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22/07/2019 Revisar envio do teste: Parada para a Prática – Aula 04 &ndash... https://up.blackboard.com/ultra/courses/_145646_1/cl/outline 1/7 Revisar envio do teste: Parada para a Prática – Aula 04 Avaliação de Desempenho (TCD0011_01 / D.3036_40) Aulas Aula 04 Revisar envio do teste: Parada para a Prática – Aula 04 Usuário Francelly de Oliveira Rosa Curso Avaliação de Desempenho (TCD0011_01 / D.3036_40) Teste Parada para a Prática – Aula 04 Iniciado 02/07/19 16:47 Enviado 08/07/19 22:31 Data de vencimento 08/07/19 23:59 Status Completada Resultado da tentativa 1 em 1 pontos Tempo decorrido 149 horas, 44 minutos Instruções Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Responda de acordo com o conteúdo visto no capítulo 4. Pergunta 1 Leia o trecho a seguir: “Embora a avaliação do desempenho seja definida como uma técnica de aprimoramento profissional, ela está repleta de objetivos relacionados com a justificação de salários, com a eliminação de maus funcionários, com a correlação da atuação do empregado com os resultados obtidos etc. A colocação simultânea de tantos objetivos produz sérios obstáculos, como: 1) Dificuldades em reunir informações e mantê-las atualizadas. 2) Desconfiança quanto à utilização dessas informações. 3) Maneira de conduzir a entrevista de avaliação como se fosse uma mera tarefa de rotina. ” CHIAVENATO, I. Desempenho Humano nas Empresas: como desenhar cargos e avaliar o desempenho para alcançar resultados. 7. ed. Barueri, SP: Manole, 2016, p. 154. Chiavenato (2016) afirma que, embora a AD tenha como função principal o desenvolvimento profissional de um indivíduo, ela possui diversos objetivos relacionados, permitindo que seus resultados sejam aproveitados para outras 0,2 em 0,2 pontos 22/07/2019 Revisar envio do teste: Parada para a Prática – Aula 04 &ndash... https://up.blackboard.com/ultra/courses/_145646_1/cl/outline 2/7 Resposta Selecionada: c. Resposta Correta: c. Comentário da resposta: finalidades, por exemplo, para questões financeiras. De acordo com o livro-texto da disciplina, as análises financeiras são utilizadas em menor escala, e servem de base para a mensuração de indicadores ou critérios na avaliação de desempenho. Essas ferramentas financeiras têm características específicas quando da sua aplicação no processo de AD. Dessa forma, analise as afirmativas a seguir: I. A análise financeira permite a mensuração sobre a influência do capital humano nos processos organizacionais. II. O Valor Presente Líquido (VPL) é uma técnica financeira complexa, que tem como finalidade calcular qual é o valor monetário real de um colaborador. III. A Taxa Interna de Retorno (TIR) possui um sistema semelhante ao VPL, no entanto, avalia a viabilidade ou não de um investimento, a partir do VPL zero. IV. As atividades humanas possuem interferência de toda a cadeia de valor da organização, pois a cadeia prioriza economias e ganhos financeiros. São características das ferramentas de análise financeira somente o que se afirma em: Somente as afirmativas I e III estão corretas. Somente as afirmativas I e III estão corretas. A afirmativa I está correta porque qualquer tipo de análise financeira tem como finalidade medir o impacto do capital humano nos processos da organização. A afirmativa II está incorreta, pois o VPL é uma técnica financeira simples, que tem como propósito fazer uma relação entre riscos e retorno. A afirmativa III está correta porque a TIR possui uma lógica de aplicabilidade parecida com o VPL, porém parte do VPL zero para analisar a viabilidade ou não de um investimento. A afirmativa IV está incorreta, pois são as atividades humanas que influenciam os processos que compõem a cadeia de valor das empresas, permitindo assim calcular economias e ganhos financeiros. Pergunta 2 Leia o trecho a seguir: “A avaliação do desempenho é uma maneira de monitorar o desempenho das pessoas. A monitoração do desempenho é uma responsabilidade de linha, isto é, de cada gestor, que deve observar e acompanhar seus subordinados influenciando-os no sentido de desenvolver seu desempenho ao nível de suas potencialidades. Para tanto, o gestor deve visualizar a organização social da qual participa, compreender o comportamento humano, suas motivações e limitações, identificar necessidades de correções e ajustamentos, comunicar atitudes e resultados e sensibilizar os subordinados quanto a autoavaliação e autodesenvolvimento [...]”. 0,2 em 0,2 pontos 22/07/2019 Revisar envio do teste: Parada para a Prática – Aula 04 &ndash... https://up.blackboard.com/ultra/courses/_145646_1/cl/outline 3/7 Resposta Selecionada: a. Resposta Correta: a. Comentário da resposta: CHIAVENATO, I. Desempenho Humano nas Empresas: como desenhar cargos e avaliar o desempenho para alcançar resultados. 