Buscar

Tópicos de Atuação profissional Pedagogia Apanhado

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 24 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 24 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 24 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

​ ​CUIDADO​ ​AO​ ​DIGITAR! 
NÃO​ ​SELECIONAR​ ​O​ ​TEXTO​ ​ENQUANTO​ ​HOUVER​ ​OUTRAS​ ​PESSOAS​ ​DIGITANDO, 
PRA​ ​NÃO​ ​PERDER​ ​ARQUIVOS ​ ​OU​ ​MUDAR​ ​DE​ ​LUGAR. 
 
Documento criado para facilitar e agilizar nosso trabalho de montagem do apanhadão. 
Toda​ ​modificação​ ​ficará​ ​visível​ ​para​ ​todas,​ ​evitando​ ​assim,​ ​confusões ​ ​e​ ​perda ​ ​de ​ ​tempo. 
É só conferir se a questão já se encontra digitada ou não. Poderemos trabalhar em total 
união. Todas tem liberdade de editar o documento, mantendo sempre a organização do 
mesmo. 
 
Editado​ ​em​ ​ordem​ ​alfabética​ ​pra​ ​facilitar​ ​o​ ​trabalho​ ​de​ ​digitação,​ ​​ ​sendo 
que,​ ​a​ ​numeração​ ​será​ ​alterada​ ​quando​ ​se​ ​der​ ​a​ ​finalização​ ​do​ ​trabalho. 
 
OBS:​ ​​Quando​ ​conferido​ ​colocar​ ​entre​ ​parenteses 
 
Vermelho​ ​=​ ​(conferido​ ​na​ ​apostila)​​ ​​=​ ​Apostila​ ​/​ ​Colegas 
​ ​​ou 
​ ​​ ​​Azul​ ​=​ ​(conferido​ ​no​ ​gabarito)​ ​=​ ​Gabarito 
 
Adcionar​ ​o​ ​seu​ ​nome​ ​ao​ ​lado​ ​da​ ​questão​ ​q​ ​vc​ ​conferir 
 
Apanhado ​ ​de ​ ​Tópicos​ ​de​ ​Atuação​ ​profissional 
 
 
1:​ ​Considere​ ​as​ ​obras-primas​ ​que​ ​revolucionam​ ​os​ ​diversos​ ​campos​ ​do​ ​saber​ ​ou​ ​da​ ​ação,​ ​as​ ​descobertas​ ​científicas,​ ​revoluções​ ​ou 
mudanças​ ​no​ ​modo​ ​de​ ​pensar,​ ​grandes​ ​produções​ ​literárias​ ​etc. 
Pode-se​ ​dizer​ ​que​ ​a​ ​marca​ ​fundamental​ ​dessa​ ​especificidade​ ​de​ ​cultura​ ​é​ ​que​ ​ela​ ​produz​ ​um​ ​corte​ ​no​ ​padrão​ ​cultural,​ ​estabelecendo 
novos​ ​modelos,​ ​por​ ​isso​ ​estes​ ​se​ ​tornam​ ​clássicos. 
Denominamos​ ​essa​ ​cultura​ ​de: 
A)Popular. 
B)Científica. 
C)Erudita​. 
D)De​ ​massa. 
E)De​ ​elite. 
 
2:​ ​A​ ​pedagogia​ ​hospitalar​ ​teve​ ​como​ ​principal​ ​fundamento​ ​a​ ​ideia​ ​de​ ​que: 
A)A​ ​criança​ ​hospitalizada​ ​só​ ​poderá​ ​retornar​ ​à​ ​escola​ ​quando​ ​tiver​ ​certeza​ ​de​ ​que​ ​sua​ ​doença​ ​não​ ​contagiará​ ​os​ ​outros. 
B)O​ ​tratamento​ ​faz​ ​parte​ ​do​ ​processo​ ​de​ ​cura,​ ​conforme​ ​já​ ​reconheciam​ ​consensualmente​ ​as​ ​comunidades​ ​médica 
e​ ​psicológica. 
C)A​ ​criança​ ​hospitalizada​ ​tem​ ​o​ ​direito,​ ​enquanto​ ​cidadã,​ ​a​ ​um​ ​tratamento​ ​digno​ ​com​ ​profissionais​ ​especializados, 
inclusive​ ​na​ ​área​ ​educacional,​ ​dentro​ ​do​ ​hospital,​ ​e​ ​isso​ ​é​ ​um​ ​dever​ ​do​ ​governo​. 
D)A​ ​criança​ ​hospitalizada​ ​tem​ ​o​ ​direito​ ​de​ ​continuar​ ​acompanhando​ ​o​ ​currículo​ ​escolar​ ​enquanto​ ​estiver​ ​impossibilitada​ ​de​ ​voltar​ ​à 
escola. 
E)A​ ​interrupção​ ​da​ ​possibilidade​ ​de​ ​frequentar​ ​a​ ​escola​ ​por​ ​parte​ ​do​ ​aluno​ ​hospitalizado​ ​interrompe​ ​seu​ ​desenvolvimento,​ ​mas​ ​não 
suas​ ​necessidades​ ​de​ ​continuar​ ​a​ ​se​ ​desenvolver. 
 
Questão​ ​3:​ ​Leia​ ​o​ ​enunciado​ ​e​ ​considere​ ​as​ ​afirmativas​ ​que​ ​seguem. 
Os​ ​principais​ ​objetivos​ ​da​ ​modalidade​ ​educacional​ ​classe​ ​hospitalar​ ​são: 
I​ ​-​ ​O​ ​acompanhamento​ ​pedagógico​ ​de​ ​crianças​ ​e​ ​jovens​ ​com​ ​dificuldades​ ​graves​ ​de​ ​saúde​ ​física​ ​ou​ ​mental. 
II​ ​-​ ​Desenvolver​ ​uma​ ​avaliação​ ​diagnóstica. 
III​ ​-​ ​Melhorar​ ​a​ ​condição​ ​de​ ​vida​ ​das​ ​crianças​ ​impossibilitadas​ ​de​ ​frequentar​ ​a​ ​escola​. 
IV​ ​-​ ​Transmitir​ ​exatamente​ ​os​ ​mesmos​ ​conteúdos​ ​que​ ​seriam​ ​trabalhados​ ​na​ ​escola. 
Assinale​ ​a​ ​alternativa​ ​correta: 
A)As​ ​afirmativas​ ​I,​ ​II,​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
B)Apenas​ ​as​ ​afirmativas​ ​I​ ​e​ ​II​ ​estão​ ​corretas. 
C)Apenas​ ​as​ ​afirmativas​ ​II​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
D)Apenas​ ​as​ ​afirmativas​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
E)Apenas​ ​as​ ​afirmativas​ ​I​ ​e​ ​III​ ​estão​ ​corretas. 
 
Questão​ ​4:​ ​Como​ ​definir​ ​cultura​ ​no​ ​contexto​ ​da​ ​disciplina​ ​​Tópicos​ ​de​ ​Atuação​ ​Profissional​,​ ​considerando​ ​que​ ​este​ ​é​ ​um​ ​conceito​ ​que 
aparece​ ​em​ ​primeiro​ ​lugar​ ​na​ ​discussão​ ​e​ ​apresentação​ ​da​ ​disciplina? 
A)É​ ​o​ ​conjunto​ ​de​ ​ações​ ​e​ ​costumes​ ​de​ ​um​ ​grupo​ ​de​ ​pessoas​ ​construído​ ​historicamente​ ​ao​ ​longo​ ​do​ ​tempo,​ ​intencionalmente​ ​ou​ ​não. 
B)É​ ​um​ ​referencial​ ​de​ ​conquista​ ​da​ ​humanidade,​ ​por​ ​meio​ ​daqueles​ ​que​ ​sempre​ ​lutam​ ​por​ ​mais​ ​direitos,​ ​maior​ ​liberdade​ ​e​ ​melhores 
garantias​ ​individuais​ ​e​ ​coletivas. 
C)Arte​ ​ou​ ​ciência​ ​da​ ​organização,​ ​direção​ ​e​ ​administração​ ​de​ ​nações​ ​ou​ ​Estados. 
D)Ausência​ ​de​ ​submissão,​ ​servidão​ ​e​ ​de​ ​determinação;​ ​isto​ ​é,​ ​qualifica​ ​a​ ​independência​ ​do​ ​ser​ ​humano. 
E)É​ ​a​ ​relação​ ​que​ ​se​ ​estabelece​ ​entre​ ​o​ ​sujeito​ ​que​ ​conhece​ ​ou​ ​deseja​ ​conhecer​ ​e​ ​o​ ​objeto​ ​a​ ​ser​ ​conhecido. 
 
Questão​ ​5:​ ​No​ ​contexto​ ​da​ ​pedagogia​ ​hospitalar,​ ​a​ ​interdisciplinaridade: 
A)Não​ ​tem​ ​a​ ​mesma​ ​centralidade​ ​que​ ​possui​ ​nas​ ​outras​ ​frentes​ ​de​ ​atuação​ ​do​ ​pedagogo,​ ​uma​ ​vez​ ​que​ ​o​ ​saber​ ​médico​ ​caminha 
independentemente​ ​do​ ​pedagógico​ ​e​ ​vice-versa. 
B)É​ ​o​ ​ponto​ ​central​ ​para​ ​o​ ​trabalho​ ​pedagógico,​ ​pois​ ​o​ ​olhar​ ​não​ ​deve​ ​estar​ ​voltado​ ​apenas​ ​para​ ​o​ ​aspecto​ ​biológico,​ ​mas​ ​para​ ​todos 
os​ ​demais​ ​estados​ ​do​ ​aluno-paciente. 
C)Assume​ ​a​ ​característica​ ​de​ ​uma​ ​técnica​ ​de​ ​ensino​ ​aplicada​ ​nos​ ​hospitais​ ​que​ ​têm​ ​crianças​ ​internadas​ ​por​ ​longos 
períodos,​ ​mas​ ​sem​ ​os​ ​efeitos​ ​esperados,​ ​uma​ ​vez​ ​que​ ​seu​ ​foco​ ​é​ ​o​ ​aluno-paciente,​ ​e​ ​não​ ​o​ ​paciente-aluno. 
D)Serve​ ​para​ ​manter​ ​o​ ​vínculo​ ​entre​ ​a​ ​criança​ ​que​ ​estuda​ ​e​ ​o​ ​médico​ ​que​ ​a​ ​trata,​ ​mas​ ​jamais​ ​poderá​ ​se​ ​voltar​ ​ao​ ​estudo​ ​de​ ​aspectos 
médicos. 
E)Visa​ ​levar​ ​a​ ​criança​ ​a​ ​fazer​ ​suas​ ​lições​ ​na​ ​escola-hospital​ ​por​ ​causa​ ​da​ ​doença​ ​que​ ​a​ ​impede​ ​de​ ​sair​ ​desse​ ​ambiente. 
 
 
Questão​ ​6:​ ​Complete​ ​esta​ ​frase,​ ​que​ ​aborda​ ​uma​ ​reflexão​ ​sobre​ ​os​ ​rumos​ ​da​ ​pedagogia​ ​hospitalar: 
​ ​“A​ ​pedagogia​ ​hospitalar​ ​é​ ​uma​ ​necessidade,​ ​mas,​ ​na​ ​realidade...” 
A)É​ ​ainda​ ​difícil​ ​perceber​ ​e​ ​identificar​ ​o​ ​surgimento​ ​desses​ ​novos​ ​espaços​ ​educativos. 
B)A​ ​maior​ ​necessidade​ ​que​ ​surge​ ​na​ ​ação​ ​da​ ​equipe​ ​hospitalar​ ​é​ ​a​ ​manutenção​ ​do​ ​paradigma​ ​vigente. 
C)Os​ ​hospitais​ ​públicos​ ​passaram​ ​a​ ​incorporar​ ​projetos​ ​de​ ​escolarização​ ​hospitalar. 
D)A​ ​sua​ ​atuação​ ​pode​ ​ser​ ​desenvolvida​ ​por​ ​qualquer​ ​profissional​ ​da​ ​saúde​ ​ou​ ​da​ ​educação. 
E)O​ ​trabalho​ ​lúdico,​ ​embora​ ​importante,​ ​não​ ​é​ ​necessário,​ ​afinal​ ​a​ ​criança​ ​está​ ​lá​ ​para​ ​se​ ​tratar,​ ​não​ ​para​ ​estudar. 
 
