Prova online ESCOLA E SOCIEDADE

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Prova online ESCOLA E SOCIEDADE
Analise as afirmações abaixo.
I. O fato de, em uma sala de aula, serem encontrados alunos em condições semelhantes (idade, classe social etc.) não pode ser considerado um estímulo para a competição entre eles.
II. A meritocracia escolar (mérito por notas, presença, participação) são formas que podem estimular a competição entre os alunos.
III. Embora os alunos possam ser oriundos de realidades sociais diversas, no interior de uma sala de aula formam uma realidade comum e a competição entre eles é uma decorrência natural dessa igualdade.
Podemos afirmar que
a )
 somente a alternativa III está correta.
b )
 somente a alternativa I está correta.
c )
 as alternativas II e III estão corretas.
d )
 as alternativas I e II estão corretas.
Questão 2
No imaginário de nossa sociedade, a Pedagogia Tradicional é responsável por dotar o processo de ensino-aprendizagem de um caráter 
a )
 "forte? e disciplinado, sem espaço para distrações e individualidades.
b )
 "forte", mas com autonomia para o aluno se expressar.
c )
 "fraco" e desordenado, com espaço para distrações e individualidades.
d )
 "fraco" e disciplinado, enfocando a relação entre professor e aluno.
Questão 3
Quando notamos escolas com muros altos, grades e portões pesados, podemos concluir que
a )
 a indisciplina tende a ser contornada em escolas com essa aparência, pois instaura-se o sentimento de repressão.
b )
 a arquitetura das escolas não é a mais agradável, mas isso não afeta diretamente o processo de ensino-aprendizagem.
c )
 a aparência estética da escola, assemelhando-se a um cativeiro, pode propiciar um sentimento de revolta dos alunos.
d )
 essa estrutura, apesar de não ser a mais recomendada, é a única que expressa segurança e bem-estar para os alunos.
tão 4
Analise as afirmações abaixo sobre a atitude crítica.
I. A atitude crítica coloca à prova tanto o sujeito quanto o objeto.
II. A atitude crítica é destrutiva, pois se concentra em diminuir o valor das coisas.
III. A atitude crítica, por sua negatividade, é inadequada para a educação.
Podemos afirmar que
 
a )
 as alternativas II e III estão corretas.
b )
 somente a alternativa I está correta.
c )
 somente a alternativa II está correta.
d )
 as alternativas I e II estão corretas.
Questão 5
O "bom aluno" e o "mau aluno" são
 
a )
 estereótipos que devem ser evitados, pois podem culminar, inclusive, em indisciplina.
b )
 formas de se reconhecer justamente o esforço.
c )
 uma forma de tratamento presente na tradição pedagógica que colabora para a convivência pacífica.
d )
 tratamentos pedagógicos que auxiliam no processo educativo.
Questão 6
Atualmente podemos afirmar que a questão do meio ambiente
 
a )
 é um assunto considerado inapropriado para ser trabalhado no Ensino Fundamental.
b )
 perpassa reflexões políticas e econômicas, interessando a muitos setores da vida social.
c )
 é um assunto a ser tratado primordialmente pela disciplina de ciências.
d )
 embora tenha sido um tema importante no passado, atualmente houve uma perda no interesse pela questão.
Questão 7
Com relação à Associação de Pais e Mestre (APM) e ao Conselho Escolar podemos afirmar que
a )
 somente a APM faz parte da estrutura de organização escolar sendo que o Conselho é um órgão da Secretaria da Educação.
b )
 o Conselho Escolar é o novo nome dado à estrutura de organização escolar antes chamada de APM.
c )
 ambos fazem parte da estrutura de organização própria da escola e são entidades diferentes.
d )
 APM e Conselho Escolar são nomes diferentes dados a uma mesma estrutura de organização, ou seja, na prática, são sinônimos.
Questão 8
Atualmente, a conscientização sobre o problema das drogas expresso, por exemplo, nas campanhas antidrogas tem
a )
 tentado mostrar os problemas desse tipo de consumo em uma linguagem mais próxima à dos jovens.
b )
 assumido uma linguagem próxima a dos jovens que acaba estimulando-os ao consumo de drogas.
c )
 assumido um tom moral e proibitivo como deve ser a tônica ao se tratar a questão.
d )
 se baseado, exclusivamente, nas implicações legais desse tipo de prática ilícita.