7. ed. Barueri, SP: Manole, 2016, p. 149. Conforme o autor citado, a avaliação de desempenho tem como uma de suas funções a de monitorar o desempenho dos indivíduos por meio de indicadores, de forma que os avaliados sejam constantemente acompanhados, desenvolvendo, assim, seu potencial. De acordo com o livro-texto, utilizar indicadores de desempenho na gestão de pessoas permite mensurar a contribuição do indivíduo nos resultados organizacionais. Dessa forma, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A criação de indicadores de desempenho é facilmente desenvolvida, pois se utiliza de dados coletados constantemente pela organização, resultando em informações fidedignas e reais. Porque: II. Cada organização gera seus indicadores de acordo com seus próprios objetivos de interesse, relacionando-os com as metas de gestão de pessoas almejadas institucionalmente. A seguir, assinale a alternativa correta. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A proposição I é falsa porque criar indicadores de desempenho para a gestão de pessoas é uma tarefa difícil, pois se utiliza de informações que, muitas vezes, não possuem fontes confiáveis e carece de uma organização constante dos dados coletados. A proposição II é verdadeira, pois os indicadores devem ser gerados com base nos objetivos da organização, alinhados com as metas de gestão de pessoas da empresa. Pergunta 3 Leia o trecho a seguir: Jardewesky e Jardewesky (2014) descrevem a amplitude de áreas que são atingidas e envolvidas por uma avaliação de desempenho, e que gera um forte interesse em 0,2 em 0,2 pontos 22/07/2019 Revisar envio do teste: Parada para a Prática – Aula 04 &ndash... https://up.blackboard.com/ultra/courses/_145646_1/cl/outline 4/7 Resposta Selecionada: a. Resposta Correta: a. Comentário da resposta: pesquisar esse universo tão abrangente e repleto de especificidades. Eles afirmam que “tais pesquisas podem focar desde processos de estruturação da avaliação de desempenho (estudando todo o processo desde o momento em que se decide criar um projeto de avaliação), até a fase de feedback e acompanhamento dos funcionários no período de pós-avaliação”. JARDEWESKY, C. J. F.; JARDEWESKY, G. L. F. Técnicas e Métodos de Avaliação de Desempenho. Curitiba: InterSaberes, 2014, p. 92. Conforme os autores citados, as pesquisas de avaliação de desempenho vem crescendo de forma considerável, inclusive pelo fato da avaliação atingir diversas áreas, e que, devido sua repercussão positiva dentro das empresas, motiva a realização de eventos que estimulem e reconheçam a utilização da AD. No livro-texto da disciplina, o Prêmio Nacional da Qualidade (PNQ), promovido pela Fundação Nacional de Qualidade (FNQ), é citadocomo um processo que visa apoiar e motivar as empresas a se devolverem e evoluírem sua gestão para o alcance da excelência, gerando valor para a sociedade. Dessa forma, analise as afirmativas a seguir e assinale V para as Verdadeiras e F para as Falsas. I. ( ) O PNQ é promovido em nível nacional, e tem como objetivo principal valorizar as empresas que são referência em gestão. II. ( ) O Modelo de Excelência da Gestão (MEG) tem como função gerar a competição entre as empresas. III. ( ) O MEG contempla oito critérios de excelência, que propiciam a compreensão e visão sistêmica da gestão organizacional. IV. ( ) O MEG considera 13 conceitos de fundamentos de excelência, que possuem relação com o quadro de funcionários da organização e as questões burocráticas internas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: V, F, V, F. V, F, V, F. A afirmativa I é verdadeira porque o PNQ possui caráter nacional, fazendo o reconhecimento das empresas que são referência na gestão de excelência. A afirmativa II é falsa, pois o MEG tem como função alinhar recursos, identificar pontos fortes e a melhorar, favorecendo a comunicação e a produtividade e preparando a empresa para o alcance dos objetivos estratégicos. A afirmativa III é verdadeira porque são oito os critérios de excelência que fazem parte do MEG, garantindo à empresa a compreensão e a visão sistêmica da gestão. A afirmativa IV é falsa porque os 13 fundamentos de excelência do MEG correspondem aos conceitos de reconhecimento internacional, orientados por processos utilizados em organizações de classe mundial. 