POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU - 3

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POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA 
 
 
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Aluno: Matr.: 
Disc.: POL.PÚB.ORG.EDU.BAS. 2019.3 EAD (G) / EX 
 
 
Prezado (a) Aluno(a), 
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua 
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha. 
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar 
com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 
 
 
 
 
1. 
 
 
A liderança é uma competência que deve ser desenvolvida continuadamente. Mas, sabe-se que há três tipos diferentes de 
liderança, são eles: autocrática, democrática e liberal. Sobre a liderança autocrática, podemos afirmar que: 
I ¿ o líder foca suas ações nas pessoas que constituem o grupo, dando espaço para participação de todos os liderados na 
tomada de decisões. 
II - o líder autocrático concentra suas ações única e exclusivamente em suas tarefas previamente determinadas. 
III - o líder toma decisões individuais, ignorando a opinião de seus liderados. 
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas a respeito da liderança autocrática é: 
 
 
I e III 
 
 
I e II 
 
 
Somente a I 
 
 
Somente a III 
 
 
II e III 
 
 
 
Explicação: 
A liderança é uma qualidade e uma habilidade que uma determinada pessoa em 
cargo de gestão exerce sobre outras. Mas, esse poder não é imposto na liderança, 
ele é interacional pois influenciar de maneira positiva os liderados. Dessa forma a 
liderança na gestão tem a capacidade de unir um grupo e fazer com que esse 
grupo trabalhe de maneira coesa para a consecução de um determinado objetivo 
em comum. 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
No Brasil, foi elaborado o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH), um documento que incorpora: 
 
 
 
demandas de grupos de matriz africana, somente 
 
 
anseios de grupos específicos da sociedade 
 
 
demandas antigas e contemporâneas de nossa sociedade pela efetivação de uma política relacionada a determinados 
grupos sociais. 
 
 
aspectos dos principais documentos internacionais de direito ambiental, pois é um tema de grande importância para a 
sobrevivência humana 
 
 
aspectos dos principais documentos internacionais de direitos humanos dos quais o Brasil é signatário 
 
 
 
Explicação: 
Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH) é um programa do Governo Federal do Brasil, e foi criado, com base no art. 84, 
inciso IV, da Constituição, pelo Decreto n° 1904 de 13 de maio de 1996, "contendo diagnóstico da situação desses direitos no 
País e medidas para a sua defesa e promoção, na forma do Anexo deste Decreto". Já existem três versões do PNDH. As versões I 
e II foram publicadas durante o governo FHC, e a última, ou PNDH III, foi publicada no final de 2009, no governo Lula. 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
A liderança é uma competência que podemos desenvolver ao longo da vida. Estudamos que há três tipos diferentes de 
liderança, são eles: autocrática, democrática e liberal. Sobre a liderança autocrática, podemos afirmar que: 
I - modo de liderança avançado e mais raro pois só é possível acontecer em grupos extremamente amadurecidos 
II - Nesse tipo de liderança, os grupos não são supervisionados pois os liderados atuam de maneira autônoma para 
conduzirem seus projetos. 
III - o líder foca suas ações única e exclusivamente em suas tarefas previamente determinadas. 
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas sobre a liderança autocrática é: 
 
 
I e III 
 
 
Somente a III 
 
 
Somente a I 
 
 
I, II e III 
 
 
Somente a II 
 
 
 
Explicação: 
Há três tipos distintos de liderança: 
 Liderança Autocrática ¿o líder concentra suas ações única e 
exclusivamente em suas tarefas previamente determinadas. Neste tipo de 
liderança, que também é conhecida como liderança autoritária, o líder toma 
decisões individuais, ignorando a opinião de seus liderados. 
 Liderança Democrática ¿ também chamada de liderança participativa foca 
suas ações nas pessoas que constituem o grupo, dando espaço para 
participação de todos os liderados na tomada de decisões. 
 Liderança Liberal ¿ modo de liderança avançado e mais raro pois só é 
possível acontecer em grupos extremamente amadurecidos. Nesse tipo de 
lideranças, os grupos não são supervisionados pois os liderados atuam de 
maneira autônoma para conduzirem seus projetos. Importante frisar que 
nesse tipo de liderança o grau de reciprocidade, como vimos em Piaget 
(1973) é altíssimo. Por isso é uma liderança mais rara. 
 