 
Questão​ ​7:​ ​Podemos​ ​dizer​ ​que​ ​um​ ​grande​ ​representante​ ​da​ ​pedagogia​ ​social​ ​é​ ​um​ ​educador​ ​brasileiro​ ​de​ ​renome​ ​internacional​ ​que 
tem​ ​como​ ​bandeira​ ​uma​ ​educação​ ​progressista​ ​e​ ​transformadora.​ ​Estamos​ ​falando​ ​de: 
A)Paulo​ ​Roberto​ ​Padilha. 
B)Paulo​ ​Freire. 
C)Moacir​ ​Gadotti. 
D)Vitor​ ​Paro. 
E)Nilson​ ​José​ ​Machado. 
 
 
Questão​ ​8:​ ​Leia​ ​o​ ​enunciado​ ​e​ ​considere​ ​as​ ​afirmativas​ ​a​ ​seguir. 
Motta​ ​e​ ​Enumo​ ​(2004)​ ​realizaram​ ​uma​ ​pesquisa​ ​com​ ​crianças​ ​hospitalizadas,​ ​na​ ​qual​ ​a​ ​pergunta-chave​ ​para​ ​elas​ ​foi: 
​ ​“O​ ​que​ ​você​ ​gostaria​ ​de​ ​fazer​ ​no​ ​hospital?”​ ​​ ​​ ​e​ ​a​ ​resposta​ ​foi:​ ​​ ​“Brincar.”, 
isso​ ​porque,​ ​segundo​ ​os​ ​autores,​ ​a​ ​atividade​ ​lúdica​ ​é​ ​a​ ​ponte​ ​entre​ ​o​ ​momento​ ​anterior​ ​à​ ​doença​ ​e​ ​o​ ​período​ ​em​ ​que​ ​a​ ​criança​ ​se 
encontra​ ​em​ ​tratamento,​ ​muitas​ ​vezes​ ​penoso​ ​e​ ​longo. 
Junqueira​ ​(2003)​ ​também​ ​pesquisou​ ​sobre​ ​o​ ​tema​ ​e​ ​diz​ ​que​ ​a​ ​hospitalização​ ​da​ ​criança​ ​leva-a​ ​a​ ​se​ ​confrontar​ ​com​ ​um​ ​estado​ ​de 
desamparo,​ ​ao​ ​perceber​​sua​ ​fragilidade​ ​corporal​ ​que​ ​resultou​ ​no​ ​adoecimento,originando​ ​reações​ ​diversas,​ ​como​ ​regressões,​ ​estados 
3​ ​depressivos,​ ​fobias​ ​e​ ​transtornos​ ​de​ ​comportamento.​ ​Assim,​ ​podemos​ ​dizer​ ​que​ ​brincar​ ​representa: 
I​ ​-​ ​Um​ ​facilitador​ ​ao​ ​acesso​ ​simbólico​ ​para​ ​as​ ​crianças. 
II​ ​-​ ​O​ ​elemento​ ​de​ ​interação​ ​social,​ ​possibilitando​ ​tanto​ ​à​ ​família​ ​quanto​ ​ao​ ​doente​ ​um​ ​momento​ ​de​ ​comunicação​ ​que​ ​não​ ​remete​ ​à 
doença. 
III​ ​-​ ​Uma​ ​forma​ ​de​ ​diminuir​ ​o​ ​sofrimento​ ​e​ ​o​ ​trauma​ ​trazidos​ ​pela​ ​vida​ ​no​ ​hospital​. 
IV​ ​-​ ​Para​ ​as​ ​famílias,​ ​um​ ​distanciamento​ ​do​ ​tratamento,​ ​já​ ​que​ ​não​ ​é​ ​essa​ ​a​ ​função​ ​do​ ​hospital. 
Assinale​ ​a​ ​alternativa​ ​correta: 
A)As​ ​afirmativas​ ​I,​ ​II​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
B)As​ ​afirmativas​ ​I​ ​e​ ​II​ ​estão​ ​corretas. 
C)As​ ​afirmativas​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
D)As​ ​afirmativas​ ​I,II​ ​e​ ​III​ ​estão​ ​corretas. 
E)As​ ​afirmativas​ ​II​ ​e​ ​III​ ​estão​ ​corretas. 
 
Questões ​ ​discursivas 
Questão​ ​1:​ ​Leia​ ​o​ ​texto​ ​a​ ​seguir,​ ​que​ ​pode​ ​apresentar​ ​subsídios​ ​para​ ​a​ ​elaboração​ ​do​ ​seu​ ​texto​ ​dissertativo​ ​argumentativo 
e,​ ​em​ ​seguida,​ ​elabore​ ​uma​ ​resposta​ ​apontando​ ​a​ ​atuação​ ​do​ ​pedagogo​ ​empresarial. 
Para​ ​garantir​ ​a​ ​assertividade,​ ​deve​ ​indicar​ ​pelo​ ​menos​ ​quatro​ ​desses​ ​fundamentos. 
“Cabe-nos​ ​questionar:​ ​estaria​ ​esse​ ​profissional​ ​fadado​ ​somente​ ​ao​ ​papel​ ​de​ ​“servo”​ ​do​ ​capital?​ ​Não​ ​sabemos 
exatamente​ ​quais​ ​são​ ​essas​ ​possibilidades​ ​que​ ​deverão​ ​ser​ ​construídas.​ ​Assim​ ​como​ ​o​ ​psicólogo​ ​e​ ​o​ ​assistente 
social,​ ​que​ ​enquanto​ ​categoria​ ​profissional​ ​têm​ ​buscado​ ​outras​ ​possibilidades​ ​como​ ​alternativas​ ​de​ ​desvencilhamento​ ​do 
determinismo​ ​histórico​ ​que​ ​marca​ ​as​ ​profissões,​ ​de​ ​construção​ ​de​ ​novas​ ​referências​ ​e​ ​novas​ ​práticas​ ​na​ ​defesa​ ​do​ ​trabalhador,​ ​o 
pedagogo​ ​parece​ ​também​ ​poder,​ ​a​ ​partir​ ​de​ ​dados​ ​objetivos​ ​sobre​ ​a​ ​sua​ ​prática,​ ​enquanto​ ​categoria,​ ​discutir​ ​os​ ​limites​ ​e 
possibilidades​ ​de​ ​uma​ ​prática​ ​que​ ​esteja​ ​voltada​ ​para​ ​atendimento​ ​das​ ​necessidades​ ​do​ ​‘patrão’,​ ​e​ ​não​ ​dos​ ​companheiros​ ​de​ ​classe.” 
(Fonte:​ ​RIZZO,​ ​L.​ ​A.​ ​​Tópicos​ ​de​ ​Atuação​ ​Profissional​.​ ​São​ ​Paulo:​ ​UNIP,​ ​2013.​ ​p.​ ​98. 
Livro-texto.) 
 
 
 
Questão​ ​2:​ ​Com​ ​base​ ​em​ ​nossos​ ​estudos,​ ​o​ ​curso​ ​de​ ​Pedagogia​ ​tem​ ​por​ ​objetivo​ ​proporcionar​ ​a​ ​formação​ ​docente​ ​pelo​ ​menos​ ​nos 
níveis​ ​da​ ​Educação​ ​Infantil​ ​e​ ​do​ ​Ensino​ ​Fundamental​ ​I.​ ​​ ​Essa​ ​formação​ ​oferece​ ​uma​ ​base​ ​importante​ ​para​ ​o​ ​pedagogo​ ​atuar​ ​em​ ​outras 
áreas​ ​educacionais. 
Cite​ ​uma​ ​atuação​ ​diferente​ ​da​ ​docência​ ​e​ ​explique: 
a)​ ​Como​ ​a​ ​formação​ ​docente​ ​pode​ ​contribuir​ ​para​ ​a​ ​qualidade​ ​do​ ​desempenho​ ​da​ ​atuação​ ​indicada? 
b)​ ​Quais​ ​atividades​ ​essa​ ​atuação​ ​pode​ ​desempenhar? 
Atenção​:​ ​Para​ ​garantir​ ​a​ ​assertividade​ ​é​ ​preciso​ ​indicar​ ​​pelo​ ​menos​ ​quatro​ ​diferentes​ ​atribuições​ ​da​ ​atuação​ ​indicada​.​ ​O​ ​texto​ ​deve​ ​ser 
dissertativo-argumentativo,​ ​demonstrando​ ​conhecimento​ ​teórico​ ​e​ ​prático 
 
 
Questão​ ​9:​ ​Vale​ ​ressaltar​ ​que​ ​as​ ​práticas​ ​educativas​ ​não​ ​devem​ ​ficar​ ​a​ ​cargo​ ​de​ ​um​ ​único​ ​profissional.​ ​​ ​Em​ ​655diversos​ ​hospitais,​ ​uma 
equipe​ ​multidisciplinar​ ​é​ ​organizada​ ​(professores,​ ​arte-educadores,​ ​profissionais​ ​de​ ​teatro,​ ​dança,​ ​psicologia,​ ​musicoterapia, 
palhaços,​ ​entre​ ​outros)​ ​com​ ​as​ ​mais​ ​variadas​ ​funções,​ ​mas​ ​com​ ​um​ ​único​ ​objetivo:​ ​a​ ​melhora​ ​do​ ​paciente. 
De​ ​acordo​ ​com​ ​Paula​ ​(2007),​ ​ao​ ​desenvolver​ ​atividades​ ​com​ ​equipes​ ​multidisciplinares,​ ​as​ ​atividades​ ​são​ ​divididas​ ​em​ ​dois​ ​polos: 
práticas​ ​educacionais​ ​e​ ​práticas​ ​recreativas.​ ​As​ ​primeiras​ ​referem-se​ ​ao​ ​acompanhamento​ ​da​ ​escolarização​ ​e​ ​dos​ ​demais​ ​processos 
vivenciados​ ​na​ ​aprendizagem,​ ​enquanto​ ​as​ ​segundas​ ​possibilitam​ ​aos​ ​alunos​ ​diversão. 
A​ ​proposta​ ​multidisciplinar​ ​está​ ​embasada​ ​na​ ​Teoria​ ​das​ ​Inteligências​ ​Múltiplas,​ ​que​ ​tem​ ​como​ ​responsável: 
A) Paulo​ ​Freire. 
B) Vygotsky. 
C) Henri​ ​Wallon. 
D) Howard​ ​Gardner. 
E) Ana​ ​Teberosky. 
 
.Questão​ ​10:​ ​Leia​ ​o​ ​enunciado​ ​e​ ​considere​ ​as​ ​afirmativas​ ​que​ ​seguem. 
A​ ​educação​ ​não​ ​se​ ​pauta​ ​na​ ​simples​ ​transmissão​ ​de​ ​conhecimentos​ ​e​ ​teorias:​ ​o​ ​foco​ ​é​ ​o​ ​aluno,​ ​que​ ​necessita​ ​sentir-se​ ​íntegro​ ​em 
relação​ ​à​ ​sua​ ​condição,​ ​sendo​ ​considerado​ ​por​ ​suas​ ​potencialidades​ ​e​ ​não​ ​por​ ​suas​ ​dificuldades​ ​de​ ​saúde.​ ​Portanto​ ​o​ ​pedagogo​ ​deve 
se​ ​valer​ ​da​ ​utilização​ ​de​ ​diferentes​ ​estratégias,​ ​entre​ ​elas,​ ​podemos​ ​citar: 
I​ ​-​ ​A​ ​livre​ ​circulação​ ​da​ ​aprendizagem,​ ​proporcionando​ ​a​ ​todos​ ​os​ ​alunos​ ​a​ ​oportunidade​ ​de​ ​manejar​ ​significativamente​ ​o 
conhecimento. 
II​ ​-​ ​A​ ​contação​ ​de​ ​histórias​ ​e​ ​a​ ​continuação​ ​dos​ ​estudos​ ​no​ ​hospital​. 
III​ ​-​ ​Transmissão​ ​do​ ​conhecimento​ ​por​ ​meio​ ​de​ ​exercícios​ ​de​ ​memorização​ ​e​ ​cópia. 
IV​ ​​-​ ​Oficinas​ ​de​ ​arte,​ ​dramatização,​ ​brincadeiras​ ​e​ ​jogos​. 
Assinale​ ​a​ ​alternativa​ ​correta: 
A)As​ ​afirmativas​ ​I​ ​e​ ​III​ ​estão​ ​corretas. 
B)As​ ​afirmativas​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
C)As​ ​afirmativas​ ​II,​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
D)As​ ​afirmativas​ ​I,II​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
E)Somente​ ​a​ ​afirmativa​ ​I​ ​está​ ​correta. 
 