22/07/2019 Revisar envio do teste: Parada para a Prática – Aula 04 &ndash... https://up.blackboard.com/ultra/courses/_145646_1/cl/outline 5/7 Pergunta 4 Resposta Selecionada: e. Resposta Correta: e. Comentário da resposta: Manuel é analista em gestão de pessoas da organização Promissora S/A. Ao estudar o formato do programa de avaliação de desempenho, verificou que precisava rever alguns indicadores, pois eles não estavam adequados para realizar a avaliação em consonância com os objetivos a serem alcançados. Dessa forma, os indicadores inadequados foram reformulados para que o formato permitisse ao programa de avaliação de desempenho alcançar seu propósito. Ao montar o formato do programa de avaliação de desempenho, Manuel verificou que alguns critérios não foram atendidos. Considerando a situação apresentada e os estudos realizados a partir do livro-texto, analise as afirmativas a seguir com relação ao formato do programa de avaliação de desempenho. I. Nos campos do programa de acompanhamento e avaliação de resultados devem constar os objetivos, indicadores e padrões de desempenho. II. Os indicadores internos são aqueles relacionados a fluxo de caixa, lucratividade e retorno sobre investimentos. III. O programa de avaliação de desempenho, entre outras finalidades, contribui para o feedback individual. IV. Indicadores e padrões de desempenho devem ser estruturados de forma a priorizar a avaliação de desempenho individual em detrimento da coletiva. Estão corretas: somente as afirmativas I e III. somente as afirmativas I e III. A afirmativa I está correta, pois objetivos, indicadores e padrões de desempenho devem constar nos campos do programa de acompanhamento e avaliação de resultados, a fim de avaliar os processos organizacionais e as competências dos trabalhadores. A afirmativa II está incorreta, pois os indicadores internos se referem a índices de retrabalho, ciclo do processo e tempo de produção, entre outros. A afirmativa III está correta, porque o programa serve também para auxiliar na realização do feedback individual, de forma a beneficiar a equipe. A afirmativa IV está incorreta, pois os indicadores e padrões de desempenho devem ser elaborados de forma balanceada, considerando tanto os aspectos individuais quanto coletivos. Pergunta 5 Leia o trecho a seguir: 0,2 em 0,2 pontos 0,2 em 0,2 pontos 22/07/2019 Revisar envio do teste: Parada para a Prática – Aula 04 &ndash... https://up.blackboard.com/ultra/courses/_145646_1/cl/outline 6/7 Resposta Selecionada: c. Resposta Correta: c. Comentário da “[...] é possível afirmar que, com o intuito de chegar ao sucesso esperado, é necessário monitorar e avaliar constantemente os resultados enquanto eles são colhidos, bem como avaliar os funcionários e seu desempenho profissional. Observe- se que a avaliação de desempenho humano busca avaliar com maior foco o comportamento do funcionário, o que não necessariamente se relaciona com a sua atividade profissional”. JARDEWESKY, C. J. F.; JARDEWESKY, G. L. F. Técnicas e Métodos de Avaliação de Desempenho. Curitiba: InterSaberes, 2014, p. 34. Os autores citados enfatizam a importância da avaliação e do monitoramento dos resultados para o sucesso do método, ou seja, para o alcance de um objetivo final. De acordo com o livro-texto da disciplina, a finalização de qualquer método de avaliação de desempenho ocorre por meio dos resultados obtidos. Nesse sentido, é necessária a utilização de ferramentas que mensurem esses resultados, de forma que possam ser analisados e acompanhados. Uma das ferramentas utilizadas para essa finalidade é o Balanced Scorecard (BSC), que busca alinhar a estratégia organizacional com as atividades de operacionalização. Assim, desenvolvem-se medidas de desempenho, envolvendo quatro dimensões do negócio. Dessa forma, analise cada uma das dimensões e as correlacione com suas descrições: 1. Perspectiva financeira. 2. Perspectiva de clientes. 3. Processos internos. 4. Aprendizagem e crescimento. I. ( ) É a maneira como os consumidores e funcionários enxergam a organização, por meio do atendimento das suas necessidades. II. ( ) É a mais comum, e tem como objetivo focar o desempenho com relação a lucro, liquidez e rentabilidade. III. ( ) Sua atenção está direcionada à satisfação dos colaboradores e ao clima organizacional, considerando o uso de recursos e do capital humano. IV. ( ) Possui o seu foco na atividade final da organização, por meio da efetividade dos processos, resultando na qualidade dos produtos fabricados. A seguir, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 2, 1, 4, 3. 2, 1, 4, 3. A Perspectiva de Clientes (2) foca nos clientes internos e externos da organização, a partir da percepção desses com a empresa – e se 22/07/2019 Revisar envio do teste: Parada para a Prática – Aula 04 &ndash... https://up.blackboard.com/ultra/courses/_145646_1/cl/outline 7/7 Segunda-feira, 22 de Julho de 2019 16h13min05s BRT resposta: suas necessidades foram satisfeitas. A Perspectiva Financeira (1) prioriza questões financeiras, como rentabilidade, liquidez e lucratividade. A Aprendizagem e Crescimento (4) procura avaliar o uso de recursos e de capital humano por meio de indicadores como clima, organização, satisfação dos colaboradores, rotatividade etc. E os Processos Internos (3) buscam qualidade e eficiência dos processos e produtos fabricados. ← OK
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