resumo PDCV

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REVISÃO PDCV NP2 2019 
1-) Descreva os conceitos de ADOLESCENCIA e PUBERDADE e as suas 
diferenças. 
• Adolescência: Na maioria das sociedades modernas, a passagem da infância para a vida 
adulta é marcada não por um único evento, mas por um longo período, uma transição no 
desenvolvimento que envolve mudanças físicas, cognitivas, emocionais e sociais e 
assume formas variadas em diferentes contextos sociais, culturais e econômicos. 
• Puberdade: Uma mudança física importante é o início da puberdade, o processo que leva 
à maturidade sexual, ou fertilidade, a capacidade de reproduzir. 
 
2-) Diante das múltiplas funções da melatonina que horas é a produção do pico da 
melatonina em nosso organismo? 
R: O pico de produção da melatonina ocorre durante a noite, entre 2h e 3h da manhã. 
 
3-) Para Erikson o processo do desenvolvimento humano da personalidade ocorre por 
meio de três processos. Cite-os. 
• Processo biológico: organização dos sistemas orgânicos que constituem o corpo; 
• Processo psíquico: organiza os traços da experiência individual de síntese do ego. 
• Processo social: organização cultural e interdependência das pessoas. 
 
4-) De acordo com o autor Knobel (1992) existe a “Síndrome da Adolescência Normal”. 
Descreva as características conforme citado pelo autor. 
R: Busca da identidade; tendência grupal; necessidade de intelectualizar e fantasiar; crises 
religiosas; vivência temporal singular; evolução sexual; atitude social reivindicatória; 
separação progressiva dos pais; constantes flutuações do humor e do ânimo. 
 
5-) O autor Jack Block (1971; Block e Block, 2006) desenvolveu a abordagem 
tipológica. A pesquisa identificou três tipos de personalidade: EGO-RESILIENTE, 
SUPERCONTROLADO E SUBCONTROLADO. DESCREVA-AS. 
Esses três tipos diferem na resiliência do ego, ou adaptabilidade sob estresse, e no controle 
do ego, ou autocontrole. 
 
• Ego-resilentes são bem ajustadas: autoconfiantes, independentes, articuladas, atentas, 
prestativas, cooperativas e focadas na tarefa. 
• Supercontroladas: são tímidas, caladas, ansiosas e confiáveis; elas tendem a manter seus 
pensamentos para si e a afastar-se de conflito,e são mais sujeitas a depressão. 
• Subcontroladas: são ativas, enérgicas, impulsivas, teimosas e facilmente distraídas. 
 
6-) De acordo com Stern Berg (1986; 1998a, 2006), os três elementos, ou componentes, 
do amor são: intimidade, paixão e compromisso, descreva-os. 
• Intimidade: o elemento emocional, envolve autorrevelação, que leva à ligação, ternura 
e confiança. 
• Paixão: o elemento motivacional, baseia-se em impulsos interiores que traduzem a 
excitação fisiológica em desejo sexual. 
• Compromisso: o elemento cognitivo, é a decisão de amar e permanecer com a pessoa 
amada. O grau em que cada um dos três elementos está presente determina que tipo de 
amor as pessoas sentem 
 
7-) Descreva os conceitos de Ninho Vazio e Ninho atravancado. Bem como, as suas 
diferenças. 
• Ninho vazio – uma transição supostamente difícil, especialmente para as mulheres, que 
ocorre quando o filho mais jovem deixa a casa dos pais. Embora algumas mulheres, que 
investiram pesadamente em suas funções como mães, tenham problemas de ajustamento 
ao ninho vazio, elas são superadas em número por aquelas que consideram essa partida 
libertadora. 
• Às vezes chamada de fenômeno bumerangue, tem se tornado mais comum. Um número 
cada vez maior de adultos jovens, especialmente de homens, retorna para a casa de seus 
pais, em alguns casos mais de uma vez, e em outros com suas próprias famílias. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8-) Descreva a Síndrome da porta giratória. 
Síndrome da porta giratória = Ninho atravancado 
 