Questão​ ​11:​ ​Leia​ ​o​ ​conceito​ ​de​ ​formação​ ​apresentado​ ​por​ ​Garcia​ ​(1999,​ ​p.​ ​19): 
“O​ ​conceito​ ​formação​ ​é​ ​geralmente​ ​associado​ ​a​ ​alguma​ ​atividade,​ ​sempre​ ​que​ ​se​ ​trata​ ​de​ ​formação​ ​para​ ​algo. 
Assim,​ ​a​ ​formação​ ​pode​ ​ser​ ​entendida​ ​como​ ​função​ ​social​ ​de​ ​transmissão​ ​de​ ​saberes,​ ​de​ ​saber​ ​fazer​ ​ou​ ​de​ ​saber​ ​ser​ ​que​ ​se​ ​exerce​ ​em 
benefício​ ​do​ ​sistema​ ​socioeconômico,​ ​ou​ ​da​ ​cultura​ ​dominante.​ ​A​ ​formação​ ​pode​ ​também​ ​ser​ ​entendida​ ​como​ ​um​ ​processo​ ​de 
desenvolvimento​ ​e​ ​de​ ​estruturação​ ​da​ ​pessoa​ ​que​ ​se​ ​realiza​ ​com​ ​um​ ​duplo​ ​efeito​ ​de​ ​​ ​uma​ ​maturação​ ​interna​ ​e​ ​de​ ​possibilidades​ ​de 
aprendizagem,​ ​de​ ​experiências​ ​dos​ ​sujeitos. 
Por​ ​último,​ ​é​ ​possível​ ​falar-se​ ​de​ ​formação​ ​como​ ​instituição,​ ​quando​ ​nos​ ​referimos​ ​à​ ​estrutura​ ​organizacional​ ​que​ ​planifica​ ​e 
desenvolve​ ​as​ ​atividades​ ​de​ ​formação.​ ​A​ ​formação​ ​pode​ ​adotar​ ​diferentes​ ​aspectos​ ​conforme​ ​se​ ​considera​ ​o​ ​ponto​ ​de​ ​vista​ ​do​ ​objeto, 
ou​ ​do​ ​sujeito.” 
 
Para​ ​o​ ​autor,​ ​o​ ​conceito​ ​de​ ​formação​ ​envolve​ ​diferentes​ ​funções,​ ​no​ ​entanto​ ​ele​ ​deixa​ ​claro​ ​ao​ ​se​ ​referir​ ​ao​ ​papel​ ​individual​ ​da 
formação​ ​que​ ​esta​ ​pressupõe: 
A)Uma​ ​expectativa​ ​de​ ​aprendizagem. 
B)Um​ ​engajamento,​ ​uma​ ​vontade​ ​e​ ​ativação​ ​do​ ​sujeito​ ​em​ ​querer​ ​aprender. 
C)Uma​ ​melhor​ ​qualidade​ ​dos​ ​espaços​ ​formativos. 
D)Uma​ ​maior​ ​clareza​ ​do​ ​papel​ ​do​ ​professor. 
E)Um​ ​estabelecimento​ ​de​ ​conexão​ ​entre​ ​a​ ​teoria​ ​e​ ​a​ ​prática. 
 
Questão​ ​12:​ ​Em​ ​nossos​ ​estudos​ ​encontramos​ ​duas​ ​palavras-chave​ ​que​ ​podem​ ​ser​ ​apontadas​ ​como​ ​eixo​ ​de​ ​sustentação​ ​da​ ​pedagogia 
hospitalar: 
A)Saúde​ ​e​ ​doença. 
B)Qualidade​ ​de​ ​vida​ ​e​ ​humanização. 
C)Atendimento​ ​especial​ ​e​ ​inclusão. 
D)Saúde​ ​e​ ​recuperação. 
E)Acolhimento​ ​e​ ​esperança. 
 
Questão​ ​13:​ ​A​ ​educação​ ​social​ ​deve​ ​realizar-se​ ​em​ ​todos​ ​os​ ​contextos​​nos​ ​quais​ ​se​ ​desenvolve​ ​a​ ​vida​ ​do​ ​ser​ ​humano,​ ​dentro​ ​e​ ​fora​ ​da 
instituição​ ​escolar,​ ​por​ ​exemplo.​ ​Nesse​ ​sentido,​ ​a​ ​educação​ ​ganha​ ​força​ ​nos​ ​espaços​ ​não​ ​formais,​ ​pois​ ​diferentes​ ​espaços​ ​e​ ​contextos 
educam. 
Leia​ ​as​ ​afirmações​ ​a​ ​seguir​ ​e​ ​indique​ ​aquela​ ​que​ ​estabelece​ ​uma​ ​concordância​ ​com​ ​o​ ​texto​ ​deste​ ​enunciado: 
A)A​ ​estruturação​ ​da​ ​ação​ ​educativa​ ​deve​ ​estar​ ​em​ ​torno​ ​da​ ​prática. 
B)Nem​ ​só​ ​prática​ ​e​ ​nem​ ​só​ ​teoria,​ ​mas​ ​sim​ ​conhecimento​ ​científico. 
C)Teoria​ ​e​ ​prática,​ ​articulando-se​ ​como​ ​eixo​ ​central​ ​da​ ​formação. 
D)Apresentação​ ​de​ ​bases​ ​plurais​ ​reunindo​ ​diversos​ ​campos​ ​conceituais. 
E)A​ ​sociedade​ ​de​ ​hoje​ ​é​ ​pedagógica. 
 
Questão​ ​14:​ ​As​ ​inteligências​ ​múltiplas,​ ​segundo​ ​Gardner​ ​​apud​ ​​Travassos​ ​(2001),​ ​são: 
“potenciais​ ​que​ ​podem​ ​ou​ ​não​ ​ser​ ​ativados​ ​pelas​ ​oportunidades​ ​disponíveis​ ​na​ ​cultura​ ​onde​ ​a​ ​pessoa​ ​está​ ​inserida”. 
E​ ​le​ ​diz​ ​que​ ​estas​ ​se​ ​inter-relacionam​ ​na​ ​construção​ ​do​ ​conhecimento.​ ​O​ ​pedagogo​ ​é​ ​o​ ​grande​ ​destaque​ ​diante​ ​dessa​ ​proposta,​ ​pois 
caberá​ ​a​ ​ele​ ​estimular​ ​espaços​ ​cognitivos​ ​e​ ​interpessoais​ ​para​ ​fomentar​ ​a​ ​busca​ ​dos​ ​alunos​ ​em​ ​classe​ ​hospitalar​ ​por​ ​sua​ ​autonomia, 
autoimagem​ ​e​ ​autoestima​ ​inter​ ​relacionadas​ ​​ ​às​ ​inteligências​ ​múltiplas. 
Escolha​ ​a​ ​alternativa​ ​que​ ​justifica​ ​o​ ​entendimento​ ​da​ ​teoria​ ​de​ ​Gardner​ ​para​ ​a​ ​situação​ ​da​ ​criança​ ​hospitalizada​ ​em​ ​atendimento 
escolar: 
A)A​ ​educação​ ​se​ ​pauta​ ​pela​ ​simples​ ​transmissão​ ​de​ ​conhecimentos:​ ​o​ ​foco​ ​é​ ​o​ ​aluno,​ ​que​ ​necessita​ ​adquirir​ ​conteúdos​ ​para​ ​não​ ​se 
atrasar​ ​em​ ​relação​ ​a​ ​sua​ ​classe​ ​de​ ​origem. 
B)As​ ​atividades​ ​propostas​ ​pelo​ ​educador​ ​devem​ ​enfatizar​ ​exercícios​ ​de​ ​treino​ ​para​ ​fixar​ ​os​ ​conteúdos​ ​presentes​ ​no 
ensino​ ​regular. 
C)As​ ​diversas​ ​inteligências​ ​influem,​ ​sobretudo,​ ​na​ ​visão​ ​da​ ​criança​ ​enquanto​ ​um​ ​sujeito​ ​passivo​ ​na​ ​construção​ ​do 
conhecimento. 
D)A​ ​Teoria​ ​das​ ​Inteligências​ ​Múltiplas​ ​aplicada​ ​à​ ​educação​ ​acena​ ​para​ ​uma​ ​assistência​ ​direcionada​ ​que​ ​pretende 
tornar​ ​iguais​ ​as​ ​crianças,​ ​sem​ ​diferenciação​ ​alunos​ ​hospitalizados​ ​de​ ​alunos​ ​em​ ​escola​ ​regular. 
E)A​ ​Teoria​ ​das​ ​Inteligências​ ​Múltiplas​ ​se​ ​pauta​ ​pela​ ​definição​ ​de​ ​criança​ ​como​ ​um​ ​sujeito​ ​passivo,​ ​que​ ​depende​ ​de 
um​ ​professor​ ​criativo​ ​para​ ​ativar​ ​suas​ ​habilidades​ ​inatas. 
 
Questão​ ​14:​ ​Em​ ​nossos​ ​estudos​ ​sobre​ ​a​ ​pedagogia​ ​empresarial,​ ​o​ ​texto​ ​apresenta​ ​alguns​ ​elementos​ ​que​ ​permitem​ ​pensar​ ​nas 
dimensões​ ​do​ ​sentido​ ​e​ ​do​ ​contexto​ ​de​ ​surgimento​ ​da​ ​pedagogia​ ​empresarial,​ ​bem​ ​como​ ​no​ ​aspecto​ ​das​ ​razões​ ​que​ ​justificam​ ​a 
expectativa​ ​de​ ​que​ ​o​ ​mercado​ ​empresarial​ ​absorverá​ ​cada​ ​vez​ ​mais​ ​o​ ​pedagogo.​ ​Em​ ​relação​ ​às​ ​duas​ ​dimensões​ ​apontadas​ ​(contexto 
de​ ​surgimento​ ​e​ ​expectativas​ ​para​ ​o​ ​futuro​ ​da​ ​profissão),​ ​bem​ ​como​ ​no​ ​tocante​ ​a​ ​atuação​ ​do​ ​pedagogo​ ​nas​ ​empresas,​ ​propriamente 
dita,​ ​considere​ ​as​ ​seguintes​ ​afirmações: 
I​ ​-​ ​A​ ​pedagogia​ ​empresarial​ ​tem​ ​seu​ ​surgimento​ ​na​ ​ideia​ ​da​ ​necessidade​ ​de​ ​formação​ ​ou​ ​preparação​ ​dos​ ​recursos​ ​humanos​ ​nas 
empresas. 
II​ ​-​ ​Acredita-se​ ​que​ ​a​ ​atuação​ ​de​ ​pedagogos​ ​no​ ​treinamento​ ​de​ ​pessoal​ ​possa​ ​elevar​ ​a​ ​produtividade​ ​e​ ​a​ ​qualidade​ ​das​ ​organizações​. 
III​ ​-​ ​Os​ ​pressupostos​ ​básicos​ ​da​ ​área​ ​se​ ​apoiam​ ​na​ ​filosofia​ ​de​ ​um​ ​grupo​ ​restrito​ ​de​ ​empresas​ ​que,​ ​por​ ​meio​ ​de​ ​publicação, 
estabeleceram​ ​as​ ​regras​ ​a​ ​serem​ ​seguidas. 
IV​ ​-​ ​A​ ​atenção​ ​do​ ​pedagogo​ ​empresarial​ ​é​ ​voltada​ ​à​ ​educação​ ​integral,​ ​isto​ ​é,​ ​ao​ ​processo​ ​de​ ​influenciar​ ​e​ ​sugestionar​ ​​ ​positivamente 
os​ ​funcionários​ ​em​ ​todos​ ​os​ ​aspectos​ ​da​ ​sua​ ​personalidade,​ ​propiciando​ ​o​ ​desenvolvimento​ ​da​ ​produtividade​ ​pessoal​ ​nas​ ​mais 
diversas​ ​atividades. 
V​ ​-​ ​O​ ​pedagogo​ ​é​ ​um​ ​especialista​ ​em​ ​aprendizagem​ ​e​ ​é​ ​capaz​ ​de​ ​conduzir​ ​o​ ​comportamento​ ​das​ ​pessoas,​ ​buscando​ ​uma​ ​mudança:​ ​a 
aprendizagem​. 
Assinale​ ​a​ ​alternativa​ ​correta: 
A)Somente​ ​as​ ​afirmativas​ ​I,​ ​II​ ​e​ ​III​ ​estão​ ​corretas. 
B)Somente​ ​as​ ​afirmativas​ ​I,​ ​II,​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
C)Somente​ ​as​ ​afirmativas​ ​I​ ​e​ ​III​ ​estão​ ​corretas. 
D)Somente​ ​as​ ​afirmativas​ ​I,​ ​II,​ ​IV​ ​e​ ​V​ ​estão​ ​corretas. 
E)Somente​ ​as​ ​afirmativas​ ​IV​ ​e​ ​V​ ​estão​ ​corretas. 
 
