AV1 - Políticas Públicas e Organização da Educação Básica AV1

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1ª Questão 
 
O capitalismo, Segundo Wood (2001, p.12), consiste: 
 
( ) Em um sistema em que os bens e serviços, inclusive as necessidades mais básicas da vida, são produzidas 
para fins de troca lucrativa. 
( ) Os requisitos da competição e da maximização do lucro não fazem parte das regras fundamentais da 
sociedade. 
( ) Em que até a capacidade humana de trabalho é uma mercadoria que não está à venda no mercado. 
( ) Em todos os agentes econômicos não dependem do mercado. 
( ) Acima de tudo, é um sistema em que o grosso do trabalho da sociedade é feito por trabalhadores ricos, 
com posses, obrigados a vender sua mão-de-obra por um sálario, a fim de obter acesso aos meios de 
subsistência. 
 
2ª Questão 
 
A ofensiva Neoliberal, que defendia a privatização dos serviços públicos como os de educação e saúde, por 
exemplo, visava tornar estes serviços competitivos para o mercado. Assim, este novo modelo de capitalismo 
se contrapunha: 
 
( ) À formação de grandes blocos econômicos 
( ) Ao processo de internacionalização das economias capitalistas 
( ) À lucratividade, ao direito a investimentos e a acumulação de capitais 
( ) À liberdade e expansão do mercado financeiro 
( ) À política de Estado de Bem-Estar Social 
 
 
3ª Questão 
A constituição de 1934 avançou em relação à de 1981 no que tange a educação. Embora no cenário 
brasileiro a educação como direito de todos fosse um grande desafio, a Carta constitucional de 1934 
lembra nos artigos 149e no artigo 156 da educação: Marque a opção que NÃO apresenta uma preocupação 
definida nesses artigos quanto a educação: 
 
( ) A fixação do plano nacional de educação compete exclusivamente aos estados da federação 
( ) Os estados do Distrito Federal 
( ) A união e os Municípios nunca aplicaram menos que 20% na renda dos impostos 
( ) Proporcionar a educação aos brasileiros e estrangeiros domiciliados no País, de modo que possibilite 
eficientes fatores da vida moral e econômica da nação e desenvolva num espirito brasileiro a consciência 
da solidariedade humana 
( ) É um direito de todos e deve ser ministrada 
 
4ª Questão 
O primeiro texto constitucional do Brasil refletiu um momento histórico, marcado pelo processo de 
emancipação política da metrópole portuguesa. A sociedade caracterizava-se por uma forte distinção entre 
as classes, e que se reproduzia na educação, pois poucos eram os brasileiros alfabetizados. Apenas uma 
pequena parcela da população tinha acesso ao processo educacional, representando: 
 
( ) Os escravos das áreas urbanas 
( ) Os europeus residentes no país 
( ) A elite da sociedade 
( ) Todos os brasileiros 
( ) O povo brasileiro 
 
5ª Questão 
A primeira Lei de Diretrizes e Bases foi o resultado dos embates entre setores antagônicos da sociedade 
brasileira. Marque a alternativa que condiz com o ano de sua criação. 
 
( ) 1974 
( ) 1996 
( ) 1988 
( ) 1968 
( ) 1961 
 
6ª Questão 
 
Podemos afirmar que, não é uma característica da primeira lei de ensino no Brasil (Lei 4024/61) 
 
( ) O contexto histórico em que se desenrolam os debates para a construção de uma sociedade democrática 
( ) A primeira LDB foi o resultado dos embates entre setores antagônicos da sociedade brasileira. 
( ) O texto legal da Lei vincula-se, apenas, a interesses econômicos nacionais. 
( ) A lei instituía a educação como um direito de todos e estruturava o ensino básico em: ensino pré 
primário, ensino primário e ensino médio (subsidio em ensino ginasial e ensino global) 
( A elaboração da primeira LDB demorou muitos anos e, esse processo, pode ser dividido em dois períodos, 
que corresponderam a discussões e polêmicas bem distintas. 
 
