Ensino da Língua Portuguesa

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ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
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QUESTÃO 1
O "Manifesto dos Pioneiros" foi um fato muito importante para a educação e, especificamente, para a formação
do professor, porque
a )obrigou o governo federal a criar novos cursos de formação profissional em todos os níveis da educação
brasileira.
b )possibilitou a discussão em torno da educação nacional, no sentido de construir novos rumos para o
processo educacional no Brasil, em todos os níveis.
c )criou cursos de licenciatura com o objetivo de atender aos professores da rede pública sem qualificação
profissional.
d )incentivou os professores a criarem seu sindicato, com o objetivo de fortalecer os movimentos sociais
em prol da educação.
QUESTÃO 2
Para ampliar a competência comunicativa do falante, a teoria gramatical deve ser
a ) substituída pela prática de análise linguística, tendo na frase sua unidade central.
b ) trabalhada como prática de análise linguística, sendo o texto sua unidade central.
c ) trabalhada como prática de análise linguística, sendo a frase sua unidade central.
d ) substituída pela prática de análise linguística, tendo no texto sua unidade central.
QUESTÃO 3
Um dos fatos da língua portuguesa resultante do processo de relatinização diz respeito à (ao)
a ) criação de palavras novas a partir do latim vulgar, para nomear as descobertas no campo científico.
b ) uso do pronome ele apenas na função de sujeito oracional.
c ) colocação dos pronomes oblíquos, cujas regras revelam os usos reais da língua.
d ) classificação do sujeito em simples, composto e elíptico.
QUESTÃO 4
Leia o texto a seguir:
Considerando a concepção de linguagem como processo de interação, podemos afirmar que o texto
a ) atingiu em parte seu objetivo, pois está escrito de uma forma inadequada.
b ) atingiu seu objetivo, pois houve comunicação entre os interlocutores.
c ) não atingiu seu objetivo, pois os interlocutores pertencem a classes sociais diferentes.
d ) não atingiu seu objetivo, pois o destinatário não entendeu a mensagem.
QUESTÃO 5
Leia o seguinte texto.
Um leitor educado linguisticamente percebe que o texto retoma elementos extralinguísticos, manifestos por meio das seguintes expressões linguísticas:
a ) "Pode espiar à vontade!? e ?aquela espiadinha."
b ) "A TV Mirante é líder de audiência? e ?Pode espiar à vontade!"
c ) "aquela espiadinha? e ?A TV Mirante é líder de audiência."
d ) "Tá todo mundo de olho? e ?No período noturno."
QUESTÃO 6
Sobre a prática do professor de língua portuguesa, podemos afirmar que
a ) sempre buscou valorizar as ocorrências linguísticas da escrita literária e da fala popular.
b )sempre esteve voltada para a língua usada tanto pelos escritores de renome, quanto pelos falantes das
classes sociais menos favorecidas.
c )sempre se baseou na gramática da língua em uso, com o aluno experienciando atividades voltadas
para sua realidade linguística.
d )sempre esteve voltada para um ensino mecânico e sem significado dos conteúdos gramaticais aplicados
em sala de aula.
QUESTÃO 7
Sobre o processo de apropriação do conhecimento linguístico, podemos afirmar que envolve
a ) todas as ciências da linguagem, por isso o ensino deve centrar-se nas variedades da língua em uso.
b )tanto a aquisição quanto a aprendizagem da língua, e deve incluir atividades procedimentais e atividades
reflexivo-declarativas no ensino da língua.
c ) a aquisição da língua, por isso deve incluir apenas atividades procedimentais no ensino da língua.
d ) a aprendizagem da língua, por isso deve incluir somente atividades procedimentais.
QUESTÃO 8
Veja o seguinte enunciado:
Considerando a gramática da língua escrita, podemos dizer que o enunciado
a ) contém expressões típicas da língua oral.
b ) revela a modalidade padrão da língua.
c ) apresenta inadequações do nível fonológico.
d ) revela padrões linguísticos típicos da gramática descritiva.
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