Buscar

AULA 4 3

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

LITERATURA COMPARADA 
4a aula 
 
 Lupa 
 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
 
Exercício: CEL0250_EX_A4_201709086831_V3 22/08/2019 
Aluno(a): DANIELLE VIEIRA BRAGANÇA 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL0250 - LITERATURA COMPARADA 201709086831 
 
 
 
 1a Questão 
 
A contribuição da Teoria Literária para as pesquisas comparatistas é de um enorme significado. Um dos 
conceitos centrais usados pela Literatura Comparada, hoje em dia, é o de intertextualidade. A respeito 
deste conceito, não podemos afirmar que: 
 
 
 
Outro teórico que muito contribui para a elaboração do conceito de intertextualidade foi Bakhtin, 
afirmando que todo discurso é um campo que se abre ao debate, em que, muitas vozes diferentes 
se manifestam e se interpenetram. 
 Embora os textos literários estejam em constante diálogo, a Literatura Comparada considera a 
possibilidade da originalidade de um texto literário, pois nisso estaria a capacidade artística do 
autor. 
 
O teórico russo, Tynianov, contribuiu para a formulação desse conceito, ao afirmar que o estudo 
isolado de uma obra literária não fornece elementos suficientes para a compreensão plena de sua 
construção, pois um mesmo elemento tem funções diferentes em sistemas diferentes. 
 
Intimamente ligada a este processo da intertextualidade está a interferência das ideologias, os 
discursos hegemônicos de cada momento histórico. 
 
A contribuição de Bakhtin parte da própria experiência humana, à medida que afirma que não 
somos resultados dos conceitos que nós mesmos formulamos sobre nossa identidade, mas de um 
diálogo que mantemos com os que estão ao nosso redor. 
Respondido em 22/08/2019 11:45:52 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
Falar de Intertexto e de literatura comparada nos exige inicialmente perceber que ao lermos um texto (A) 
estamos lendo também um texto (B), e que este entrecruzamento de vozes percebidas ou levemente 
transparentes é algo que perpassa a escrita, e em especial a literatura, ao longo de todos os tempos. 
Assinale a alternativa que não se articula com o texto acima: 
 
 
 
A palavra literária não é um ponto, um sentido fixo, mas um cruzamento de superfícies textuais. 
 Somente o texto literário se constrói como um mosaico de citações e é absorção e transformação 
de outro texto. 
 
O dialogismo é um princípio constitutivo da linguagem e a condição de sentido do discurso. 
 
Escrever é sempre rescrever, não difere de citar. Ler ou escrever é realizar um ato de citação. 
 
A intertextualidade se dá tanto na produção como na recepção da grande rede cultural, de que 
todos participam. 
Respondido em 22/08/2019 11:45:58 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
Os críticos formalistas inauguram o século XX, em termos de estudos literários, afastando-se da 
perspectiva historicista que predominara no século XIX. Em vez disso, afirmam a necessidade de uma 
atenção maior no texto literário em si. Também buscaram afastar qualquer consideração centrada na vida 
pessoal dos autores. Influenciados pela linguística estrutural de Saussure, pregavam a criação de métodos 
que permitissem um esforço de análise centrado na sincronia do texto. Ainda que esta mudança de rumos 
tenha sido muito importante, logo alguns formalistas perceberam que não era possível deixar de lado por 
completo a consideração de outros fatos sociais para uma melhor compreensão do texto literário, dentre 
eles se encontrava: 
 
 
 Iuri Tinyanov, que destaca a importância do estudo a evolução literário, recolocando em 
destaque uma dimensão diacrônica. 
 
Roman Jakobson, com sua leitura centrada na presença de múltiplas vozes no texto, o que nos 
faz perceber que toda obra literária fala de várias épocas e lugares diferentes. 
 Iuri Tinyanov, com sua percepção de que as funções da linguagem se fazem simultâneas em 
qualquer tipo de texto. 
 
Roman Jakobson, com sua percepção de que as funções da linguagem se fazem simultâneas em 
qualquer tipo de texto. 
 
Antonio Candido, ao afirmar que a literatura se realiza plenamente como um sistema, que inclui o 
autor, a obra e o leitor. 
Respondido em 22/08/2019 11:46:44 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 4a Questão 
 
Vimos em nossa aula que Chaplin, após estabelecer uma relação entre a arte e o 
cinema, libertou o artístico da diversão mágica que predominava no cinema. Na 
ciência, Einstein mudaria para sempre a forma de pensar do mundo científico com a 
sua teoria da Relatividade. Ocorreu a Revolução Russa e a queda do czar, fato que fez 
surgir uma Rússia diferente em vários setores, principalmente no que concerne ao 
social e aos meios acadêmicos, culturais e artísticos; neste contexto desta nova Rússia, 
surgiu uma corrente crítica da literatura, muito importante. Qual das assertivas abaixo 
é a única que pode atender a afirmativa acima? 
 
