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29/06/2019 Aluno AVA
unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 1/3
 Prova Online
Disciplina: 3 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Nas instituições de Educação Infantil criadas por reivindicação da comunidade, observa-se que
I. há participação ativa e abrangente da comunidade em todo o processo, que se inicia com a criação da pré-
escola e segue com o acompanhamento do seu funcionamento.
II. desconsidera-se a classe social da criança e se estabelece um padrão de classe dominante para a sua
educação.
III. não há valorização nem conhecimento das características culturais e étnicas dos diferentes grupos sociais
que compõem nossa sociedade.
Conforme as afirmações, marque a alternativa correta.
a )
As afirmativas I e II são as corretas.
b )
Apenas a afirmativa II é correta.
c )
Apenas a afirmativa I é correta.
d )
Apenas a afirmativa III é correta.
QUESTÃO 2
O papel das creches é de alta relevância social no atendimento à criança pequena e ao seu
desenvolvimento.No Brasil,
a )
a lei obriga as empresas a darem assistência aos filhos de suas funcionárias durante a amamentação, o que é
cumprido com rigor, presteza e eficiência.
b )
o Estado garante todos os recursos econômicos, humanos e materiais para a manutenção de creches.
c )
colocar crianças em creches não é um dever da família, pelo entendimento do caráter pedagógico que
representa no desenvolvimento infantil.
d )
a participação da mulher na força de trabalho obriga as mães, principalmente da classe de baixa renda, a
deixarem seus filhos em creches.
QUESTÃO 3
Os conteúdos curriculares de uma proposta pedagógica precisam
a )
conter informações que prioritariamente desenvolvam o raciocínio das crianças.
b )
trazer para a sala de aula as múltiplas manifestações culturais.
c )
ser apresentados em forma de lista.
d )
ser neutros para evitar diferentes opiniões e troca de ideias.
QUESTÃO 4
A decoração da sala de aula é um aspecto importante na proposta educacional de uma creche/pré-escola.
Portanto, pode-se afirmar que
a )
ao decorar a sala de aula, o professor deve levar em consideração os desenhos que predominam nos
programas de televisão.
29/06/2019 Aluno AVA
unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 2/3
b )
é preciso educar a sensibilidade estética das crianças.
c )
quanto maior a quantidade de enfeites na sala de aula, melhor será a acolhida da criança na instituição.
d )
a reprodução de personagens de histórias infantis, gibis e desenhos animados é fundamental para que a
criança desenvolva-se.
QUESTÃO 5
A definição de limites para as crianças pequenas é um assunto complexo. Sobre essa questão, podemos
afirmar que
a )
os limites devem ser definidos para todas as crianças, sem haver preocupação com faixa etária, com as
diferentes situações e com as particularidades de cada criança.
b )
a autoridade do adulto pode ser exercida se os limites são colocados com clareza e com possibilidade de
serem cumpridos.
c )
os limites são fundamentais apenas para algumas crianças.
d )
os pais compreendem com facilidade que a criança aceita melhor os limites colocados pelos professores e
bem menos os que são definidos em casa.
QUESTÃO 6
Na Educação Infantil, é fundamental que regras de convivência sejam trabalhadas com as crianças. Isso quer
dizer que
a )
o professor só deve trabalhar regras de convivência com seus alunos caso perceba que em casa os pais
definem regras para a convivência familiar.
b )
uma vez explicadas as regras de convivência, o professor não deverá repeti-las, pois as crianças precisam
memorizá-las e saber usá-las sempre que for necessário.
c )
o professor irá definir sozinho algumas regras necessárias para o convívio em grupo e, depois, castigará as
crianças que não cumprirem o determinado.
d )
a criança, por meio de regras, saberá agir nos diversos momentos da sua rotina na creche ou na pré-escola.
QUESTÃO 7
Conteúdos atitudinais tratam de valores, normas e atitudes. Sobre esses conteúdos, é correto afirmar que 
I. conceber valores, normas e atitudes como conteúdos implica torná-los explícitos e compreendê-los como
passíveis de serem planejados.
II. a falta de coerência entre o discurso e a prática é um dos fatores que promovem o fracasso dos trabalhos
com os valores.
III. crianças podem aprender de forma incidental e não sistemática e consciente, o que aumenta a
responsabilidade de cada um e de todos em relação aos valores e atitudes que cultivam.
De acordo com as afirmações acima, assinale a alternativa correta.
a )
As afirmativas I, II e III são corretas.
b )
29/06/2019 Aluno AVA
unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 3/3
Apenas as afirmativas I e III são corretas.
c )
Apenas as afirmativas I e II são corretas.
d )
Apenas as afirmativas II e III são corretas.
QUESTÃO 8
No Brasil, no início do século XX, existiram grupos de mulheres de classes sociais abastadas que,
organizadas em associações religiosas ou filantrópicas, criaram várias creches. O pensamento que limitava a
prática dessas senhoras era a ideia de que
a )
as mães deviam organizar-se melhor e reivindicar mais creches.
b )
a creche, como educação coletiva, seria importante para o desenvolvimento das crianças.
c )
a creche seria um "mal necessário", um substitutivo inadequado para o cuidado materno.
d )
havia necessidade de mudanças radicais nas políticas públicas.

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