GABARITO ativ 1 - Gestão de Pessoas e Desenvolvimento de equipes

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11/06/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE 1 - GRH - GESTÃO DE PESSOAS E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES - 2019B1
Período:06/05/2019 08:00 a 31/05/2019 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 01/06/2019 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:0,45
1ª QUESTÃO
O sistema de remuneração é o de maior custo operacional de uma empresa, tendo forte impacto nas
estratégias adotadas. Dentro desse sistema, Chiavenato (2014) apresenta o conceito de remuneração total,
que é composto por quatro componentes. Associe as duas colunas corretamente classificando os
componentes da remuneração total a seus elementos.
  
 (1) Remuneração básica.                           (   ) Prêmios em viagens e em bens.
 (2) Incentivos salariais.                               (   ) Seguro de vida e de saúde.
 (3) Incentivos não financeiros.                    (   ) Bônus, participação nos lucros.
 (4) Benefícios.                                             (   ) Salário mensal e por hora.
 
A sequência correta desta classificação é:
  
ALTERNATIVAS
1, 2, 3, 4.
2, 3, 4, 1.
3, 2, 4, 1.
3, 4, 2, 1.
4, 3, 1, 2.
2ª QUESTÃO
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A área de Recursos Humanos no Brasil passou por algumas fases em sua linha evolutiva. A figura a seguir
apresenta uma visão esquemática das cinco fases evolutivas da função de RH:
 
 
 COSTA, Waldeciria Souza da. Gestão de Pessoas e Desenvolvimento de Equipes. Maringá-Pr: Unicesumar,
2019.
 
A respeito da Fase Estratégica (1985 a atual), assinale qual das alternativas não corresponde a esta última
fase evolutiva:
ALTERNATIVAS
Nesta fase surgem os programas de planejamento estratégico.
Nesta fase a preocupação com os funcionários passa a ser de longo prazo.
Nesta fase desenvolvimento pessoal e motivação passam a ser preocupações centrais para o aumento da
produtividade.
Nesta fase foram operacionalizados serviços de Recrutamento e Seleção, Treinamento, Higiene e Segurança, entre
outros.
Nesta fase o Gerente de RH passa do terceiro escalão para o nível estratégico de diretoria e passa a cuidar de
aspectos estratégicos ligados as pessoas em parceria com outros setores.
3ª QUESTÃO
Fernando, há 6 anos, foi contratado pela Music, uma empresa de mídia e comunicação. Antes de iniciar seus
trabalhos, o setor de Recursos Humanos solicitou que realizasse alguns exames, pois não poderia iniciar na
empresa sem realizá-los. Ainda, ao longo de sua permanência na empresa, também realizou exames uma
vez por ano.
Elaborado pela professora, 2018.
 
Considerando a situação hipotética apresentada, pode-se afirmar que os exames obrigatórios
regulamentados pela NR-7 que Fernando realizou são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
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Exame admissional e exame periódico.
Exame periódico e exame pré-admissional.
Exame de mudança de função e exame periódico.
Exame admissional e exame de retorno ao trabalho.
Exame admissional e exame de mudança de função.
4ª QUESTÃO
Uma vez conduzido um processo de recrutamento, a seleção de pessoal é o próximo desafio no que diz
respeito à escolha do candidato ideal à vaga oferecida. Esse processo de escolha necessita de diferentes
técnicas e segue algumas etapas, as quais se iniciam com a análise dos currículos selecionados no processo
de recrutamento. As características e as necessidades de cada empresa assim como as particularidades da
vaga oferecida são o que define as técnicas a serem utilizadas pelos profissionais de seleção.
  
COSTA, Waldeciria Souza da. Gestão de Pessoas e Desenvolvimento de Equipes. Maringá-Pr: Unicesumar,
2019. (Adaptado).
 