 
Questão​ ​15:​ ​Por​ ​muito​ ​tempo,​ ​a​ ​origem​ ​do​ ​mundo​ ​e​ ​a​ ​evolução​ ​dos​ ​seres​ ​vivos,​ ​sejam​ ​eles​ ​humanos​ ​ou​ ​não,​ ​pautaram-se​ ​pela 
explicação​ ​religiosa.​ ​As​ ​teorias​ ​dogmáticas​ ​que​ ​colocavam​ ​em​ ​Deus​ ​as​ ​respostas​ ​para​ ​todas​ ​as​ ​perguntas​ ​prevaleciam.​ ​Essa​ ​corrente 
de​ ​pensamento​ ​justificava​ ​inclusive​ ​a​ ​dominação​ ​entre​ ​os​ ​povos​ ​e​ ​casos​ ​de​ ​violação​ ​de​ ​direitos:​ ​a​ ​justificativa​ ​aqui​ ​era​ ​divina,​ ​logo 
diferenças​ ​de​ ​cultura​ ​eram​ ​tidas​ ​como​ ​erradas,​ ​uma​ ​vez​ ​que​ ​certos​ ​grupos​ ​ou​ ​povos​ ​postavam-se​ ​diante​ ​do​ ​mundo​ ​de​ ​forma​ ​diversa, 
fora​ ​dos​ ​padrões​ ​seguidos​ ​por​ ​grupos​ ​que​ ​acreditavam​ ​ter​ ​a​ ​bênção​ ​divina.​ ​O 
nome​ ​dado​ ​a​ ​essa​ ​visão​ ​é: 
A)Darwinismo. 
B)Etnocentrismo. 
C)Evolucionismo​ ​cultural​ ​ou​ ​social. 
D)Determinismo​ ​biológico. 
E)Determinismo​ ​geográfico. 
 
 
Questão​ ​16:​ ​A​ ​pedagogia​ ​social​ ​surge​ ​no​ ​final​ ​do​ ​século​ ​XIX,​ ​na​ ​Alemanha,​ ​com​ ​a​ ​crise​ ​econômico-industrial​ ​acentuada,​ ​e​ ​acabou 
tornando-se​ ​um​ ​referencial,​ ​isso​ ​porque​ ​coincidiu​ ​com​ ​o​ ​crescimento​ ​e​ ​a​ ​consolidação​ ​​ ​das​ ​ciências​ ​sociais,​ ​com​ ​a​ ​racionalização​ ​e​ ​a 
análise​ ​objetiva​ ​da​ ​vida​ ​social. 
Sobre​ ​a​ ​pedagogia​ ​social,​ ​está​ ​​incorreto​ ​​afirmar​ ​que: 
A)Encoraja​ ​os​ ​grupos​ ​marginalizados​ ​e​ ​as​ ​comunidades​ ​marginalizadas​ ​a​ ​construir​ ​alianças​ ​políticas​ ​umas​ ​com​ ​as​ ​outras. 
B)Procura​ ​estabelecer​ ​a​ ​igualdade​ ​social​ ​e​ ​econômica,​ ​em​ ​contraste​ ​com​ ​a​ ​ideologia​ ​conservadora​ ​e​ ​liberal​ ​de​ ​oportunidade​ ​igual. 
C)Vem​ ​com​ ​o​ ​propósito​ ​de​ ​melhorar​ ​a​ ​vida​ ​das​ ​pessoas​ ​que​ ​enfrentam​ ​dificuldades​ ​pela​ ​exclusão​ ​social. 
D)Dirige-se​ ​prioritariamente​ ​ao​ ​desenvolvimento​ ​da​ ​individualização​ ​dos​ ​sujeitos. 
E)Tem​ ​significado​ ​científico,​ ​disciplinar​ ​e​ ​intervencionista,​ ​o​ ​qual​ ​apresenta​ ​conceitos​ ​diversificados,​ ​acumulados​ ​no​ ​tempo​ ​em​ ​função 
dos​ ​contextos​ ​em​ ​que​ ​se​ ​têm​ ​desenvolvido. 
 
Questão​ ​17:​ ​Gohn​ ​(2010,​ ​p.​ ​41)​ ​afirma: 
“É​ ​necessário​ ​deixar​ ​de​ ​ser​ ​dependentes​ ​de​ ​práticas​ ​políticas​ ​do​ ​passado.​ ​A​ ​autonomia​ ​deve​ ​capacitá-los​ ​a​ ​inserir-se 
no​ ​contexto​ ​social​ ​e​ ​a​ ​compreender​ ​as​ ​circunstâncias​ ​da​ ​vivência​ ​social,​ ​econômica,​ ​cultural​ ​e​ ​ética​ ​na​ ​globalização.​ ​Estes​ ​desafios 
remetem​ ​à​ ​figura​ ​dos​ ​sujeitos​ ​coletivos​ ​da​ ​sociedade​ ​civil​ ​organizada.” 
Diante​ ​do​ ​exposto,​ ​fica​ ​evidente​ ​que​ ​o​ ​papel​ ​das​ ​ONGs​ ​atualmente​ ​mudou;​ ​estas​ ​deixaram​ ​de​ ​atender​ ​à​ ​militância​ ​política​ ​para: 
A)Proporcionar​ ​a​ ​recuperação​ ​de​ ​valores​ ​e​ ​mudanças​ ​comportamentais​ ​capazes​ ​de​ ​desenvolver​ ​no​ ​indivíduo​ ​habilidades​ ​para 
enfrentar​ ​dificuldades,​ ​mas​ ​com​ ​aptidões​ ​para​ ​recriar​ ​as​ ​condições​ ​concretas​ ​de​ ​sobrevivência​ ​diária.B)Ter​ ​a​ ​intenção​ ​de​ ​suprir​ ​deficiências​ ​e​ ​amenizar​ ​as​ ​lacunas​ ​deixadas​ ​pelo​ ​Estado​ ​na​ ​demanda​ ​social. 
C)Incentivar​ ​grandes​ ​e​ ​médios​ ​empresários​ ​a​ ​disponibilizarem​ ​recursos​ ​para​ ​auxiliar​ ​nas​ ​questões​ ​que​ ​envolvem​ ​o 
atendimento​ ​à​ ​sociedade. 
D)Estimular​ ​a​ ​participação​ ​da​ ​sociedade​ ​na​ ​luta​ ​por​ ​direitos,​ ​dignidade​ ​e​ ​respeito. 
E)Passar​ ​por​ ​alterações,​ ​englobando​ ​em​ ​seu​ ​currículo​ ​a​ ​formação​ ​e​ ​conhecimentos​ ​formais.. 
Questão​ ​18:​ ​A​ ​pedagogia​ ​responsável​ ​pelo​ ​atendimento​ ​em​ ​organizações​ ​não​ ​governamentais​ ​ou​ ​no​ ​terceiro​ ​setor​ ​foi​ ​bastante 
defendida​ ​pelo​ ​grande​ ​educador​ ​Paulo​ ​Freire. 
Denominamos​ ​essa​ ​pedagogia​ ​de: 
A)Pedagogia​ ​hospitalar. 
B)Pedagogia​ ​social. 
C)Pedagogia​ ​empresarial. 
D)Pedagogia​ ​inclusiva. 
E)Pedagogia​ ​interdisciplinar. 
 
 
Questão​ ​19:​ ​Leia​ ​o​ ​enunciado​ ​a​ ​seguir. 
De​ ​acordo​ ​com​ ​Hernandez​ ​(1988),​ ​“os​ ​projetos​ ​de​ ​trabalho​ ​constituem​ ​um​ ​planejamento​ ​de​ ​ensino​ ​e​ ​aprendizagem​ ​vinculado​ ​a​ ​uma 
concepção​ ​que​ ​dá​ ​importância​ ​não​ ​só​ ​à​ ​aquisição​ ​de​ ​estratégias​ ​cognitivas,​ ​mas​ ​também​ ​ao​ ​papel​ ​do​ ​estudante​ ​como​ ​o​ ​responsável 
por​ ​sua​ ​própria​ ​aprendizagem”. 
Analise​ ​as​ ​características​ ​que​ ​seguem​ ​e​ ​que​ ​correspondem​ ​ao​ ​proposto​ ​pelo​ ​autor. 
I​ ​-​ ​Valorização​ ​para​ ​o​ ​aluno​ ​curioso,​ ​autônomo​ ​e​ ​pesquisador. 
II​ ​-​ ​Conversão,​ ​em​ ​matéria​ ​de​ ​estudo,​ ​dos​ ​conteúdos​ ​em​ ​que​ ​os​ ​alunos​ ​demonstram​ ​interesse​. 
III​ ​-​ ​Objetivos​ ​e​ ​metas​ ​curriculares​ ​prescritas. 
IV​ ​-​ ​Intolerância​ ​para​ ​conhecimentos​ ​que​ ​vão​ ​além​ ​do​ ​currículo​ ​básico. 
Poderiam​ ​fazer​ ​parte​ ​de​ ​um​ ​projeto​ ​de​ ​trabalho,​ ​segundo​ ​o​ ​autor: 
A)Apenas​ ​I​ ​e​ ​II. 
B)Apenas​ ​I​ ​e​ ​IV. 
C)Apenas​ ​I,​ ​II​ ​e​ ​IV. 
D)Apenas​ ​II​ ​e​ ​III. 
E)Apenas​ ​II,​ ​III​ ​e​ ​IV. 
 
 
Questão​ ​20:​ ​Pensar​ ​conceitualmente​ ​sobre​ ​a​ ​pedagogia​ ​requer​ ​pensar​ ​sobre​ ​a​ ​educação.​ ​Trata-se​ ​de​ ​uma​ ​relação​ ​indissociável.​ ​A 
pedagogia,​ ​desde​ ​a​ ​Antiguidade​ ​clássica,​ ​vem​ ​sendo​ ​pensada​ ​correlativamente​ ​à​ ​educação,​ ​justamente​ ​no​ ​que​ ​se​ ​refere​ ​ao​ ​processo 
de​ ​formação​ ​do​ ​sujeito​ ​que​ ​se​ ​quer​ ​para​ ​a​ ​sociedade.A​ ​pedagogia​ ​social​ ​traz​ ​uma​ ​marca​ ​forte 
desse​ ​conceito:​ ​a​ ​educação​ ​é​ ​um​ ​processo​ ​que​ ​sofre​ ​interferências​ ​subjetivas​ ​como​ ​questões​ ​culturais​ ​e​ ​históricas,​ ​que​ ​permeiam 
nossa​ ​vida. 
Num​ ​amplo​ ​sentido,​ ​a​ ​pedagogia​ ​social​ ​referencia​ ​uma​ ​educação​ ​voltada​ ​à​ ​cidadania,​ ​no​ ​sentido​ ​de​ ​uma​ ​cidadania​ ​ressignifica​ ​da​ ​para 
o​ ​exercício​ ​da​ ​civilidade,​ ​da​ ​responsabilidade​ ​e​ ​para​ ​a​ ​responsabilização​ ​social​ ​de​ ​todos. 
Assim,​ ​podemos​ ​dizer​ ​que​ ​a​ ​educação​ ​vinculada​ ​à​ ​pedagogia​ ​social​ ​é​ ​um​ ​ato: 
A)Pedagógico. 
B)Político. 
C)Filosófico. 
D)Antropológico. 
E)Social. 
 
