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16/10/2019 EPS simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1606969&matr_integracao=201702110389 1/4 Disc.: GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA Aluno(a): IZABEL CRISTINA HUDSON SILVA 201702110389 Acertos: 9,0 de 10,0 12/09/2019 1a Questão (Ref.:201705151683) Acerto: 1,0 / 1,0 A Lei 5.692/71 prevaleceu por um pouco mais de duas décadas, até que nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação fosse promulgada, essa lei sinalizou para grandes mudanças no contexto educacional, ajustando a formação do pedagogo às necessidades sociais presentes e futuras. Marque a alternativa que aponta a lei que estamos nos referindo: Lei 8069/90. Lei 9394/96. Lei 9424/96. Lei 4024/61. Lei 5.540/68. Respondido em 12/09/2019 11:18:16 2a Questão (Ref.:201705420003) Acerto: 1,0 / 1,0 Para a formação do licenciado em Pedagogia, é central: I - o conhecimento da escola como organização complexa que tem a função de promover a educação para e na cidadania; II - a pesquisa, a análise e a aplicação dos resultados de investigações de interesse da área educacional; III - a participação na gestão de processos educativos e na organização e funcionamento de sistemas e instituições de ensino. Em relação a essas afirmativas, assinale a opção verdadeira: Somente I e II estão corretas; Todas estão corretas. Somente II e III estão corretas Somente I está correta; Somente I, III estão corretas; Respondido em 12/09/2019 11:17:27 3a Questão (Ref.:201705420102) Acerto: 1,0 / 1,0 Em relação à trajetória da escola no Brasil e acesso a um ensino de qualidade para todos, segundo 16/10/2019 EPS simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1606969&matr_integracao=201702110389 2/4 Luckesi, analise as afirmativas abaixo: I - No Brasil, desde a Colônia até nossos dias, a escola foi privilégio do segmento dominante. II - Na Colônia, eram as novas gerações dos proprietários de terra e dos comerciantes que podiam ter acesso à educação; Hoje, quem tem acesso à escola de melhor qualidade são as gerações descendentes daqueles que possuem melhores condições econômicas. III - O povo quer a escola, mas nem por isso tem acesso a ela. E quando o tem, quase nunca pode permanecer nela, seja pelas condições sociais de vida, seja pelas condições satisfatórias em que o ensino se dá, seja pela má qualidade do ensino. São corretas: Apenas III Apenas I Apenas II Apenas I e III I, II e III Respondido em 12/09/2019 11:19:59 4a Questão (Ref.:201705420229) Acerto: 1,0 / 1,0 Um diretor de escola determinou que apenas as normas estabelecidas por ele deveriam ser cumpridas, alegando que na administração dele, ele quem sabe o que se deve fazer e como fazer. Isso significa dizer que as suas ações valorizam: a estrutura administrativa autocrática, hierarquizada e vertical a participação de todos os segmentos envolvidos na concretização do projeto da escola. a autonomia da escola o compartilhamento de decisões a democratização das relações de poder estabelecidas na escola Respondido em 12/09/2019 11:21:18 5a Questão (Ref.:201703002996) Acerto: 1,0 / 1,0 Um aluno de 12 anos de idade tem a sua transferência requerida por seu responsável, no meio do ano, para a quarta série do ensino fundamental de uma escola pública. A documentação evidencia que, realmente, o aluno estudou até a quarta série em outro Estado, mas numa escola que não foi reconhecida pelo respectivo sistema de ensino. Segundo a LDB, a conduta correta do estabelecimento que recebe o requerimento de transferência é: informar-se junto à Secretaria de Educação, uma vez que esse é um caso muito especial. matricular o aluno na terceira série, para que ele se recupere das prováveis deficiências. matricular o aluno na mesma série que cursava antes, respeitando os seus direitos. avaliar o aluno, para reclassificá-lo segundo as normas curriculares gerais existentes. recusar a matrícula, já que os estudos realizados na escola de origem não são válidos. Respondido em 12/09/2019 11:21:54 6a Questão (Ref.:201703289808) Acerto: 1,0 / 1,0 (CESPE-UNB) Consoante a concepção tradicional de gestão educacional, o