QUESTIONÁRIO ANDRAGOGIA I V UNIDADE

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Curso
	10798 . 7 - Andragogia e Educação Profissional - 20191.B
	Teste
	Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
	Iniciado
	12/04/19 15:19
	Enviado
	12/04/19 16:24
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	10 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	1 hora, 4 minutos
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Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	O grande desafio da educação de adultos é desenvolver métodos de aprendizagem para os alunos, por isso a preocupação da andragogia que tem o papel de analisar, estudar como são desenvolvidos os processos de aprendizagem que deve constar recursos metodológicos que contemplam as ideias tanto individuais como participativa dos alunos, tendo assim uma recaída sobre as atividades da escolarização básica e educação profissional que atende e busca que meios? Assinale alternativa correta:  
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Aprimoramento e aperfeiçoamento de seus quadros profissionais. 
	Respostas:
	a. 
Organização e trabalho em equipe dos profissionais. 
	
	b. 
Elaboração e aperfeiçoamento dos profissionais. 
	
	c. 
Disposição e aprimoramento das atividades dos profissionais. 
	
	d. 
Aprimoramento e aperfeiçoamento de seus quadros profissionais. 
	
	e. 
Construção e desenvolvimento de atividades internas. 
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o texto a seguir: 
O ensino _____________________ e o ensino a ___________________ devem favorecer a interação social que proporciona suporte emocional, incentivo em momentos de desânimo com os estudos ou apoio quando questões da vida pessoal interferem nos processos __________________, favorecendo a permanência dos alunos e aumentando seus vínculos com a turma e com a instituição de ensino.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto:   
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Semipresencial, distância, educativos. 
	Respostas:
	a. 
Tradicional, presencial, educacional. 
	
	b. 
Crítico, educativos, aprendizagem. 
	
	c. 
Tradicional, construtivismo, educativos. 
	
	d. 
Presencial, semipresencial, aprendizagem. 
	
	e. 
Semipresencial, distância, educativos. 
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	No ensino à distância temos alguns fatores que contribuem para o sucesso dos alunos nos cursos a distância. Moore e Keasley (2007) promoveram estudos sobre esses fatores em suas pesquisas, os quais procuram definir os alunos concluem cursos nessa modalidade de ensino. Com relação aos fatores da educação à distancia associe as colunas a seguir:  
	1 - Intenção de concluir
2 - Entrega antecipada
3 - Conclusão de outros cursos
	(    ) alunos que procuram entregar antecipadamente ou pontualmente as tarefas que são solicitadas 
(    ) os alunos que realizam um curso na educação a distância com sucesso têm maiores probabilidades de concluir outros cursos 
(   ) os alunos que manifestam sua determinação em concluir o curso geralmente o fazem, enquanto aqueles que se mostram inseguros em relação à sua capacidade acabam desistindo.  
Agora, assinale a alternativa que contenha a sequência correta dos fatores: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
2, 3, 1 
	Respostas:
	a. 
2, 3, 1 
	
	b. 
2, 1, 3 
	
	c. 
1, 2, 3 
	
	d. 
3, 2, 1 
	
	e. 
1, 3, 2 
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho do texto abaixo: 
A educação a distância pode ser feita nos mesmos níveis que na educação regular: é mais adequada para a educação de adultos, principalmente para aqueles que já têm experiência consolidada de aprendizagem individual e de pesquisa, como acontece na pós-graduação e também na graduação (MORAN. 2000, p. 6). 
Diante do contexto citado, é correto afirmar: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Exige que o aluno estabeleça um regime de estudo consciente e autodisciplinado. 
	Respostas:
	a. 
Exige o horário de acessar o ambiente virtual. 
	
	b. 
Exige que o aluno fique horas na plataforma, ou seja, mais 8h de permanência.  
	
	c. 
Exige que o aluno estabeleça um regime de estudo consciente e autodisciplinado. 
	
	d. 
Exige a participação junto as atividades interativas, sem criar nenhum debate com outros alunos. 
	
	e. 
Exige que o aluno cumpra o horário de estudo igual a educação regular. 
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Na educação a distância o professor passa a ser o responsável pela criação dos conteúdos que irão preencher o ambiente virtual de aprendizagem utilizado pelo aluno para o acesso da informação, cabendo ao professor executar o planejamento dos conteúdos, trabalhando de forma dialógica em seu texto, para que os alunos consigam alcançar o resultado esperado. Além disso cabe ao docente criar outras formas de comunicação com o aluno.  
Neste contexto, complete as lacunas com as formas de comunicação que são trabalhadas dentro da educação a distância: SÍNCRONAS, ASSÍNCRONAS, e em seguida assinale a alternativa que preenche, na sequencia corretamente as lacunas: 
1 - _____________________ quando professor e alunos se comunicam em tempo real. 
2 - _____________________ o professor pode programar com seus alunos uma aula transmitida via internet. 
3 - _______________________ nos quais o professor promove discussões sobre alguns assuntos, e os alunos procuram responder dentro do prazo que foi estipulado. 
4 - _______________________ o professor será o mediador, realizando novos comentários sobre o assunto em questão, promovendo novas articulações e olhares sobre os temas desenvolvidos. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
SÍNCRONA, SÍNCRONA, ASSÍNCRONA, ASSÍNCRONA.
	Respostas:
	a. 
SÍNCRONA, SÍNCRONA, SÍNCRONA, ASSÍNCRONA. 
	