De acordo com os estudos da disciplina, assinale a alternativa que cita as principais técnicas de seleção
estudadas:
ALTERNATIVAS
Entrevista, Testes, Treinamento, Desenvolvimento.
Entrevista, Testes, Dinâmica de Grupo, Exame Médico.
Entrevista, Socialização, Dinâmica de Grupo, Desenvolvimento.
Entrevista, Socialização, Treinamento, Avaliação de Desempenho.
Entrevista, Avaliação de Desempenho, Treinamento, Exame Médico.
5ª QUESTÃO
Um programa de desenvolvimento de carreira deve ser visto como um processo dinâmico que associa as
necessidades da empresa com a dos colaboradores. Uma abordagem comum para estabelecer um programa
de desenvolvimento de carreira é integrá-lo com as funções e estruturas de Recursos Humanos (RH)
existentes na empresa. Integrar o desenvolvimento de carreira com outros programas de RH cria sinergias
em que todos os aspectos de RH se reforçam mutuamente. Assim como acontece em outros programas de
RH, a inauguração de um programa de desenvolvimento de carreira deve basear-se também nas
necessidades da empresa.
 
BOHLANDER, G.; SNELL, S.; SERMAN, A. Administração de Recursos Humanos. São Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2005.
 
Analisando o exposto, ressalta-se que
ALTERNATIVAS
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os profissionais precisam fazer um planejamento de carreira. É importante que estabeleçam suas metas e as ações a
serem realizadas para que possam alcançá-las.
o planejamento profissional de carreira só funciona se for um processo realizado em fases, e as ações isoladas
também contribuem para o bom andamento do plano.
o planejamento de carreira dependerá da motivação de cada profissional e da motivação e decisão da própria
empresa em relação ao caminho a ser seguido pelo profissional.
o planejamento profissional de carreira deve ser realizado verbalmente, juntamente com outras pessoas, solicitando
sugestões para cada objetivo e ações específicas a serem realizadas.
os gestores devem estimular os colaboradores a assumirem a responsabilidade por suas carreiras, pois é de total
responsabilidade do colaborador o plano de desenvolvimento de carreira da empresa.
6ª QUESTÃO
O Pew Research, organização especializada em pesquisas, fez uma análise da trajetória e do perfil dos
profissionais que atuam nos setores de ciências, tecnologia, engenharia e matemática nos Estados Unidos.
As áreas se mostraram em bastante crescimento, porém é nítido observar que a diversidade continua a ser
um desafio, pois a pesquisa mostra que 50% dos empregos de exatas são ocupados por mulheres, mas a
maioria em áreas relacionadas a saúde. Em computação, elas são apenas 25% da força de trabalho, e 50%
das mulheres relataram já ter sofrido algum tipo de discriminação por gênero.
 
VITORIO, T. Cadê a diversidade? Você RH, São Paulo, ano 11, n. 2, p. 12, fev./mar. 2018.
 
Assim, com base nessa informação, analise as asserções a seguir:
 
I. A discriminação é o tratamento desigual e injusto dispensado a alguém, baseado em esteriótipos, em que
se generalizam características a essa pessoa pelo simples fato de pertencer a um certo grupo. Nesses
grupos, existem diferenças bem complexas, mas que podem ser agrupadas em três dimensões: a
demográfica, a psicológica e a organizacional.
  
PORQUE
 
II. Toda essa dimensão da diversidade pode apresentar diversas oportunidades e desafios para os Gestores
de Recursos Humanos, pois não cabe mais, nas empresas, aquele olhar preconceituoso, que determina a
exclusão de algumas pessoas devido as suas diferenças, visto que isso acarretará prejuízos à empresa e às
pessoas.
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
7ª QUESTÃO
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O processo de recrutamento de pessoal precede a seleção ou escolha do candidato mais adequado à vaga
existente e esse processo tem como objetivo atrair candidatos potencialmente preparados para ocupar o
cargo colocado à disposição. Para maior eficiência na atração de bons candidatos, deve-se seguir algumas
etapas na realização do recrutamento.
  
Disponível em: <https://bit.ly/2tWs7FS>. Acesso em: 04 mar. 2019. (Adaptado).
 
