Código de referência da questão

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Código de referência da questão.	1a Questão (Ref.:201902357099)	Acerto: 1,0 / 1,0
Uma criança é um ser humano no início do seu desenvolvimento. Complete a segunda coluna de acordo com a primeira.
1- Recém- nascido
2- Bebê
3- Criança
( ) entre 18 meses até 8 anos
( ) a partir do nascimento até um mês de idade
( ) entre o segundo e o décimo oitavo mês
	1 - 3 - 2
	1 - 2 - 3
	3 - 2 - 1
 Certo	3 - 1 - 2
	2 - 3 - 1
Respondido em 11/09/2019 20:13:57
Código de referência da questão.	2a Questão (Ref.:201902403893)	Acerto: 1,0 / 1,0
Atualmente, no contexto brasileiro, o redimensionamento das práticas educativas na Educação Infantil articula às concepções de criança, da educação e de instituição. No que concerne à concepção de criança, em uma perspectiva histórico-cultural, considera-se:
	A criança como um sujeito unidimensional, cujas as formas de atuar, pensar e representar são equivalentes.
	A crianças como um sujeito que vai adquirir seus direitos, ou seja, precisa ser preparado para um dia ser cidadão do mundo.
	A criança como um ser incompleto e sensível, que precisa ser moldada para sobreviver e adaptar-se ao mundo dos adultos.
 Certo	A criança como sujeito histórico-social e participativo na relação pedagógica, capaz de estabelecer múltiplas relações no contexto socioculturais.
	A criança como sujeito cognitivo imerso em um conceito particular e unificador da cultura, cuja a participação é limitada diante das relações pedagógicas que estabelece.
Respondido em 13/09/2019 21:26:13
Código de referência da questão.	3a Questão (Ref.:201902402762)	Acerto: 1,0 / 1,0
Com relação ao surgimento da Educação Infantil, assinale as assertivas abaixo com V para verdadeiro e F para falso:
I. Historicamente, no Brasil, a Educação Infantil tem sido encarada de diversas formas: como função de assistência social, como função sanitária ou higiênica e, mais recentemente, como função pedagógica.
II. No contexto de pós-segunda Guerra mundial, surge a preocupação com a situação social da infância e a ideia da criança como portadora de direitos. A ONU promulga, em 1959, a Declaração dos Direitos da Criança em decorrência da Declaração dos Direitos Humanos, esse é um fator importante para a concepção de infância que permeia a contemporaneidade, e que tem a criança como sujeito de direitos.
III. Do ponto de vista histórico, a Educação Infantil esteve sob a responsabilidade da família e das instituições escolares, especificamente creches, durante séculos, porque era no convívio com os adultos e outras crianças que ela participava das tradições e aprendia as normas e regras da sua cultura.
IV. No Brasil a creche foi criada exclusivamente com caráter pedagógico, o que diferenciou essa instituição das demais criadas nos países europeus e norte-americanos, que tinham nos seus objetivos o caráter assistencialista.
	F - F - V - V.
 Certo	V - V - F - F.
	V - F - V - F.
	F - V - F - F
	F - V - F - V.
Respondido em 13/09/2019 21:27:56
	Gabarito
Coment.	
Código de referência da questão.	4a Questão (Ref.:201903426536)	Acerto: 1,0 / 1,0
Leia com atenção as alternativas abaixo:
I - As Leis do ECA valem somente para as crianças e adolescentes marcados pela pobreza de nosso país.
II - Ser criança é estar em um período da vida em que surgirão necessidades especificas desse momento, tais como: afeto, brincar, bagunçar, fazer barulho, andar descalço...
III - Com o passar dos tempos, e algumas mudanças ocorridas nas tendências educacionais, a Educação Infantil passou a ser considerada e entendida como um processo educativo.
IV - Na Educação Infantil o educar e o cuidar, são ações diferentes, portanto, são desenvolvidas de modo separados.
Marque a alternativa CORRETA:
	( ) I, II e III estão corretas
	( ) I, III e IV
 Certo	( ) II, III estão corretas
	( ) I e IV estão corretas
	( ) III e IV estão corretas
Respondido em 13/09/2019 21:29:50
Código de referência da questão.	5a Questão (Ref.:201902402290)	Acerto: 1,0 / 1,0
Sabemos que a creche é um espaço coletivo em que as práticas de higiene e saúde fazem parte da formação de todos os profissionais que atuam direta ou indiretamente com as crianças. Sobre o tema: A saúde na educação infantil, marque a segunda coluna de acordo com a primeira.
(1) Nunca farei
(2) Às vezes farei
(3) Sempre farei
( ) Higienizar os brinquedos que são levados a boca diariamente
( ) Dar banho de sol diariamente nas crianças num período nunca inferior a 15 minutos, utilizando pouca roupa e respeitando o sol da manhã.
( ) Manter janelas e portas fechadas para não entrar ventos que possam resfriar as crianças.
