Prévia do material em texto
Acadêmico: Disciplina: Organização do Trabalho Educativo em Ambiente Não Escolar (PED16) Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX (Cod.443757) (peso:4,00) Prova: Nota da Prova: 9,25 Parte superior do formulário 1. A pedagogia social surgiu na Alemanha, termo usado pela primeira vez pelo pedagogo alemão Adolph Diesterweg. Desta forma, o surgimento da pedagogia social faz com que o país tenha destaque nos estudos sobre o assunto. Disserte sobre as semelhanças que aproximam e diferenciam a pedagogia social ao trabalho social. Resposta Esperada: A pedagogia social se aproxima do trabalho social porque ambos tratam da educação escolar segundo as demandas sociais existentes. A diferença entre ambos diz respeito ao trabalhador social com responsabilidade em ajudar e cuidar, e o pedagogo social com a perspectiva pedagógica. 2. O trabalho do professor se baseia na multiplicidade de situações que permeiam o convívio e a comunidade escolar. Assim, além dos conhecimentos próprios da área da educação, necessárias à formação inicial do professor, há também a necessidade de se cultivar as relações pessoais. A empatia permeia as relações que ocorrem entre professor e aluno, apontando para dois estilos de relacionamento: de comunicação mais pessoal e de orientação própria ao estudo. Descreva as características e as diferenças entre os dois tipos de relacionamentos entre professor e aluno: a relação de comunicação mais pessoal e a relação de orientação própria ao estudo. Resposta Esperada: A empatia não cabe somente ao professor, mas também infere na interpretação do aluno e suas subjetividades. Os dois principais estilos de relação apontam: - relação de comunicação mais pessoal: considera as subjetividades que ocorrem no cotidiano escolar, pontuando a autoconfiança, as atitudes e o desenvolvimento da afetividade. - relação de orientação própria ao estudo: infere sobre o trabalho do professor, na criatividade e em como o conteúdo será trabalhado, desconsiderando os aspectos que envolvem a afetividade. Parte inferior do formulário