Considerando o trecho de artigo acima e os estudos da disciplina, associe as duas colunas, relacionando as
respectivas etapas do recrutamento às suas descrições:
  
(1) Coleta de
dados
(   ) é feita a divulgação da vaga pelos meios escolhidos.
(2)
Planejamento
(   ) define-se quando ocorrerá, por quais meios será realizado, previsão de custos e tempo,
definição do conteúdo a ser divulgado, definição dos responsáveis pelo processo, etc.
(3) Execução
(   ) verificação do número de candidatos atraídos, número de candidatos realmente
qualificados, se os meios utilizados foram os mais adequados e se as vagas foram ou não
preenchidas.
(4) Avaliação
(   ) a partir de critérios específicos é feito o detalhamento do cargo, o mapeamento das
competências, recursos financeiros disponíveis, situação do mercado de trabalho, tempo
disponível para preenchimento da vaga, entre outros aspectos.
 
A sequência correta desta classificação é:
ALTERNATIVAS
1, 3, 4, 2.
1, 4, 2, 3.
2, 4, 3, 1.
3, 2, 4, 1.
3, 2, 1, 4.
8ª QUESTÃO
Uma das ferramentas estratégicas utilizadas na gestão de pessoas é a avaliação de desempenho. Pode-se
afirmar que avaliar pessoas é um grande desafio para quem avalia e para quem é avaliado (COSTA, 2017).
Considerando o que você estudou na Unidade I sobre a avaliação de desempenho, avalie a relação proposta
entre as asserções a seguir.
 
COSTA, W.S. Gestão de pessoas e desenvolvimento de equipes. Maringá: Unicesumar, 2017.
 
A avaliação de desempenho é uma metodologia que estabelece um contrato entre a organização e o
funcionário, referente aos resultados que se espera dele.
 
PORQUE
  
As pessoas envolvidas no processo de avaliação, tanto quem avalia quanto quem é avaliado, precisam estar
suficientemente preparados para realizar essa atividade, procurando diminuir a ocorrência de distorções.
 
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
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As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
9ª QUESTÃO
O processo de treinar e desenvolver pessoas estão entre as atividades mais corriqueiras e de maior custo
para a Administração de Recursos Humanos. Essas atividades têm como objetivo desenvolver novas
habilidades e competências, bem como melhorar as já existentes, exercendo influência nas atitudes e
comportamentos das pessoas que fazem parte da organização. Muitas empresas já tomaram consciência da
relação entre a qualificação das pessoas e o aumento da produtividade.
 
MILKOVICH, George T.; BOUDREAU, John W. Administração de recursos humanos. São Paulo: Atlas, 2013.
(Adaptado).
 
 Após a leitura do excerto acima e considerando os estudos da disciplina, analise as seguintes afirmações:
  
 I.   A busca de qualificação e desenvolvimento profissional é uma reponsabilidade do indivíduo e também da
organização.
 II.  A busca de qualificação e desenvolvimento profissional é uma responsabilidade da comunidade e,
portanto, social.
 III. A busca de qualificação e desenvolvimento profissional compete ao indivíduo e à comunidade.
 IV. A busca de qualificação e desenvolvimento profissional compete à organização e ao governo.
 
 É correto apenas o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I.
II.
IV.
I e III.
II e IV.
10ª QUESTÃO
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O planejamento de recursos humanos é o dimensionamento de quantas pessoas serão necessárias à
empresa para o alcance de seus objetivos, a médio e a longo prazo. Segundo Banov (2012), existem fatores
internos e externos que influenciam diretamente no planejamento de pessoal. Considerando esses dois
fatores que influenciam o planejamento de pessoal, avalie a relação proposta entre as asserções a seguir.
BANOV, M. R. Recrutamento, seleção e competências. 03. ed. São Paulo: Atlas, 2012.
  
As políticas econômicas são fatores internos das organizações que favorecem o crescimento ou a recessão,
podendo resultar em aumento da necessidade de mão-de-obra ou em demissões, respectivamente. 
 
PORQUE
 
A exigência de novos produtos pelo consumidor, enquanto fator externo, acabam por gerar vagas de
trabalho nas empresas.
 
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta:
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.