( ) Soprar a comida quando ela estiver muito quente.
A ordem correta é:
	3 3 3 1
	3 2 1 3
	3 1 2 2
 Certo	3 2 1 1
	3 3 2 1
Respondido em 13/09/2019 21:26:22
Código de referência da questão.	6a Questão (Ref.:201902403895)	Acerto: 1,0 / 1,0
No que concerme ao papel das creches e pré-escolas na Educação Infantil é correto afirmar que:
	As creches e pré-escolas devem garantir o ensino para as crianças pequenas, pois o cuidado é responsabilidade da família.
	As creches e pré-escolas são reconhecidas como um dever do Estado e tem como tarefa somente a educação das crianças pequenas.
	As creches assumem diferentes funções da pré-escola, pois sua única tarefa é cuidar das crianças pequenas e não educa-las.
	As creches e pré-escolas são oferecidas no Ensino Fundamental como um dever do Estado e tem como tarefa desenvolver a educação formal.
 Certo	As creches e pré-escolas são reconhecidas como um direito social e tem como tarefa compartilhar com as famílias a função de cuidado e educação das crianças pequenas.
Respondido em 13/09/2019 21:33:16
Código de referência da questão.	7a Questão (Ref.:201902488102)	Acerto: 1,0 / 1,0
Para traçar o perfil do bom profissional para trabalhar com crianças no segmento da educação infantil, estamos delineando as características, a partir das diretrizes postuladas pelo governo e considerando as diferenças dos aspectos socioculturais. E entre alguns aspectos estão:
 Certo	procurar estar com bom humor e bem disposta/o pois as crianças são ativas e rápidas, necessitam de educadores/as com essas características.
	não ter objetivos pre-definidos para não interferir nas situações inesperadas que irão surgir no decorrer das atividades.
	ser capaz de interpretar e compreender o que uma criança está sentindo, mesmo antes de escuta-la, pois nessa fala a linguagem ainda está em desenvolvimento.
	admitir as preferências em relação as crianças para que possa ser autêntico com seus sentimentos.
	pensar em suprir a relação de maternagem, pois as crianças precisam de carinho e cuidados na ausência das mães.
Respondido em 13/09/2019 21:35:13
	Gabarito
Coment.	
Código de referência da questão.	8a Questão (Ref.:201902488098)	Acerto: 1,0 / 1,0
Com relação a questão de gênero como critério definidor de qualidade para ser um bom professor de educação infantil, Cerisara (2002, p.30) ressalta: insistir sobre o caráter social das relações de gênero significa considerar que, além de uma categoria biológica, o gênero também é uma categoria histórica. Ou seja, o fazer-se homem ou mulher não é um dado resolvido no nascimento, pelas características biológicas de cada um, mas construído por meio de práticas sociais masculinizantes ou feminilizantes, de acordo com as diferentes concepções presentes em cada sociedade. CONSIDERANDO O PARÁGRAFO PODEMOS AFIRMAR QUE:
	os valores sociais de nossa sociedade não tem interferido para que homens tenham chances menores de tornarem-se professores de educação infantil.
 Certo	considerando que as práticas sociais são mutáveis históricamente, é possível na atualidade ampliar as possibilidades para integrar os homens nessa profissão.
	este é um assunto bastante complexo e existem poucos parâmetros para defini-lo de forma absoluta, portanto a melhor forma é deixar a situação como se encontra na atualidade.
	ao considerarmoso cuidar de crianças como uma forma de trabalho feminilizante, devemos garantir que esse papel seja exclusivamente feminino.
	a melhor forma é pensar que tradicionalmente a profissão de professora de educação infantil tem sido ocupada exclusivamente pelo universo feminino, refletindo uma concepção de trabalho doméstico e maternagem.
Respondido em 13/09/2019 21:36:39
	Gabarito
Coment.	
Código de referência da questão.	9a Questão (Ref.:201902361773)	Acerto: 1,0 / 1,0
A brinquedoteca é um espaço essencial nas creches e escolas de educação infantil. Este local representa para a criança um laboratório de:
	dormir
	isolamento
	ficar quieto
 Certo	experiências culturais
	castigo
Respondido em 13/09/2019 21:38:42
Código de referência da questão.	10a Questão (Ref.:201902357142)	Acerto: 1,0 / 1,0
A brincadeira permite à criança transitar entre mundos opostos que delimitam a realidade e a fantasia. O real e o imaginário se misturam abrindo a possibilidade de criação que instiga a viver com mais energia e alegria, encarando as dificuldades com mais leveza. As atividades devem concentrar-se em brincadeiras corporais - tocar e ouvir - engatinhar e andar, atirar, botar, balançar e empurrar objetos, fazer percursos, contornar obstáculos. Essas atividades são indicadas para crianças de:
	5 a 6 anos
	3 a 6 anos
	4 a 5 anos
	5 a 7 anos
 Certo	0 a 3 anos
Respondido em 13/09/2019 21:41:39