ou estabelecer uma Lei. Normalmente, tem por objetivos: estabelecer medidas para o cumprimento da lei; providenciar sobre a matéria de ordem funcional; resolver problemas de administração, organizar, extinguir ou modificar serviços públicos na esfera do Poder Executivo.
	
	A Educação Básica brasileira é organizada por uma lei baixada nesses termos.
	
	Medida provisória é a opinião fundamentada, emitida por especialista ou por uma comissão acerca de determinado assunto, mostrando as razões justas ou injustas que possam determinar sua realização ou não. Pode ser considerado como um voto dado a favor ou contra o mesmo assunto e serve de base para a tomada de decisão. Quem emite? O Conselho Nacional de Educação em âmbito federal.
	
	¿ Decreto é a suprema Lei de um país, também chamada de "Carta Magna", "Lei Maior", "Lei Suprema". Fixa as normas de governo, discrimina os direitos e os deveres, distribui as competências, limita a ação da autoridade e assegura ao povo o ambiente de ordem, indispensável ao processo e à paz na sociedade.
	 
	Lei é a regra social obrigatória, geral e permanente, emanada da autoridade pública, sancionada e promulgada pela autoridade competente do Estado e publicada em jornal oficial. Na educação, a lei que a rege é a LDB 9393/96, que organiza todo o sistema escolar brasileiro.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201810419059)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Há várias políticas públicas em andamento no Brasil. Dentre as políticas abaixo, identifique as que estão diretamente ligadas à área da Educação:
		
	 
	PNAE, PDDE, PROINFO e PBLE
	
	Banco Internacional de Investimento, PNAE, FMI e PBLE
	
	FMI, USA, PROUNI e UNESA
	 
	PROINFO, PROUNI, UNESCO e FMI
	
	PNAE, INSS, FEEMA e PBLE
 
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201810418964)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República (SEDH) e o Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Ministério da Justiça (MJ) e Secretarias Especiais, tem o dever de:
		
	 
	executar programas e projetos de educação em direitos humanos
	
	monitorar os projetos sociais nas escolas básicas de todo o país
	
	elaborar e executar programas e projetos de educação ambiental para as escolas
	
	monitorar todas as ações voltadas para o desenvolvimento do meio ambiente no Brasil
	
	administrar os projetos de educação infantil na escolas
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201810418962)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A liderança é uma competência que podemos desenvolver ao longo da vida. Estudamos que há três tipos diferentes de liderança, são eles: autocrática, democrática e liberal. Sobre a liderança autocrática, podemos afirmar que:
I - modo de liderança avançado e mais raro pois só é possível acontecer em grupos extremamente amadurecidos
II -  Nesse tipo de liderança, os grupos não são supervisionados pois os liderados atuam de maneira autônoma para conduzirem seus projetos.
III - o  líder foca suas ações única e exclusivamente em suas tarefas previamente determinadas.
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre a liderança autocrática é:
		
	 
	Somente a III
	
	Somente a I
	
	Somente a II
	
	I e III
	
	I, II e III
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201810419043)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A partir dos anos 90, a educação básica brasileira e o ensino superior começaram a ser avaliados por instrumentos de larga escala, de modo a atender aos objetivos propostos pelos organismos internacionais. O PISA (Programa Internacional de Avaliação de Alunos) é um exemplo dessas avaliações. O que o PISA avalia?
		
	
	as competências dos estudantes nas áreas de Geografia, Matemática e Ciências
	
	o conhecimento dos estudantes nas áreas de Leitura, Geografia e Cálculos
	
	as competências matemáticas, de ciências naturais e de história dos alunos
	 
	o conhecimento dos alunos nas áreas de leitura, Matemática e Ciências
	
	o conhecimento dos alunos nas áreas de Português, Matemática e Ciências
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201810418479)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na proposta do Banco Mundial a educação está:
		
	
	Vinculada à pesquisa para o avanço científico e tecnológico.
	
	Comprometida com a formação integral do homem.
	 
	Diretamente relacionada ao mercado de trabalho.
	
	Direcionada a garantir a continuidade dos estudos acadêmicos.
	
	Vinculada a formação continuada para que a população tenha acesso às novas tecnologias e mercado de trabalho moderno no âmbito do planejamento.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201810421803)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os sistemas de ensino no Brasil são geridos por quais leis?
		
	
	 Lei 9394/96 e Lei 5692/71
	
	 Constituição Federal e Lei 5692/71
	 
	Constituição Federal e Lei 9394/96
	
	Constituição Federal e Lei 4024/61
	
	 Lei 5692/71 e Lei 4024/61
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201810421773)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A  LDB/96 define que a educação básica abrange os seguintes níveis de educação:
		
	 
	educação infantil, ensino fundamental e ensino médio
	
	Educação infantil, Ensino Médio e Ensino Superior
	
	Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio) e Ensino Superior
	
	 Educação Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior
	
	Creche, Pré-Escola, Ensino Fundamental e Ensino Superior