 
 
 
 
4. 
 
A perspectiva democrática pode ser uma excelente ferramenta de gestão para a rotina da escola pública. Sobre a liderança 
democrática, podemos afirmar que 
 
I - também chamada de liderança participativa foca suas ações nas pessoas que constituem o grupo 
II - Dá espaço para participação de todos os liderados na tomada de decisões. 
III - é um modo de liderança avançado e mais raro pois só é possível acontecer em grupos extremamente amadurecidos, 
porque nenhum funcionário é supervisionado. 
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas a respeito da liderança democrática é: 
 
 
I e II 
 
 
Somente a I 
 
 
II e III 
 
 
I e III 
 
 
Somente a III 
 
 
 
Explicação: 
A liderança participativa foca suas ações nas pessoas que constituem o grupo, 
dando espaço para participação de todos os liderados na tomada de decisões. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
A liderança é uma competência que podemos desenvolver ao longo da vida. Estudamos que há três tipos diferentes de 
liderança, são eles: autocrática, democrática e liberal. Sobre a liderança liberal, podemos afirmar que: 
I - modo de liderança avançado e mais raro pois só é possível acontecer em grupos extremamente amadurecidos 
II - Nesse tipo de lideranças, os grupos não são supervisionados pois os liderados atuam de maneira autônoma para 
conduzirem seus projetos. 
III - o líder foca suas ações nas pessoas que constituem o grupo, dando espaço para participação de todos os liderados na 
tomada de decisões. 
A única alternativa que contém somente afirmativas corretas a respeito da liderança liberal é: 
 
 
II e III estão corretas 
 
 
Somente I está correta 
 
 
Todas as afirmativas estão corretas 
 
 
I e II estão corretas 
 
 
Somente II está correta 
 
 
 
Explicação: 
A liderança é uma qualidade e uma habilidade que uma determinada pessoa em 
cargo de gestão exerce sobre outras. Mas, esse poder não é imposto na liderança, 
ele é interacional pois influenciar de maneira positiva os liderados. Dessa forma a 
liderança na gestão tem a capacidade de unir um grupo e fazer com que esse 
grupo trabalhe de maneira coesa para a consecução de um determinado objetivo 
em comum. 
 
 
 
 
 
6. 
 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos é um documento que tem como objetivo reconhecer a dignidade da pessoa 
humana. Os países que a utilizam precisam estabelecer em seus territórios: 
 
I - políticas públicas que respeitem a a diiversidade 
II - políticas públicas que propiciem a igualdade de oportunidades e da equidade 
III - atividades públicas que consolidem uma cultura democrática e cidadã 
Qual a única alternativa que contém respostas corretas sobre a atuação de países que reconhecem a Declaração Universal de 
Direitos Humanos? 
 
 
Apenas a III 
 
 
I e II 
 
 
I, II e IIIApenas a II 
 
 
Apenas a I 
 
 
 
Explicação: 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi um grande passo para o 
reconhecimento da dignidade de todo o ser humano. O Estado brasileiro tem como 
dever estabelecer princípios para a afirmação dos direitos humanos como 
universais, indivisíveis e interdependentes. Para isso precisa estabelecer políticas 
públicas que propiciem a igualdade de oportunidades e da equidade, no respeito 
à diversidade e na consolidação de uma cultura democrática e cidadã 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
A Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República (SEDH) e o Ministério da Educação (MEC), em parceria 
com o Ministério da Justiça (MJ) e Secretarias Especiais, tem o dever de: 
 
 
monitorar os projetos sociais nas escolas básicas de todo o país 
 
 
elaborar e executar programas e projetos de educação ambiental para as escolas 
 
 
monitorar todas as ações voltadas para o desenvolvimento do meio ambiente no Brasil 
 
 
executar programas e projetos de educação em direitos humanos 
 
 
administrar os projetos de educação infantil na escolas 
 
 
 
Explicação: 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi um grande passo para o 
reconhecimento da dignidade de todo o ser humano. O Estado brasileiro tem como 
dever estabelecer princípios para a afirmação dos direitos humanos como 
universais, indivisíveis e interdependentes. Para isso precisa estabelecer políticas 
públicas que propiciem a igualdade de oportunidades e da equidade, no respeito 
à diversidade e na consolidação de uma cultura democrática e cidadã