gestor escolar, indicado pelo poder local, zela pelos interesses da comunidade; as decisões são centralizadas, e os espaços escolares são essencialmente coletivos; os conselhos de escola têm função deliberativa; as relações entre os segmentos escolares estruturam-se horizontalmente; 16/10/2019 EPS simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1606969&matr_integracao=201702110389 3/4 o acompanhamento do trabalho dos profissionais da educação realiza-se por meio de mecanismos gerenciais de controle; Respondido em 12/09/2019 11:22:12 7a Questão (Ref.:201702819380) Acerto: 0,0 / 1,0 A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional aponta para: Art. 24. A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns: Carga horária mínima anual de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de 200 dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver. Carga horária de oitocentas horas e 220 dias de efetivo trabalho escolar, excluindo o tempo para os exames finais. Carga horária de 200 dias , sem especificação da quantidade anual de horas de efetivo trabalho escolar, incluindo o tempo reservado aos exames finais, quando houver. Carga horária de 240 dias e oitocentas horas. Carga horária de 220 horas incluindo o tempo reservado aos exames finais quando houver Respondido em 12/09/2019 11:23:55 Gabarito Coment. 8a Questão (Ref.:201702266023) Acerto: 1,0 / 1,0 Uma professora refletindo sobre a gestão democrática tentou se lembrar das características de uma escola onde realmente os princípios de colaboração, solidariedade e de cidadania estivessem presentes. Analise as frases abaixo e identifique a que corresponde a uma gestão democrática. Na escola democrática a ênfase é nas relações entre as pessoas, no respeito à opinião do outro, na integração dos grupos para a consecução dos objetivos institucionais. Na escola democrática se realiza a avaliação sistemática com a finalidade de garantir a autoridade do professor; Na escola democrática a equipe escolar participa da elaboração da proposta pedagógica e estabelece os objetivos sociopolíticos e pedagógicos da escola; Na escola democrática a ênfase é na recusa a normas e a sistemas de controle, acentuando a responsabilidade coletiva nas decisões; Na escola democrática a comunicação é feita de forma hierárquica e linear baseada em normas e regras, pressupondo a obediência imediata e sem contestação; Respondido em 12/09/2019 11:23:22 Gabarito Coment. 9a Questão (Ref.:201703185859) Acerto: 1,0 / 1,0 Neiva é gestora de uma escola pública e vivencia alguns dos problemas educacionais atuais que são a repetência e evasão escolar de seus alunos. Ela está refletindo com sua equipe algumas estratégias para solucionar esta situação. Sobre este assunto, leia as afirmativas abaixo: I - As tentativas de superação desses problemas é uma das responsabilidades da Gestão Escolar, pois é importante ter em mente que a evasão também é uma questão de responsabilidade do gestor ou da equipe gestora. II - A diminuição da evasão e a permanência dos alunos na escola passa pela qualidade do que nela é oferecido. III - Aquilo que se oferece na escola passa pela mão da equipe gestora ou do profissional gestor. Estão CORRETAS: III II; III I; II I; III I; II; III Respondido em 12/09/2019 11:25:49 10a Questão (Ref.:201703260089) Acerto: 1,0 / 1,0 Para a formação do licenciado em Pedagogia, é central: 16/10/2019 EPS simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1606969&matr_integracao=201702110389 4/4 I - o conhecimento da escola como organização complexa que tem a função de promover a educaçãopara e na cidadania; II - a pesquisa, a análise e a aplicação dos resultados de investigações de interesse da área educacional; III -compreender a escola como um local multicultural; IV - entender como necessária a centralização das ações da Gestão, objetivando maior controle e eficiência. Assinale a alternativa que a apresenta a resposta de acordo com a legislação em vigor. I, III, IV. I, II, III. II, III, IV. apenas as respostas II e IV. I,II,III,IV Respondido em 12/09/2019 11:27:41
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