 
Questões​ ​discursivas 
Questão​ ​1:​ ​O​ ​filme​ ​​Doutores​ ​da​ ​Alegria​ ​​é​ ​sensível,​ ​bem-humorado​ ​e​ ​resgata​ ​a​ ​importância​ ​da​ ​figura​ ​do​ ​palhaço,​ ​um​ ​ser​ ​irreverente, 
sábio​ ​e​ ​generoso,​ ​capaz​ ​de​ ​provocar​ ​verdadeiras​ ​transformações​ ​com​ ​sua​ ​capacidade​ ​de​ ​olhar​ ​a​ ​vida​ ​por​ ​novos​ ​ângulos.​ ​Considerado 
pela​ ​Unesco​ ​uma​ ​obra​ ​que​ ​promove​ ​a​ ​Cultura​ ​de​ ​Paz,​ ​recebeu​ ​vários​ ​prêmios​ ​no​ ​Brasil​ ​e​ ​no​ ​exterior.​ ​Muito​ ​mais​ ​que​ ​um​ ​filme,​ ​uma 
lição​ ​de​ ​vida. 
O​ ​filme​ ​em​ ​questão​ ​apresenta​ ​uma​ ​experiência​ ​bem-sucedida​ ​de​ ​atendimento​ ​nos​ ​hospitais.​ ​O​ ​livro-texto​ ​apresentou-nos​ ​outras,​ ​em 
hospitais​ ​como​ ​Dr.​ ​Mario​ ​Gatti,​ ​Hospital​ ​das​ ​Clínicas​ ​da​ ​Faculdade​ ​de​ ​Medicina​ ​de​ ​Ribeirão​ ​Preto,​ ​entre​ ​outros. 
Os​ ​exemplos​ ​citados,​ ​bem​ ​como​ ​o​ ​filme,​ ​apresentam​ ​algumas​ ​mudanças​ ​importantes​ ​no​ ​que​ ​se​ ​refere​ ​aos​ ​aspectos​ ​físicos,​ ​materiais​ ​e 
humanos​ ​do​ ​atendimento​ ​nos​ ​hospitais​ ​para​ ​a​ ​criança​ ​enferma. 
Explique​ ​detalhadamente​ ​esses​ ​aspectos​ ​num​ ​texto-dissertativo​ ​argumentativo. 
 
 
Questão​ ​21:​ ​Segundo​ ​Bee​ ​(1977),​ ​a​ ​hospitalização​ ​é​ ​um​ ​grande​ ​desafio​ ​para​ ​a​ ​aprendizagem,​ ​já​ ​que​ ​está​ ​diretamente​ ​relacionada​ ​à 
autoestima.​ ​Principalmente​ ​em​ ​se​ ​tratando​ ​de​ ​crianças​ ​que,​ ​afastadas​ ​do​ ​seu​ ​convívio​ ​social​ ​e​ ​escolar,​ ​precisam​ ​superar​ ​os​ ​conflitos 
gerados​ ​por​ ​esse​ ​quadro​ ​de​ ​isolamento.​ ​A​ ​autoestima​ ​está​ ​relacionada​ ​à: 
A)Autopercepção. 
B)Criatividade. 
C)Esperança. 
D)Confiança. 
E)Determinação. 
Questão​ ​22:​ ​Leia​ ​o​ ​enunciado​ ​e​ ​considere​ ​as​ ​afirmativas​ ​que​ ​seguem.​ ​O​ ​termo​ ​“terceiro​ ​setor”​ ​foi​ ​cunhado​ ​nos​ ​EUA,​ ​em​ ​1978,​ ​por 
John​ ​Rockfeller​ ​III,​ ​para​ ​designar​ ​o​ ​espaço​ ​em​ ​que​ ​atuam​ ​as​ ​organizações​ ​da​ ​sociedade​ ​civil,​ ​como​ ​igrejas,​ ​hospitais,​ ​museus, 
bibliotecas,​ ​universidades​ ​e​ ​organizações​ ​de​ ​assistência​ ​social​ ​de​ ​diversos​ ​tipos.​ ​De​ ​acordo​ ​com​ ​nossos​ ​estudos​ ​podemos​ ​definir​ ​o 
Terceiro​ ​Setor​ ​como​ ​aquele​ ​que: 
I​ ​-​ ​Reúne​ ​as​ ​organizações​ ​que,​ ​embora​ ​prestem​ ​serviços​ ​públicos,​ ​produzam​ ​e​ ​comercializem​ ​bens​ ​e​ ​serviços​ ​à​ ​sociedade, 
II​ ​-​ ​É​ ​estatal. 
III​ ​-​ ​Visa​ ​ao​ ​lucro​ ​financeiro​ ​com​ ​os​ ​empreendimentos​ ​efetivados. 
IV​ ​-​ ​Tem​ ​o​ ​mesmo​ ​sentido​ ​das​ ​ONGs,​ ​mas​ ​seu​ ​exercício​ ​está​ ​mais​ ​vinculado​ ​à​ ​coletividade​ ​(meio​ ​ambiente,​ ​questões​ ​sociais,​ ​doenças 
etc.). 
Assinale​ ​a​ ​alternativa​ ​correta: 
A)As​ ​afirmativas​ ​I​ ​e​ ​II​ ​estão​ ​corretas. 
B)As​ ​afirmativas​ ​II​ ​e​ ​III​ ​estão​ ​corretas. 
C)As​ ​afirmativas​ ​I​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
D)As​ ​afirmativas​ ​I,​ ​II​ ​e​ ​III​ ​estão​ ​corretas. 
E)As​ ​afirmativas​ ​I,​ ​II,​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
 
Questão​ ​23:​ ​No​ ​que​ ​diz​ ​respeito​ ​aos​ ​conceitos​ ​de​ ​educação​ ​formal,​ ​informal​ ​e​ ​não​ ​formal,​ ​assinale​ ​a​ ​alternativa​ ​correta: 
A)A​ ​educação​ ​informal​ ​está​ ​diretamente​ ​ligada​ ​à​ ​intenção​ ​do​ ​ensino. 
B)A​ ​educação​ ​formal​ ​inicia-se​ ​com​ ​a​ ​vivência​ ​familiar. 
C)A​ ​educação​ ​informal​ ​está​ ​vinculada​ ​à​ ​formação​ ​para​ ​o​ ​trabalho. 
D)A​ ​educação​ ​formal​ ​está​ ​diretamente​ ​vinculada​ ​às​ ​instituições​ ​de​ ​ensino. 
E)Não​ ​se​ ​pode​ ​estabelecer​ ​diferença​ ​entre​ ​educação​ ​formal​ ​e​ ​não​ ​formal. 
 
 
Questão​ ​24:​ ​Um​ ​bom​ ​filme​ ​para​ ​melhor​ ​compreensão​ ​e​ ​reflexão​ ​acerca​ ​das​ ​diferentes​ ​culturas​ ​e​ ​do​ ​choque​ ​entre​ ​elas​ ​é​ ​o​ ​clássico 
Dança​ ​com​ ​lobos​,​ ​que​ ​trata​ ​da​ ​expansão​ ​americana​ ​rumo​ ​ao​ ​oeste​ ​e​ ​do​ ​choque​ ​com​ ​os​ ​índios​ ​locais.​ ​É​ ​interessante​ ​notar​ ​o​ ​quanto​ ​a 
resistência​ ​ao​ ​desconhecido​ ​é​ ​parte​ ​marcante​ ​das​ ​nossas​ ​personalidades.​ ​É​ ​interessante​ ​também​ ​porque​ ​mostra​ ​um​ ​tipo​ ​de​ ​educação 
que​ ​se​ ​dá​ ​na​ ​apropriação​ ​de​ ​culturas​ ​dos​ ​dois​ ​modelos​ ​que​ ​se​ ​chocam:​ ​a​ ​cultura​ ​indígena​ ​e​ ​a​ ​cultura​ ​do​ ​homem​ ​da​ ​cidade 
norte-americano. 
A​ ​explicação​ ​dada​ ​pelo​ ​autor​ ​do​ ​livro-texto​ ​de​ ​​Tópicos​ ​da​ ​Atuação​ ​Profissional​ ​​sobre​ ​o​ ​filme​ ​trata​ ​de​ ​um​ ​tema​ ​que​ ​deve​ ​ser​ ​abordado 
na​ ​sala​ ​de​ ​aula​ ​por​ ​se​ ​referir​ ​à​ ​necessidade​ ​de​ ​se​ ​respeitar​ ​as​ ​diferentes​ ​culturas.​ ​Isso​ ​é​ ​o​ ​que​ ​podemos​ ​chamar​ ​de​ ​tema​ ​transversal, 
pois​ ​ele​ ​atravessa​ ​e​ ​perpassa​ ​diferentes​ ​conhecimentos.​ ​No​ ​que​ ​se​ ​refere​ ​ao​ ​assunto​ ​envolvido​ ​nesta 
questão,​ ​podemos​ ​dizer​ ​que​ ​ele​​se​ ​encaixa​ ​na​ ​temática: 
A)Do​ ​meio​ ​ambiente. 
B)Da​ ​tecnologia​ ​e​ ​comunicação. 
C)Da​ ​orientação​ ​sexual. 
D)Da​ ​diversidade​ ​cultural. 
E)Da​ ​ética. 
 
 
Questão​ ​25:​ ​Leia​ ​o​ ​enunciado​ ​e​ ​considere​ ​as​ ​afirmativas​ ​que​ ​seguem. 
Os​ ​principais​ ​objetivos​ ​da​ ​modalidade​ ​educacional​ ​classe​ ​hospitalar​ ​são: 
I​ ​-​ ​O​ ​acompanhamento​ ​pedagógico​ ​de​ ​crianças​ ​e​ ​jovens​ ​com​ ​dificuldades​ ​graves​ ​de​ ​saúde​ ​física​ ​ou​ ​mental​. 
II​ ​-​ ​Desenvolver​ ​uma​ ​avaliação​ ​diagnóstica. 
III​ ​-​ ​Melhorar​ ​a​ ​condição​ ​de​ ​vida​ ​das​ ​crianças​ ​impossibilitadas​ ​de​ ​frequentar​ ​a​ ​escola. 
IV​ ​-​ ​Transmitir​ ​exatamente​ ​os​ ​mesmos​ ​conteúdos​ ​que​ ​seriam​ ​trabalhados​ ​na​ ​escola. 
Assinale​ ​a​ ​alternativa​ ​correta: 
A)As​ ​afirmativas​ ​I,​ ​II,​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
B)Apenas​ ​as​ ​afirmativas​ ​I​ ​e​ ​II​ ​estão​ ​corretas. 
C)Apenas​ ​as​ ​afirmativas​ ​II​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
D)Apenas​ ​as​ ​afirmativas​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
E)Apenas​ ​as​ ​afirmativas​ ​I​ ​e​ ​III​ ​estão​ ​corretas. 
 
Questão​ ​26:​ ​Leia​ ​o​ ​seguinte​ ​trecho. 
“Educar​ ​não​ ​é​ ​só​ ​alfabetizar.​ ​Educar​ ​é​ ​ajudar​ ​a​ ​desabrochar​ ​as​ ​potencialidades​ ​individuais,​ ​as​ ​quais​ ​só​ ​podem​ ​ser 
cultivadas​ ​pelo​ ​contato​ ​entre​ ​o​ ​indivíduo​ ​dotado​ ​de​ ​uma​ ​​attention​ ​a​ ​la​ ​vie​ ​​(como​ ​viu​ ​Bergson)​ ​e​ ​outros​ ​indivíduos​ ​de 
seu​ ​meio,​ ​todos​ ​inseridos​ ​na​ ​sua​ ​cultura,​ ​na​ ​sua​ ​história,​ ​no​ ​seu​ ​meio.​ ​Educar​ ​é​ ​criar​ ​um​ ​terreno​ ​fértil​ ​para​ ​a 
elaboração​ ​harmoniosa​ ​e​ ​culturalmente​ ​contextualizada​ ​do​ ​indivíduo​ ​(e​ ​não​ ​apenas​ ​fazer​ ​que​ ​ele​ ​se​ ​encaixe​ ​dentro 
de​ ​um​ ​papel​ ​social​ ​predeterminado​ ​pela​ ​sociedade)”​ ​(MORAIS,​ ​2001,​ ​p.​ ​3). 
A​ ​citação​ ​apresentada​ ​nos​ ​leva​ ​a​ ​pensar​ ​na​ ​atuação​ ​do​ ​pedagogo,​ ​que​ ​deve​ ​ampliar​ ​o​ ​seu​ ​conceito​ ​de​ ​docência.​ ​Tendo​ ​isso​ ​como 
premissa,​ ​indique,​ ​a​ ​partir​ ​da​ ​listagem​ ​a​ ​seguir,​ ​quais​ ​são​ ​os​ ​conceitos-chave​ ​na​ ​área​ ​da​ ​educação​ ​que​ ​são​ ​desenvolvidos​ ​nesta 
disciplina: 
A)Cultura​ ​e​ ​suas​ ​derivações. 
B)Educação​ ​formal. 
C)Educação​ ​informal. 
D)Sociedade. 
E)Todas​ ​as​ ​alternativas​ ​citadas. 
 
