trabalho de lutas

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CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO
ESPORTE DE LUTAS.
Edilaine Alves Soares.
RA 8087056
 
	
Campinas
Abril /2019
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO
ESPORTES DE LUTAS.
Edilaine Alves Soares 8087056
1° bimestre/1° semestre 
Trabalho de aproveitamento do 
1° bimestre/1° semestre, apresentando 
à disciplina de ESPORTES DE LUTAS. 
Campinas
Abril/2019
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO
Reitor: Pe. Sérgio Ibanor Piva
Apresentação de Trabalho Acadêmico
Colaboradora: Edilaine Alves Soares. RA 8087056
Nota: Todas as diretrizes aqui apresentadas, tiveram como contribuição básica a orientação de alguns consagrados, além das técnicas fornecidas pelo Centro Universitário Claretiano, visando subsidiar o aluno e sua postura investigativa de pesquisador.
Editor Claretiano.
ABRIL/2019
Edilaine Alves Soares
1° Semestre de Educação Física.
TRABALHO DE ESPORTES E LUTAS.
Atividades:
De acordo com Breda et al., (2010) a origem das lutas, aconteceu por meio de um processo evolutivo sociocultural e não no desenvolvimento pontual de determinados grupos. Portanto, seu surgimento temporal é muito difícil de descobrir, porém, as necessidades iniciais e evolução com o passar dos anos é possível identificar. De acordo com essa afirmativa, descreva essa necessidade inicial e suas associações com o passar dos anos. 
R: Podemos afirmar que as primeiras lutas surgiram como forma de defesa pessoal, e também como alternativa para defender territórios, com o passar das décadas essas artes foram associando-se a manifestações sociais, podemos citar como exemplos a utilização em rituais, principalmente entre os indígenas, também na preparação dos exércitos para as guerras no Oriente e Grécia Antiga, também eram usadas como jogo e exercícios físicos na Europa.
2) O parque indígena do Xingu está localizado as aldeias Kalapalo. Geralmente, na estação da seca, são realizados rituais públicos, que costumam contar com muita música e a participação de membros de outras aldeias e o Ikindene faz parte desses rituais públicos. De acordo com o material, qual é o objetivo do estudado Ikindene? 
 R: O principal objetivo do Ikindene é derrubar o oponente ou tocar a perna do adversário com as mãos, o primeiro que conseguir é o vencedor.
3) Segundo Tzu (2012), autor do livro A Arte da Guerra, para alcançar a glória e o sucesso, não se pode perder de vistas alguns fatores. Cite e descreva cada um desses fatores. 
R:Doutrina: Se tem uma mesma maneira de viver e de morrer,deixando –nos corajosos sobre acontecimentos desastrosos e da morte.
R: Tempo: São os princípios para a formação do frio, do calor, da calmaria ou das condições desfavoráveis.
R: Espaço: Para se ter a consciência do alto e do baixo; do longe e do perto; do largo e do estreito; do que fica e não se interrompe num espaço ou tempo.
R: Comando: A igualdade, o amor pelos submissos e pela humanidade em si,saber todos os recursos,coragem,a determinação e o rigor são características próprias de um general.São essas virtudes que devemos priorizar.Sem elas não podemos liderar a frente dos outros.
R: Disciplina: Coordenar equipes, não desconhecer das regras e que sejam cumpridas com rigor;verificar os deveres particulares dos alunos;ter conhecimento de todos os fatores;procurar saber de todos eles em particular.
4) De acordo com os autores Correia e Franchini (2010), como podemos definir “modalidades esportivas de combate”? 
R: Podemos definir as praticas de lutas, das artes marciais e dos sistemas de combate sistematizados em manifestações culturais modernas, mencionadas pelas instituições esportivas. Sobre as praticas seculares de combate como competição,mensuração,aplicação de conceitos científicos,regras e normas codificadas e institucionalizadas,maximização do rendimento corporal, especularização da expressão corporal e comparação de resultados.
5) As modalidades esportivas de combate mantém interfaces com as lutas e as artes marciais, e possuem características comuns as demais modalidades (Franchini; Vecchio, 2011). De acordo com Betti 2011, como podemos classificar o fenômeno da esportivização? 
R: Podemos classificar sobre um discurso das mídias com o desempenho do Brasil nos jogos olímpicos de Sidney/2000, que foi muito insatisfatório.que na década de 1970,quando a educação física é vista como base na formação de atletas,colocada sobre subalterna ao esporte espetáculo.Na verdade,os projetos nunca deixaram de estar presentes entre os professores de Educação Física,que foi perdendo um pouco da força nos discursos pedagógicos renovadores.
Referências bibliográficas:
(Claretiano Centro Universitário/Unidade l e 2 - ESPORTES DE LUTAS).