 
 
 
 
New Criticism 
 
Comparatismo 
 
Estudos Culturais 
 
Nova Crítica 
 Formalismo Russo 
Respondido em 22/08/2019 11:46:38 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
As ideologias estão presentes, sem pedir licença, em todos os discursos. 
A frase em destaque deve ser atribuída a qual estudioso? 
 
 
 Tânia Carvalhal 
 Vitor Zhirmunsky 
 Iuri Tynianov 
 Julia Kristeva 
 Mikhail Bakhtin 
Respondido em 22/08/2019 11:46:55 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
Mikhail Bakhtin resgata a perspectiva diacrônica do texto literário, relegada pelos primeiros formalistas, 
anti-historicistas, reatando com a história. Bakhtin identifica os traços fundamentais da organização do 
romance, não só interpretando-o como uma construção polifônica, onde várias vozes se cruzam, num jogo 
dialógico, mas também considerando essa polifonia romanesca como um cruzamento de várias ideologias. 
Sobre essa contribuição de Bakhtin, seria incorreto afirmar: 
 
 
 O conceito de intertextualidade, cunhado a partir da tese de Bakthin, em nada alterou os 
conceitos de fontes e influências do texto literário, uma vez que a dívida do texto influenciado 
sempre haverá em relação ao texto que o influenciou. 
 
Esse pensamento de Bakthin deu margem à elaboração do conceito de intertextualidade, por Julia 
Kristèva, cujo fundamento é que todo texto é absorção e transformação de outro. 
 
A compreensão de Bakhtin do texto literário como um mosaico, construção caleidoscópica e 
polifônica, estimulou a reflexão sobre a produção do texto. 
 
O texto literário escuta vozes da história e não mais as representa como uma unidade, mas como 
jogo de confrontações. 
 
A contribuição de Bakhtin nos ajudou a perceber alguns pontos básicos que agiram sobre a 
atuação comparativista, minando em suas bases as visões mecanicistas do processo de evolução 
literária. 
Respondido em 22/08/2019 11:47:04 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
Como você pode notar, é possível preparar um texto novo a partir de um texto já existente. É deste modo 
que os textos "conversam" entre si. Tomando como base esta afirmação, os textos abaixo são exemplos 
de: 
Quadrilha 
João amava Teresa que amava Raimundo 
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. 
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, 
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e 
Lili casou-se com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. 
(Carlos Drummond de Andrade) 
Quadrilha da sujeira 
João joga um palitinho de sorvete na 
rua de Teresa que joga uma latinha de 
refrigerante na rua de Raimundo que 
joga um saquinho plástico na rua de Joaquim que joga uma garrafinha velha na rua de Lili. 
Lili joga um pedacinho de isopor na 
rua de João que joga uma embalagenzinha 
de não sei o quê na rua de Teresa que 
joga um lencinho de papel na rua deRaimundo que joga uma tampinha de 
refrigerante na rua de Joaquim que joga 
um papelzinho de bala na rua de J.Pinto 
Fernandes que ainda nem tinha entrado na história. 
Ricardo Azevedo ("Você Diz Que Sabe Muito, Borboleta Sabe Mais¿, Fundação Cargill) 
 
 
 Literariedade 
 
 Texto Literário 
 
 Intertextualidade 
 
 Evolução literária 
 
 Estranhamento 
Respondido em 22/08/2019 11:47:12 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
"Ignorar a natureza do enunciado e as particularidades de gênero que assinalam a 
variedade do discurso em qualquer área do estudo linguístico leva ao formalismo e à 
abstração, desvirtua a historicidade do estudo, enfraquece o vínculo existente entre a 
língua e a vida. A língua penetra na vida através dos enunciados concretos que a 
realizam, e é também através dos enunciados concretos que a vida penetra na língua. 
O enunciado situa-se no cruzamento excepcionalmente importante de uma 
problemática."(Os gêneros do discurso. In: BAKHTIN. M. Estética da criação verbal. 
Tradução: Maria Ermantina Galvão Gomes Pereira. São Paulo: Martins Fontes, 1992.) 
 
 
Mikhail Bakhtin não fez parte do movimento e não integrou os Círculos Linguísticos 
nascidos na Rússia, no século XX, mas seu legado é rico e variado. Assinale a única 
assertiva que contém uma das contribuições deste filósofo da linguagem aos estudos 
da Literatura Comparada. 
 
 
 
 Não separar a análise dos textos literários do estudo de outros fatos sociais; 
 
 Foge às concepções formalistas, fechadas na análise do texto. 
 Não perder de vista o que é próprio e único na literatura; 
 
 Não resgata o estudo das relações do Texto Literário com a História 
 Deve se perder o diálogo da literatura com o momento histórico em que a 
obra é produzida.

Continue navegando