Questão​ ​27:​ ​Complete​ ​esta​ ​frase,​ ​que​ ​aborda​ ​uma​ ​reflexão​ ​sobre​ ​os​ ​rumos​ ​da​ ​pedagogia​ ​hospitalar: 
​ ​“A​ ​pedagogia​ ​hospitalar​ ​é​ ​uma​ ​necessidade,​ ​mas,​ ​na​ ​realidade...” 
A)É​ ​ainda​ ​difícil​ ​perceber​ ​e​ ​identificar​ ​o​ ​surgimento​ ​desses​ ​novos​ ​espaços​ ​educativos. 
B)A​ ​maior​ ​necessidade​ ​que​ ​surge​ ​na​ ​ação​ ​da​ ​equipe​ ​hospitalar​ ​é​ ​a​ ​manutenção​ ​do​ ​paradigma​ ​vigente. 
C)Os​ ​hospitais​ ​públicos​ ​passaram​ ​a​ ​incorporar​ ​projetos​ ​de​ ​escolarização​ ​hospitalar. 
D)A​ ​sua​ ​atuação​ ​pode​ ​ser​ ​desenvolvida​ ​por​ ​qualquer​ ​profissional​ ​da​ ​saúde​ ​ou​ ​da​ ​educação. 
E)O​ ​trabalho​ ​lúdico,​ ​embora​ ​importante,​ ​não​ ​é​ ​necessário,​ ​afinal​ ​a​ ​criança​ ​está​ ​lá​ ​para​ ​se​ ​tratar,​ ​não​ ​para​ ​estudar. 
 
 
Questão​ ​28:​ ​Leia​ ​o​ ​enunciado​ ​e​ ​considere​ ​as​ ​afirmativas​ ​que​ ​seguem. 
“O​ ​estudante​ ​de​ ​pedagogia​ ​trabalhará​ ​com​ ​um​ ​repertório​ ​de​ ​informações​ ​e​ ​habilidades​ ​composto​ ​por​ ​pluralidade​ ​de​ ​conhecimentos 
teóricos​ ​e​ ​práticos,​ ​cuja​ ​consolidação​ ​será​ ​proporcionada​ ​no​ ​exercício​ ​da​ ​profissão,​ ​fundamentando-se​ ​em​ ​princípios​ ​de 
interdisciplinaridade,​ ​contextualização,​ ​democratização,​ ​pertinência​ ​e​ ​relevância​ ​social,​ ​ética​ ​e​ ​sensibilidade​ ​afetiva​ ​e​ ​estética” 
(Resolução​ ​CNE/CP​ ​nº​ ​01/2006,​ ​art.3º). 
De​ ​acordo​ ​com​ ​essas​ ​orientações,​ ​deverá​ ​ser​ ​central​ ​na​ ​formação​ ​do​ ​licenciado​ ​em​ ​Pedagogia: 
I​ ​-​ ​O​ ​conhecimento​ ​da​ ​escola​ ​como​ ​organização​ ​complexa​ ​que​ ​tem​ ​a​ ​função​ ​de​ ​promover​ ​a​ ​educação​ ​para​ ​e​ ​na​ ​cidadania​. 
II​ ​-​ ​O​ ​espaço​ ​de​ ​criação​ ​e​ ​a​ ​formação​ ​específica​ ​no​ ​campo​ ​da​ ​psicologia. 
III​ ​-​ ​A​ ​organização​ ​social​ ​vigente​ ​e​ ​o​ ​conhecimento​ ​dos​ ​anseios​ ​da​ ​população​ ​carente. 
IV​ ​-​ ​A​ ​pesquisa,​ ​a​ ​análise​ ​e​ ​a​ ​aplicação​ ​dos​ ​resultados​ ​de​ ​investigações​ ​de​ ​interesse​ ​da​ ​área​ ​educacional. 
V​ ​-​ ​A​ ​participação​ ​na​ ​gestão​ ​de​ ​processos​ ​educativos,​ ​bem​ ​como​ ​na​ ​organização​ ​e​ ​no​ ​funcionamento​ ​de​ ​sistemas​ ​e 
instituições​ ​de​ ​ensino. 
Assinale​ ​a​ ​alternativa​ ​correta: 
A)Somente​ ​as​ ​afirmativas​ ​I,​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​são​ ​corretas. 
B)Somente​ ​as​ ​afirmativas​ ​I,​ ​II​ ​e​ ​III​ ​são​ ​corretas. 
C)Somente​ ​as​ ​afirmativas​ ​I,​ ​IV​ ​e​ ​V​ ​são​ ​corretas. 
D)Somente​ ​as​ ​afirmativas​ ​II,​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​são​ ​corretas. 
E)Somente​ ​as​ ​afirmativas​ ​I​ ​e​ ​V​ ​são​ ​corretas. 
 
 
Questão​ ​1:​ ​Segundo​ ​Bee​ ​(1977),​ ​a​ ​hospitalização​ ​é​ ​um​ ​grande​ ​desafio​ ​para​ ​a​ ​aprendizagem,​ ​já​ ​que​ ​está​ ​diretamente​ ​relacionada​ ​à 
autoestima.​ ​Principalmente​ ​em​ ​se​ ​tratando​ ​de​ ​crianças​ ​que,​ ​afastadas​ ​do​ ​seu​ ​convívio​ ​social​ ​e​ ​escolar, 
precisam​ ​superar​ ​os​ ​conflitos​ ​gerados​ ​por​ ​esse​ ​quadro​ ​de​ ​isolamento.​ ​A​ ​autoestima​ ​está​ ​relacionada​ ​à: 
A)Autopercepção. 
 
 
Questão​ ​2:​ ​Gohn​ ​(2010,​ ​p.​ ​41)​ ​afirma:​ ​“É​ ​necessário​ ​deixar​ ​de​ ​ser​ ​dependentes​ ​de​ ​práticas​ ​políticas​ ​do​ ​passado.​ ​A​ ​autonomia​ ​deve 
capacitá-los​ ​a​ ​inserir-se​ ​no​ ​contexto​ ​social​ ​e​ ​a​ ​compreender​ ​as​ ​circunstâncias​ ​da​ ​vivência​ ​social,​ ​econômica,​ ​cultural​ ​e 
ética​ ​na​ ​globalização.​ ​Estes​ ​desafios​ ​remetem​ ​à​ ​figura​ ​dos​ ​sujeitos​ ​coletivos​ ​da​ ​sociedade​ ​civil​ ​organizada.”​ ​Diante​ ​do​ ​exposto,​ ​fica 
evidente​ ​que​ ​o​ ​papel​ ​das​ ​ONGs​ ​atualmente​ ​mudou;​ ​estas​ ​deixaram​ ​de​ ​atender​ ​à​ ​militância​ ​política​ ​para: 
D)Estimular​ ​a​ ​participação​ ​da​ ​sociedade​ ​na​ ​luta​ ​por​ ​direitos,​ ​dignidade​ ​e​ ​respeito. 
 
 
Questão​ ​3:​ ​A​ ​pedagogia​ ​social​ ​surge​ ​no​ ​final​ ​do​ ​século​ ​XIX,​ ​na​ ​Alemanha,​ ​com​ ​a​ ​crise​ ​econômico-industrial​ ​acentuada,​ ​e​ ​acabou 
tornando-se​ ​um​ ​referencial,​ ​isso​ ​porque​ ​coincidiu​ ​com​ ​o​ ​crescimento​ ​e​ ​a​ ​consolidação​ ​das​ ​ciências​ ​sociais,​ ​com​ ​a 
racionalização​ ​e​ ​a​ ​análise​ ​objetiva​ ​da​ ​vida​ ​social.​ ​Sobre​ ​a​ ​pedagogia​ ​social,​ ​está​ ​incorreto​ ​afirmar​ ​que: 
D)Dirige-se​ ​prioritariamente​ ​ao​ ​desenvolvimento​ ​da​ ​individualização​ ​dos​ ​sujeitos. 
 
 
Questão​ ​4:​ ​Por​ ​muito​ ​tempo,​ ​a​ ​origem​ ​do​ ​mundo​ ​e​ ​a​ ​evolução​ ​dos​ ​seres​ ​vivos,​ ​sejam​ ​eles​ ​humanos​ ​ou​ ​não,​ ​pautaram-se​ ​pela 
explicação​ ​religiosa. 
“...”​ ​Essa​ ​corrente​ ​de​ ​pensamento​ ​justificava​ ​inclusive​ ​a​ ​dominação​ ​entre​ ​os​ ​povos​ ​e​ ​casos​ ​de​ ​violação​ ​de​ ​direitos:​ ​a​ ​justiicativa​ ​aqui 
era​ ​divina,​ ​logo​ ​diferenças​ ​de​ ​cultura​ ​eram​ ​tidas​ ​como​ ​erradas,​ ​uma​ ​vez​ ​que​ ​certos​ ​grupos​ ​ou​ ​povos​ ​postavam-se​ ​diante 
 
 
 
 
 
 
 
Topicos​ ​de​ ​atuação ​ ​Profissional 
 
A​ ​educação​ ​social​ ​deve​ ​realizar-se​ ​em​ ​todos​ ​os​ ​contextos​ ​nos​ ​quais​ ​se​ ​desenvolve​ ​a​ ​vida​ ​do​ ​ser​ ​humano, 
dentro​ ​e​ ​fora​ ​da​ ​instituição​ ​escolar,​ ​por​ ​exemplo. 
E)​ ​A​ ​sociedade​ ​de​ ​hoje​ ​é​ ​pedagógica. 
 
Podemos​ ​dizer​ ​que​ ​um​ ​grande​ ​representante​ ​da​ ​pedagogia​ ​social​ ​é​ ​um​ ​educador 
B)Paulo​ ​Freire. 
 
No​ ​que​ ​diz​ ​respeito​ ​aos​ ​conceitos​ ​de​ ​educação​ ​formal,​ ​informal​ ​e​ ​não​ ​formal,​ ​assinale​ ​a​ ​alternativa​ ​correta: 
A)A​ ​educação​ ​informal​ ​está​ ​diretamente​ ​ligada​ ​à​ ​intenção​ ​do​ ​ensino. 
B)A​ ​educação​ ​formal​ ​iniciasecom​ ​a​ ​vivência​ ​familiar. 
C)A​ ​educação​ ​informal​ ​está​ ​vinculada​ ​à​ ​formação​ ​para​ ​o​ ​trabalho. 
D)A​ ​educação​ ​formal​ ​está​ ​diretamente​ ​vinculada​ ​às​ ​instituições​ ​de​ ​ensino. 
E)Não​ ​se​ ​pode​ ​estabelecer​ ​diferença​ ​entre​ ​educação​ ​formal​ ​e​ ​não​ ​formal. 
 
Questão​ ​4:​ ​Pensar​ ​conceitualmente​ ​sobre​ ​a​ ​pedagogia​ ​requer​ ​pensar​ ​sobre​ ​a​ ​educação. 
Tratase​ ​de​ ​uma​ ​relação​ ​indissociável.​ ​A​ ​pedagogia,​ ​desde​ ​a​ ​Antiguidade​ ​clássica,​ ​vem​ ​sendo​ ​pensada 
correlativamente​ ​à​ ​educação,​ ​justamente​ ​no​ ​que​ ​se​ ​refere​ ​ao​ ​processo​ ​de​ ​formação​ ​do​ ​sujeito​ ​que​ ​se​ ​quer 
para​ ​a​ ​sociedade. 
A​ ​pedagogia​ ​social​ ​traz​ ​uma​ ​marca​ ​forte​ ​desse​ ​conceito:​ ​a​ ​educação​ ​é​ ​um​ ​processo​ ​que​ ​sofre 
interferências​ ​subjetivas​ ​como​ ​questões​ ​culturais​ ​e​ ​históricas,​ ​que​ ​permeiam​ ​nossa​ ​vida.​ ​Num​ ​amplo 
sentido,​ ​a​ ​pedagogia​ ​social​ ​referencia​ ​uma​ ​educação​ ​voltada​ ​à​ ​cidadania,​ ​no​ ​sentido​ ​de​ ​uma​ ​cidadania 
ressignificada​ ​para​ ​o​ ​exercício​ ​da​ ​civilidade,​ ​da​ ​responsabilidade​ ​e​ ​para​ ​a​ ​responsabilização​ ​social​ ​de 
todos. 
Assim,​ ​podemos​ ​dizer​ ​que​ ​a​ ​educação​ ​vinculada​ ​à​ ​pedagogia​ ​social​ ​é​ ​um​ ​ato: 
A)Pedagógico. 
B)Político. 
C)Filosófico. 
D)Antropológico. 
E)Social. 
 