	b. 
ASSÍNCRONA, SÍNCRONA, SÍNCRONA, SÍNCRONA. 
	
	c. 
SÍNCRONA, ASSÍNCRONA, SÍNCRONA, ASSÍNCRONA. 
	
	d. 
ASSÍNCRONA, SÍNCRONA, ASSÍNCRONA, SÍNCRONA. 
	
	e. 
SÍNCRONA, SÍNCRONA, ASSÍNCRONA, ASSÍNCRONA.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sabe-se que a metodologia para adultos tem que despertar a curiosidade, à medida que os alunos se inserem na teoria e deve trazer elementos novos que ainda não foram considerados nas aulas ou na própria perspectiva do professor, essas seriam as metodologias ativas, cujo sua utilização faz-se necessário a partir de estratégias de ensino aprendizagem. Assinale a alternativa correta: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Problematização e construção de projetos. 
	Respostas:
	a. 
Problematização e construção de projetos. 
	
	b. 
Construção de projetos e pesquisa cientifica. 
	
	c. 
Planto de trabalho e contextualização. 
	
	d. 
Contextualização e avaliação. 
	
	e. 
Elaboração de conteúdos e planejamento. 
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Moore e Kearsley (2007, p. 3) definem que outra maneira de diferenciar educação a distância e outras formas de educação que usam tecnologia consiste em perguntar: onde são tomadas as principais decisões sobre educação? Em outras palavras, quem decide o que deve ser aprendido e quando o aprendizado foi completado satisfatoriamente? Se tais decisões são tomadas em sala de aula, não se trata de educação a distância. Caso sejam tomadas em outro lugar e comunicadas pelo instrutor ao aluno por meio de uma tecnologia, o programa é de educação a distância. 
Neste contexto percebe-se a importância de profissionais para trabalhar com esta modalidade de ensino, quais são os profissionais?Resposta Selecionada:
	c. 
Professor conteudista e Tutor. 
	Respostas:
	a. 
Coordenador e professor. 
	
	b. 
Tutor e orientador. 
	
	c. 
Professor conteudista e Tutor. 
	
	d. 
Professor e Orientador. 
	
	e. 
Orientador e professor conteudista. 
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sabemos que Paulo Freire foi o percurso da educação de adultos, onde ampliou o conceito simples da alfabetização, da aquisição de capacidade de leitura e escrita para uma busca por uma leitura de mundo. Nesse contexto Freire elaborou um esquema para a educação de adultos, o qual facilitou muito para o desenvolvimento da aprendizagem. Com relação a esse esquema, analise as afirmativas a seguir, julgando-os como Verdadeiros (V) e falsos (F): 
(      ) Seleção das palavras geradoras. 
(      ) Elaboração das fichas para utilização nos debates. 
(      ) Criação de situações típicas existenciais. 
(      ) Estabelecimento do universo vocabular da turma. 
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
V, V, V, V 
	Respostas:
	a. 
V, V, V, V 
	
	b. 
V, V, F, V 
	
	c. 
F, V, F, F 
	
	d. 
F, F, F, F 
	
	e. 
F, V, V, F 
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Freire (1996, p. 52) destaca que antes de qualquer tentativa de discussão de técnica, de materiais, de métodos para uma aula dinâmica assim, é preciso, indispensável mesmo, que o professor se ache “repousado” no saber de que a pedra fundamental é a curiosidade do ser humano. É ela que me faz perguntar, conhecer, atuar, mais perguntar, reconhecer. Para desenvolver esse processo, devemos considera um aspecto para trabalhar o ensino aprendizado dos jovens e adultos. 
Assinale a alternativa que apresente o aspecto metodológico adequado segundo Freire: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Motivacional 
	Respostas:
	a. 
Motivacional 
	
	b. 
Vocabular 
	
	c. 
Construtivismo 
	
	d. 
Práticas 
	
	e. 
Situações problemas 
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o trecho do texto abaixo: 
Coll (2000), ao referir-se à aprendizagem, comenta que devem existir duas condições para que ela seja significativa: a existência de um conteúdo potencialmente significativo e a adoção de uma atitude, por parte do discente, favorável à aprendizagem. Verificando que essa aprendizagem faz parte dos princípios andragógicos e dos níveis de aprendizagem do jovem e adulto.
O texto refere-se a que níveis de aprendizagem?  
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Autoconceito; motivação; prontidão. 
	Respostas:
	a. 
Motivação; experiência; aprendiz 
	
	b. 
Motivação; intelecto; experiência. 
	
	c. 
Intelecto; habilidade; prontidão. 
	
	d. 
Autoconceito; motivação; prontidão. 
	
	e. 
Conceito; aprendiz; habilidade. 
	
	
	
Sexta-feira, 12 de Abril de 2019 16h24min38s BRT