 
7ª Questão 
 
Acerca da Lei 5692/71 são correta(s) as seguinte(s) afirmativa(s): 
I – Criou a estrutura de ensino dividida em 1º e 2º graus 
II – Ampliou a obrigatoriedade escolar de quatro para oito anos 
III – O segundo grau tinha a função apenas de encaminhamento para o vestibular 
 
( ) As afirmativas I e II estão corretas 
( ) As alternativas II e III estão corretas 
( ) Todas as afirmativas estão corretas 
( ) As afirmativas I e II estão corretas 
( ) A alternativa III está correta 
 
8ª Questão 
 
Em torno da defesa de verbas públicas exclusivamente para escolas públicas, se colocaram educadores e 
intelectuais. Eles chegaram a articular um outro manifesto de educadores, em 1959. Intitulado Mais uma 
Vez convocados. O famoso documento recuperou em parte as ideias presentes no movimento de 1932, 
defendendo destacadamente, a obrigatoriedade e a gratuidade do ensino primário. Três dos principais 
educadores intelectuais também chamados pioneiros são: 
 
( ) Florestan Fernades/ Gustavo Capanema/ Clemente Mariano 
( ) Clemente Mariano/ Carlos Lacerda/ Anísio Teixeira 
( ) Fernando Azevedo/ Anísio Teixeira/ Getúlio Vargas 
( ) Getulio Vargas/ Gustavo Capanema/ Anísio Teixeira 
 
9ªQuestão 
 
A lei 5692/71 organizou o sistema de ensino em 1º e 2º graus. O primeiro grau passou a abranger antigos 
primários e ginásios, atendendo as crianças de 07 a 14 anos e ampliou a escolaridade de 04 para 08 anos. 
Existem muitas outras características dessa lei, elencadas abaixo, masque a única opção falsa: 
 
( ) Criou a gestão colegiada incentivando a responsabilidade da família e da comunidade escolar como 
responsável por zelar pela aprendizagem e pelo patrimônio público. 
( ) Enfatizou o ensino profissionalizante com o objetivo atender a formação de mão-de-obra e garantir o 
suporte para ampliação do parque industrial brasileiro 
( ) Tornou obrigatório a inclusão de educação moral e cívica, educação física, educação artística e 
programas de saúde nos currículos plenos dos estabelecimentos de 1º e 2º graus 
( ) Para ingresso no ensino de 2º grau, exigiu-se a conclusão do ensino de 1º grau ou de estudos 
equivalentes 
( ) Oficializou o ensino supletivo para suprir a escolarização regular para os adolescentes e adultos que não 
a tenham concluído o estudo na idade própria. 
 
10º Questão 
 
A constituição de 1988 consagrou alguns direitos sociais, resultado de intensas lutas que animaram durante 
muitos anos a sociedade brasileira, algumas iniciadas ainda antes da ditadura militar. A questão é que, assim 
que o texto foi publicado, mobilizações de setores contrários aos direitos aprovados começaram a se fazer 
notar, e buscavam caminhos para o retrocesso, seguindo premissas neoliberais. No que se refere a educação, 
a constituição federal de 1988 trás alguns pontos de referencia muito importantes. Alguns deles são: I – O 
estado assume total responsabilidade sobre a formação da criança. II- O direito a educação assume um 
caráter superior aos outros direitos. III- Beneficia prioritariamente a escola pública. IV- Prevê a formação 
para o trabalho e a cidadania. 
 
( ) Somente III e IV estão corretas 
( ) Somente I e II estão corretas 
( ) Somente IV está correta 
( ) Todas estão corretas 
( ) Somente II está correta 
 
 
 
 
 
 
 
Gabarito 
 
1(0,5 ponto) – A 
2(0,5 ponto) – E 
3 (0,5 ponto) – A 
4 (0,5 ponto) – C 
5 (1,0 ponto) – E 
6 (1,0 ponto) – C 
7 (1,0 ponto) – D 
8 (1,0 ponto) – C 
9 (1,0 ponto) – A 
10 ( 1,0 ponto) – D