Questão​ ​5:​ ​Leia​ ​o​ ​enunciado​ ​e​ ​considere​ ​as​ ​afirmativas​ ​a​ ​seguir. 
Em​ ​um​ ​ambiente​ ​tão​ ​complexo​ ​como​ ​o​ ​hospitalar,​ ​a​ ​primeira​ ​necessidade​ ​que​ ​surge​ ​na 
ação​ ​docente​ ​é​ ​a​ ​mudança​ ​de​ ​paradigma.​ ​Para​ ​Vasconcellos​ ​(2002,​ ​p.​ ​31),​ ​nossos 
paradigmas​ ​influenciam​ ​nossas​ ​ações:​ ​fazemnos 
acreditar​ ​que​ ​o​ ​jeito​ ​como​ ​fazemos​ ​as 
coisas​ ​é​ ​o​ ​“certo”​ ​ou​ ​“a​ ​única​ ​forma​ ​de​ ​fazer”,​ ​e​ ​nos​ ​sentimos​ ​impedidos​ ​de​ ​aceitar 
ideias​ ​novas,​ ​ficando​ ​pouco​ ​flexíveis​ ​e​ ​resistentes​ ​às​ ​mudanças.​ ​Entre​ ​as​ ​mudanças 
necessárias​ ​que​ ​devem​ ​ser​ ​incorporadas​ ​à​ ​prática​ ​dos​ ​professores​ ​que​ ​trabalham​ ​com 
a​ ​pedagogia​ ​hospitalar,​ ​podemos​ ​encontrar: 
I​ ​-​ ​Uma​ ​visão​ ​mais​ ​ampla​ ​de​ ​sala​ ​de​ ​aula,​ ​pois​ ​o​ ​aluno​ ​requer​ ​não​ ​apenas​ ​que​ ​o​ ​professor​ ​possua 
conhecimentos​ ​específicos,​ ​mas​ ​que​ ​compreenda​ ​que​ ​se​ ​trata​ ​de​ ​necessidades​ ​mais​ ​específicas. 
II​ ​-​ ​Considerar​ ​que​ ​o​ ​aluno​ ​precisa​ ​de​ ​acolhimento​ ​intelectual​ ​e​ ​emocional​ ​diante​ ​de​ ​sua 
condição​ ​“enferma”​ ​e​ ​nas​ ​suas​ ​crenças​ ​sobre​ ​o​ ​estar​ ​vivo. 
III​ ​-​ ​É​ ​preciso​ ​que​ ​o​ ​professor​ ​conheça​ ​as​ ​normas​ ​e​ ​regras​ ​hospitalares,​ ​a​ ​estrutura​ ​hospitalar, 
suas​ ​nuances​ ​e​ ​tenha​ ​capacidade​ ​de​ ​adequar​ ​os​ ​seus​ ​conhecimentos​ ​a​ ​essas​ ​estruturas. 
IV​ ​-​ ​A​ ​aplicação​ ​de​ ​provas​ ​para​ ​medir​ ​o​ ​nível​ ​do​ ​aluno​ ​e​ ​a​ ​utilização​ ​de​ ​materiais​ ​que​ ​possibilitem​ ​estudos 
dirigidos​ ​durante​ ​a​ ​presença​ ​da​ ​criança​ ​no​ ​hospital. 
V​ ​-​ ​Converter​ ​o​ ​atendimento​ ​médico​ ​em​ ​algo​ ​mecânico​ ​e​ ​considerar​ ​a​ ​doença​ ​de​ ​forma​ ​isolada,​ ​isto​ ​é,​ ​não 
relacioná-la​ ​a​ ​outros​ ​fatores​ ​circunstanciais,​ ​como​ ​sociais,​ ​emocionais,​ ​educacionais​ ​e​ ​psíquicos. 
Assinale​ ​a​ ​alternativa​ ​correta: 
A)As​ ​afirmativas​ ​I,​ ​II​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
B)As​ ​afirmativas​ ​II,​ ​III​ ​e​ ​V​ ​estão​ ​corretas. 
C)As​ ​afirmativas​ ​III,​ ​IV​ ​e​ ​V​ ​estão​ ​corretas. 
D)As​ ​afirmativas​ ​I,​ ​II​ ​e​ ​III​ ​estão​ ​corretas. 
E)As​ ​afirmativas​ ​II,IV​ ​e​ ​V​ ​estão​ ​corretas. 
 
Questão​ ​6:​ ​Leia​ ​o​ ​enunciado​ ​e​ ​considere​ ​as​ ​afirmativas​ ​que​ ​seguem. 
Os​ ​principais​ ​objetivos​ ​da​ ​modalidade​ ​educacional​ ​classe​ ​hospitalar​ ​são: 
I​ ​-​ ​O​ ​acompanhamento​ ​pedagógico​ ​de​ ​crianças​ ​e​ ​jovens​ ​com​ ​dificuldades​ ​graves​ ​de​ ​saúde​ ​física​ ​ou​ ​mental. 
II​ ​-​ ​Desenvolver​ ​uma​ ​avaliação​ ​diagnóstica. 
III​ ​-​ ​Melhorar​ ​a​ ​condição​ ​de​ ​vida​ ​das​ ​crianças​ ​impossibilitadas​ ​de​ ​frequentar​ ​a​ ​escola. 
IV-​ ​Transmitir​ ​exatamente​ ​os​ ​mesmos​ ​conteúdos​ ​que​ ​seriam​ ​trabalhados​ ​na​ ​escola. 
Assinale​ ​a​ ​alternativa​ ​correta: 
A)As​ ​afirmativas​ ​I,​ ​II,​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
B)Apenas​ ​as​ ​afirmativas​ ​I​ ​e​ ​II​ ​estão​ ​corretas. 
C)Apenas​ ​as​ ​afirmativas​ ​II​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
D)Apenas​ ​as​ ​afirmativas​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
E)Apenas​ ​as​ ​afirmativas​ ​I​ ​e​ ​III​ ​estão​ ​corretas. 
 
Questão​ ​7:​ ​Vale​ ​ressaltar​ ​que​ ​as​ ​práticas​ ​educativas​ ​não​ ​devem​ ​ficar​ ​a​ ​cargo​ ​de​ ​um​ ​único​ ​profissional.​ ​Em 
diversos​ ​hospitais,​ ​uma​ ​equipe​ ​multidisciplinar​ ​é​ ​organizada​ ​(professores,​ ​arte-educadores,​ ​profissionais 
de​ ​teatro,​ ​dança,​ ​psicologia,​ ​musicoterapia,​ ​palhaços,​ ​entre​ ​outros)​ ​com​ ​as​ ​mais​ ​variadas​ ​funções,​ ​mas 
com​ ​um​ ​único​ ​objetivo:​ ​a​ ​melhora​ ​do​ ​paciente.​ ​De​ ​acordo​ ​com​ ​Paula​ ​(2007),​ ​ao​ ​desenvolver​ ​atividades​ ​com 
equipes​ ​multidisciplinares,​ ​as​ ​atividades​ ​são​ ​divididas​ ​em​ ​dois​ ​polos:​ ​práticas​ ​educacionais​ ​e​ ​práticas 
recreativas.​ ​As​ ​primeiras​ ​referencias​ ​ao​ ​acompanhamento​ ​da​ ​escolarização​ ​e​ ​dos​ ​demais​ ​processos 
vivenciados​ ​na​ ​aprendizagem,​ ​enquanto​ ​as​ ​segundas​ ​possibilitam​ ​aos​ ​alunos​ ​diversão.​ ​A​ ​proposta 
multidisciplinar​ ​está​ ​embasada​ ​na​ ​Teoria​ ​das​ ​Inteligências​ ​Múltiplas,​ ​que​ ​tem​ ​como​ ​responsável: 
A)Paulo​ ​Freire. 
B)Vygotsky. 
C)Henri​ ​Wallon. 
D)Howard​ ​Gardner. 
E)Ana​ ​Teberosky. 
 
Questão​ ​8:​ ​No​ ​contexto​ ​da​ ​pedagogia​ ​hospitalar,​ ​a​ ​interdisciplinaridade: 
A)Não​ ​tem​ ​a​ ​mesma​ ​centralidade​ ​que​ ​possui​ ​nas​ ​outras​ ​frentes​ ​de​ ​atuação​ ​do​ ​pedagogo,​ ​uma 
vez​ ​que​ ​o​ ​saber​ ​médico​ ​caminha​ ​independentemente​ ​do​ ​pedagógico​ ​e​ ​viceversa. 
B)É​ ​o​ ​ponto​ ​central​ ​para​ ​o​ ​trabalho​ ​pedagógico,​ ​pois​ ​o​ ​olhar​ ​não​ ​deve​ ​estar​ ​voltado 
apenas​ ​para​ ​o​ ​aspecto​ ​biológico,​ ​mas​ ​para​ ​todos​ ​os​ ​demais​ ​estados​ ​do​ ​alunopaciente. 
C)Assume​ ​a​ ​característica​ ​de​ ​uma​ ​técnica​ ​de​ ​ensino​ ​aplicada​ ​nos​ ​hospitais​ ​que​ ​têm​ ​crianças 
internadas​ ​por​ ​longos​ ​períodos,​ ​mas​ ​sem​ ​os​ ​efeitos​ ​esperados,​ ​uma​ ​vez​ ​que​ ​seu​ ​foco​ ​é​ ​o 
aluno​ ​paciente,​ ​e​ ​não​ ​o​ ​paciente​ ​aluno. 
D)Serve​ ​para​ ​manter​ ​o​ ​vínculo​ ​entre​ ​a​ ​criança​ ​que​ ​estuda​ ​e​ ​o​ ​médico​ ​que​ ​a​ ​trata,​ ​mas​ ​jamais 
poderá​ ​se​ ​voltar​ ​ao​ ​estudo​ ​de​ ​aspectos​ ​médicos. 
E)Visa​ ​levar​ ​a​ ​criança​ ​a​ ​fazer​ ​suas​ ​lições​ ​na​ ​escolahospital 
por​ ​causa​ ​da​ ​doença​ ​que​ ​a​ ​impede 
de​ ​sair​ ​desse​ ​ambiente. 
 