 
9-) O que significa “Metanóia de Jung”? 
• Esse é um pensamento típico da crise da Metanóia. A palavra Metanóia significa mudar 
de conceito, mudar de ideia ou mudar seus próprios pensamentos. Fase que Carl Gustav 
Jung (1875-1961), criador da Psicologia Analítica, postulou como o momento de crise 
existencial da segunda metade da vida, dos 35 aos 45 anos, onde o eu busca a resolução 
de conflitos internos e autorrealização. É um momento de crescimento profundo em que 
a pessoa consegue ressignificar a sua atuação no mundo 
 
10-) Descreva o conceito de Idade funcional Medida 
• Idade funcional Medida: da capacidade de uma pessoa de funcionar efetivamente em 
seu ambiente físico e social em comparação com outras da mesma idade cronológica. 
 
11-) O que é Gerontologia? 
• Gerontologia: Estudo dos idosos e dos processos de envelhecimento 
 
12-) O que estuda a Geriatria? 
• Geriatria: Área da medicina relacionada aos processos de envelhecimento e aos 
problemas de saúde que surgem com a velhice. 
14-) O que é expectativa de vida? 
• Expectativa de vida: Idade máxima que uma pessoa em uma determinada coorte 
provavelmente viverá (dada a sua idade atual e condições de saúde), com base na média 
de longevidade de uma população. 
 
15-) Descreva o que significa Longevidade. 
• Longevidade: Duração da vida de um indivíduo. tempo de vida O período mais longo 
que os membros de uma espécie pode viver. 
 
16-) Descreva as patologias: Demência, Mal de Parkinson, Mal de Alzheimer (MA), 
Degeneração macular relacionada à idade e Senescência. 
• Demência: é o termo geral para o declínio comportamental e cognitivo de causas 
fisiológicas capaz de interferir nas atividades diárias. 
• Mal de Parkinson: Distúrbio neurológico degenerativo, progressivo e irreversível, 
caracterizado por tremores, rigidez, movimentos lentos e postura instável. 
• Mal de Alzheimer (MA): Distúrbio cerebral, progressivo, irreversível e degenerativo, 
caracterizado por deterioração cognitiva e perda do controle das funções corporais, e 
que leva à morte. 
• Degeneração macular relacionada à idade: Condição em que o centro da retina perde 
gradualmente a sua habilidade de discernir detalhes refinados. É a principal causa da 
debilidade visual irreversível em adultos idosos. 
• Senescência: Período da vida marcado por declínios no funcionamento físico, 
normalmente associados à idade; começa em idades diferentes para pessoas diferentes. 
 
17-) A psiquiatra suíça Elisabeth Kübler-Ross (1926-2004) descreveu cinco fases do 
luto sendo: Negação, raiva, barganha, depressão e aceitação. Descreva-as. 
• Negação e Isolamento: busca não entrar em contato com a realidade, como forma de 
defesa. Evita falar sobre o assunto. 
• Raiva: revolta-se contra todos, coloca-se no lugar de injustiçado e não se conforma 
com a situação. 
• Barganha: começa a negociar, inclusive consigo. Promete, por exemplo, ser alguém 
melhor caso saia da situação. 
• Depressão: volta-se para o mundo interno, se isola. Se sente impotente diante da 
situação. 
• Aceitação: Deixa de se desesperar e passa a enxergar a situação como ela realmente é. 
18-) Descreva sobre a estratégia coping na velhice a partir dos 65 anos. 
• Enfrentamento (coping) é o pensamento ou comportamento adaptativo que visa reduzir 
ou aliviar o estresse resultante de condições prejudiciais, ameaçadoras ou difíceis. É um 
importante aspecto da saúde mental. 
• enfoque avaliativo - avaliar e reavaliar uma situação, tentando definir o seu 
significado; 
• enfoque no problema - lidar com situações de realidade, modificando ou eliminando as 
fontes de estresse; 
• enfoque emocional - trabalhar as emoções causadas pelos estressantes procurando 
manter o equilíbrio afetivo.