Teste de Conhecimento em Avaliação de Desempenho

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		Aluno: MARIA RAQUEL 
	
	Disc.: GEST.DESEM.MÉTR 
	2019.3 EAD (GT) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		O método de avaliação de desempenho mais adequado para assegurar o ajustamento de funcionário às demandas que ele recebe do ambiente interno e externo à organização é a advinda da
	
	
	
	comissão de avaliação de desempenho
	
	
	autoavaliação.
	
	
	avaliação 360°.
	
	
	avaliação gerencial.
	
	
	avaliação para cima.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O método de avaliação de desempenho por escalas gráficas é o mais utilizado pelas organizações. Dentre as vantagens apresentadas por este método podemos citar os relacionados abaixo, exceto:
	
	
	
	Permite uma visão integrada dos fatores de avaliação (o que a empresa considera importante)
	
	
	Reduz o efeito Halo.
	
	
	Fácil entendimento
	
	
	Pouco trabalho do avaliador no registro de avaliação.
	
	
	Aplicação simples
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		É método que não se preocupa com a análise das normalidades, e sim com os extremos de desempenho, ou seja, a performance dos sucessos e a performance dos fracassos. Qual método estamos falando?
	
	
	
	Escolha forçada
	
	
	Escala gráfica
	
	
	Escala de avaliação
	
	
	Pesquisa de campo
	
	
	Incidentes críticos
	
Explicação:
Neste método a técnica orienta que as chefias registrem somente os eventos extremamente positivos ou extremamente negativos a respeito do desempenho de seus subordinados.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Escolha, entre as opções apresentadas, a resposta que melhor representa a serventia dos instrumentos de avaliação de desempenho?
	
	
	
	Servem para que cada colaborador tenha uma percepção sobre seu desempenho e possa promover as melhorias necessárias
	
	
	Servem para auxiliar os gestores a obterem dados sobre os seus avaliados possibilitando dessa forma, tomar decisões para: realinhamento da estratégia, no caso de algum desvio da estratégia anterior, a manutenção ou a melhoria do mesmo com o intuito de aumentar o desempenho individual e organizacional.
	
	
	Servem para consolidar a percepção dos avaliadores sobre o desempenho dos avaliados, com o objetivo de definir se os mesmo devem ser mantidos ou substituídos na organização
	
	
	Servem para definir quem deve ser promovido ou desligado da organização
	
	
	Servem para auxiliar os gestores a justificarem suas preferências nas escolhas dos colaboradores a serem promovidos e/ou recompensados
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Na realização de uma avaliação de desempenho é fundamental que a equipe de avaliação determine os fatores que serão avaliados e que seja estabelecida uma escala de variação desses fatores (escala de valores). Esse método utilizado chama-se:
	
	
	
	Escolha forçada
	
	
	Escala de avaliação
	
	
	Pesquisa de campo
	
	
	Incidentes críticos
	
	
	Escala gráfica
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A respeito das vantagens do método das escalas gráficas, assinale a alternativa incorreta.
	
	
	
	Não permite flexibilidade ao avaliador, que deve se ajustar e limitar-se ao instrumento e não este às características do avaliado;
	
	
	Permite uma visão integrada e resumida dos fatores de avaliação, ou seja, das características de desempenho mais realçadas pela empresa e a situação de cada empregado diante delas;
	
	
	Proporciona pouco trabalho ao avaliador no registro de avaliação, simplificando-o enormemente.
	
	
	Permite aos avaliadores um instrumento de avaliação de fácil entendimento e aplicação simples.
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Há uma variedade de métodos para avaliar o desempenho das pessoas. O método tradicional de avaliação de desempenho mais utilizado é por Escalas Gráficas. Identifique dentre as questões abaixo o aspecto positivo do seu uso.
	
	
	
	a) Superficialidade da visão gráfica dos fatores
	
	
	d) Avaliação do desempenho presente
	
	
	e) Funcionalidade de um sistema para participação ativa do funcionário
	
	
	b) Facilidade e planejamento e de construção do instrumento de avaliação
	
	
	c) Efeito ¿hallo¿, o que é bom, pois os demais fatores receberão pontuações boas
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Escolha, entre as opções apresentadas, a resposta que corresponde às características do instrumento de avaliação de Escolha Forçada
	
	
	
	É o método mais utilizado e divulgado. Avalia o desempenho das pessoas através de fatores de avaliação previamente definidos e graduados. Utiliza um formulário de dupla entrada onde as linhas horizontais representam os fatores de avaliação e as colunas verticais representam os graus de variação daqueles fatores. Os fatores são previamente selecionados e escolhidos para definir em cada pessoa as qualidades que se pretende avaliar.
	
	
	O método não se preocupa com a análise das normalidades e sim com os extremos de performance, ou seja, a performance dos sucessos e a performance dos fracassos. A técnica orienta que as chefias registrem somente os eventos extremamente positivos ou extremamente negativos a respeito do desempenho de seus subordinados.
	
	
	Desenvolvido com base em entrevistas feitas por um especialista em avaliação com o gestor responsável. É um método que permite, além da avaliação do desempenho, a possibilidade de planejar, juntamente com o gestor, seu desenvolvimento no cargo e na organização
	
	
	Desenvolvido com base em entrevistas feitas por um especialista em avaliação com o gestor responsável. Utiliza um formulário de dupla entrada onde as linhas horizontais representam os fatores de avaliação e as colunas verticais representam os graus de variação daqueles fatores. Os fatores são previamente selecionados e escolhidos para definir em cada pessoa as qualidades que se pretende avaliar.
	
	
	Consiste em avaliar o desempenho dos indivíduos por intermédio de frases descritivas de determinadas alternativas de tipos de desempenho individual. Em cada bloco, ou conjunto composto de duas, quatro ou mais frases, o avaliador deve escolher forçosamente a mais representativa do desempenho do empregado
	
	Gabarito
Coment.