 
Prova​ ​13491752 
 
Questão​ ​1:​ ​Leia​ ​o​ ​enunciado​ ​e​ ​considere​ ​as​ ​afirmativas​ ​a​ ​seguir.​ ​A​ ​cultura​ ​de​ ​massa 
surgiu​ ​como​ ​uma​ ​consequência​ ​da​ ​evolução​ ​de​ ​grandes​ ​mudanças​ ​sociais​ ​ocorridas​ ​na 
sociedade​ ​e​ ​de​ ​avanços​ ​conquistados​ ​pelo​ ​homem.​ ​entre​ ​eles​ ​podemos​ ​citar: 
I​ ​-​ ​A​ ​evolução​ ​da​ ​burguesia. 
II​ ​-​ ​A​ ​complexidade​ ​do​ ​cotidiano​ ​das​ ​grandes​ ​cidades,​ ​que​ ​se​ ​deu​ ​no​ ​período​ ​da​ ​Revolução 
Industrial. 
III​ ​-​ ​A​ ​a​ ​presença​ ​das​ ​redes​ ​de​ ​comunicação​ ​e​ ​tecnologia. 
IV​ ​-​ ​A​ ​preservação​ ​de​ ​princípios​ ​e​ ​ritos​ ​culturais. 
Assinale​ ​a​ ​alternativa​ ​correta: 
a)​ ​As​ ​afirmativas​ ​I​ ​e​ ​II​ ​estão​ ​corretas. 
b)​ ​As​ ​afirmativas​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas 
c)As​ ​afirmativas​ ​II,​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas 
d)As​ ​afirmativas​ ​I,​ ​II​ ​e​ ​III​ ​estão​ ​corretas 
e)As​ ​afirmativas​ ​I​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas 
 
Questão​ ​3 
As​ ​inteligências​ ​múltiplas,​ ​segundo​​Gardner​ ​apud​ ​Travassos(2001),​ ​são 
“potenciais​ ​que​ ​podem​ ​ou​ ​não​ ​ser​ ​ativados​ ​pelas​ ​oportunidades​ ​disponíveis​ ​na​ ​cultura​ ​onde​ ​a​ ​pessoa​ ​está 
inserida”.​ ​ele​ ​dia​ ​que​ ​estas​ ​se​ ​interrelacionam​ ​na​ ​consnstrução​ ​do​ ​conhecimento.​ ​o​ ​pedagogo​ ​é​ ​o​ ​grande 
destaque​ ​diante​ ​dessas​ ​proposta,​ ​pois​ ​caberá​ ​a 
ele​ ​estimular​ ​espaços​ ​cognitivos​ ​e​ ​interpessoais​ ​para​ ​fomentar​ ​a​ ​buscada​ ​dos​ ​alunos​ ​em​ ​classe​ ​hospitalar 
por​ ​sua​ ​autonomia,​ ​autoimagem​ ​e​ ​autoestima​ ​inter-relacionadas​ ​às​ ​inteligências​ ​múltiplas. 
Escolha​ ​a​ ​alternativa​ ​que​ ​justifique​ ​o​ ​entendimento​ ​da​ ​teoria​ ​de​ ​Gardner​ ​para​ ​a​ ​situação​ ​da​ ​criança 
hospitalizada​ ​em​ ​atendimento​ ​escolar: 
a)​ ​A​ ​educação​ ​se​ ​pauta​ ​pela​ ​simples​ ​transmissão​ ​de​ ​conhecimentos:​ ​o​ ​foco​ ​é​ ​o​ ​aluno,​ ​que​ ​necessita 
adquirir​ ​conteúdos​ ​para​ ​não​ ​se​ ​atrasar​ ​em​ ​relação​ ​a​ ​sua​ ​classe​ ​de​ ​origem. 
b)​ ​as​ ​atividades​ ​propostas​ ​pelo​ ​educados​ ​devem​ ​enfatizar​ ​exercícios​ ​de​ ​treino​ ​para​ ​fixar​ ​conteúdos 
presentes​ ​no​ ​ensino​ ​regular. 
c)​ ​As​ ​diversas​ ​inteligências​ ​influem,​ ​sobretudo,​ ​na​ ​visão​ ​da​ ​criança​ ​enquanto​ ​um​ ​sujeito​ ​passivo 
na​ ​construção​ ​do​ ​conhecimento. 
d)​ ​A​ ​teoria​ ​das​ ​Inteligências​ ​Múltiplas​ ​aplicada​ ​à​ ​educação​ ​acena​ ​para​ ​uma​ ​assistência 
direcionada​ ​que​ ​pretende​ ​tornar​ ​iguais​ ​as​ ​crianças,​ ​sem​ ​diferenciação​ ​alunos 
hospitalizados​ ​de​ ​alunos​ ​em​ ​escola​ ​regular. 
e)​ ​a​ ​Teoria​ ​das​ ​Inteligências​ ​Multiplas​ ​se​ ​pauta​ ​pela​ ​definição​ ​de​ ​criança​ ​como​ ​um​ ​sujeito​ ​passivo,​ ​que 
depende​ ​de​ ​um​ ​professor​ ​criativo​ ​para​ ​ativar​ ​suas​ ​habilidades​ ​inatas. 
 
Questão​ ​6:​ ​Leia​ ​o​ ​enunciado​ ​e​ ​considere​ ​as​ ​afirmativas​ ​que​ ​seguem.​ ​O​ ​termo​ ​“terceiro​ ​setor”​ ​foi​ ​cunhado 
no​ ​EUA,​ ​em​ ​1978,​ ​por​ ​Jhon​ ​Rockfeller​ ​III,​ ​para​ ​designar​ ​o​ ​espaço​ ​em​ ​que​ ​atuam​ ​as​ ​organizações​ ​da 
sociedade​ ​civil,​ ​como​ ​igrejas,​ ​hospitais,​ ​museus,​ ​bibliotecas,​ ​universidades​ ​e​ ​organizações​ ​de​ ​assistência 
social​ ​de​ ​diversos​ ​tipos.​ ​De​ ​acordo​ ​com​ ​nossos​ ​estudos​ ​podemos​ ​definir​ ​o​ ​Terceiro​ ​Setor​ ​como​ ​aquele 
que: 
I​ ​–​ ​Reúne​ ​as​ ​organizações​ ​que,​ ​embora​ ​prestem​ ​serviços​ ​públicos,​ ​produzam​ ​e​ ​comercializem 
bens​ ​e​ ​serviços​ ​à​ ​sociedade 
II​ ​–​ ​É​ ​estatal. 
III​ ​–​ ​Visa​ ​lucro​ ​financeiro​ ​com​ ​os​ ​empreendimentos​ ​efetivados. 
IV​ ​–​ ​Tem​ ​o​ ​mesmo​ ​sentido​ ​das​ ​ONGs,​ ​mas​ ​seu​ ​exercícios​ ​está​ ​mais​ ​vinculado​ ​à​ ​coletividade 
(meio​ ​ambiente,​ ​questões​ ​sociais,​ ​doenças​ ​etc.) 
Assinale​ ​a​ ​alternativa​ ​correta: 
a)As​ ​afirmativas​ ​I​ ​e​ ​II​ ​estão​ ​corretas. 
b)​ ​As​ ​afirmativas​ ​II​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas 
c)​ ​As​ ​afirmativas​ ​I​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas​ ​pag.99 
d)​ ​As​ ​afirmativas​ ​I,​ ​II​ ​e​ ​III​ ​estão​ ​corretas 
e)​ ​As​ ​afirmativas​ ​I,​ ​II,​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas 
 
 
PROVA​ ​13899971 
02.​ ​A​ ​pedagogia​ ​hospitalar​ ​teve​ ​como​ ​principal​ ​fundamento​ ​a​ ​ideia​ ​de​ ​que: 
a.​ ​A​ ​criança​ ​hospitalizada​ ​só​ ​poderá​ ​retornar​ ​à​ ​escola​ ​quando​ ​tiver​ ​certeza​ ​de​ ​que​ ​sua​ ​doença​ ​não 
contagiará​ ​os​ ​outros. 
b.​ ​O​ ​tratamento​ ​faz​ ​parte​ ​do​ ​processo​ ​de​ ​cura,​ ​conforme​ ​já​ ​reconheciam​ ​consensualmente​ ​as 
comunidades​ ​medicas​ ​e​ ​psicológica. 
c.​ ​A​ ​criança​ ​hospitalizada​ ​tem​ ​o​ ​direito,​ ​enquanto​ ​cidadã​ ​a​ ​um​ ​tratamento​ ​digno​ ​com​ ​profissionais 
especializados,​ ​inclusive​ ​na​ ​área​ ​educacional,​ ​dentro​ ​do​ ​hospital,​ ​e​ ​isso​ ​é​ ​um​ ​dever​ ​do​ ​governo. 
d.​ ​A​ ​criança​ ​hospitalizada​ ​tem​ ​o​ ​direito​ ​de​ ​continuar​ ​acompanhando​ ​o​ ​currículo​ ​escolar​ ​enquanto​ ​estiver 
impossibilitada​ ​de​ ​voltar​ ​à​ ​escola. 
e.​ ​A​ ​interrupção​ ​da​ ​possibilidade​ ​de​ ​frequentar​ ​a​ ​escola​ ​por​ ​parte​ ​do​ ​aluno​ ​hospitalizado​ ​interrompe​ ​seu 
desenvolvimento,​ ​mas​ ​não​ ​suas​ ​necessidades​ ​de​ ​continuar​ ​a​ ​se​ ​desenvolver. 
 
03.​ ​Leia​ ​o​ ​conceito​ ​de​ ​formação​ ​apresentado​ ​por​ ​Garcia​ ​(1999,​ ​p.​ ​19): 
“O​ ​conceito​ ​formação​ ​é​ ​geralmente​ ​associado​ ​a​ ​alguma​ ​atividade,​ ​sempre​ ​que​ ​se​ ​trata​ ​de 
formação​ ​para​ ​algo.​ ​Assim,​ ​a​ ​formação​ ​pode​ ​ser​ ​entendida​ ​como​ ​função​ ​social​ ​de​ ​transmissão 
de​ ​saberes,​ ​de​ ​saber​ ​fazer​ ​ou​ ​de​ ​saber​ ​ser​ ​que​ ​se​ ​exerce​ ​em​ ​beneficio​ ​do​ ​sistema 
socioeconômico​ ​ou​ ​da​ ​cultura​ ​dominante.​ ​A​ ​formalização​ ​pode​ ​também​ ​ser​ ​entendida​ ​como​ ​um 
processo​ ​de​ ​desenvolvimento​ ​e​ ​de​ ​estruturação​ ​da​ ​pessoa​ ​que​ ​se​ ​realiza​ ​com​ ​um​ ​duplo​ ​efeito 
de​ ​uma​ ​maturação​ ​interna​ ​e​ ​de​ ​possibilidades​ ​de​ ​aprendizagem,​ ​de​ ​experiências​ ​dos​ ​sujeitos. 
Por​ ​ultimo,​ ​é​ ​possível​ ​falar-se​ ​de​ ​formação​ ​como​ ​instituição,​ ​quando​ ​nos​ ​referimos​ ​à​ ​estrutura 
organizacional​ ​que​ ​planifica​ ​e​ ​desenvolve​ ​as​ ​atividades​ ​de​ ​formação.​ ​A​ ​formação​ ​pode​ ​adotar 
diferentes​ ​aspectos​ ​conforme​ ​se​ ​considera​ ​o​ ​ponto​ ​de​ ​vista​ ​do​ ​objeto​ ​ou​ ​do​ ​sujeito. 
Para​ ​o​ ​autor,​ ​o​ ​conceito​ ​de​ ​formação​ ​envolve​ ​diferentes​ ​funções,​ ​no​ ​entanto​ ​ele​ ​deixa​ ​claro​ ​ao​ ​se​ ​referir​ ​ao 
papel​ ​individual​ ​da​ ​formação​ ​que​ ​esta​ ​pressupõe: 
a.​ ​Uma​ ​expectativa​ ​de​ ​aprendizagem.​ ​2​ ​vezes 
b.​ ​Um​ ​engajamento,​ ​uma​ ​vontade​ ​e​ ​ativação​ ​do​ ​sujeito​ ​em​ ​querer​ ​aprender.​ ​2​ ​vezes 
c.​ ​Uma​ ​melhor​ ​qualidade​ ​dos​ ​espaços​ ​formativos. 
d.​ ​Uma​ ​maior​ ​clareza​ ​do​ ​papel​ ​do​ ​professor. 
e.​ ​Um​ ​estabelecimento​ ​de​ ​conexão​ ​entre​ ​a​ ​teoria​ ​e​ ​a​ ​pratica. 
 
04.​ ​Como​ ​definir​ ​cultura​ ​no​ ​contexto​ ​da​ ​disciplina​ ​TAP,​ ​considerando​ ​que​ ​este​ ​é​ ​um​ ​conceito​ ​que​ ​aparece 
em​ ​primeiro​ ​lugar​ ​na​ ​discussão​ ​e​ ​apresentação​ ​da​ ​disciplina? 
a.​ ​É​ ​o​ ​conjunto​ ​de​ ​ações​ ​e​ ​costumes​ ​de​ ​um​ ​grupo​ ​de​ ​pessoas​ ​construído​ ​historicamente​ ​ao​ ​longo​ ​do 
tempo,​ ​intencionalmente​ ​ou​ ​não. 
b.​ ​É​ ​um​ ​referencial​ ​de​ ​conquista​ ​da​ ​humanidade,​ ​por​ ​meio​ ​daqueles​ ​que​ ​sempre​ ​lutam​ ​por​ ​mais​ ​direitos, 
maior​ ​liberdade​ ​e​ ​melhores​ ​garantias​ ​individuais​ ​e​ ​coletivas. 
c.​ ​Arte​ ​ou​ ​ciência​ ​de​ ​organização,​ ​direção​ ​e​ ​administração​ ​de​ ​nações​ ​ou​ ​Estados. 
d.​ ​Ausência​ ​de​ ​submissão,​ ​servidão​ ​e​ ​de​ ​determinação,​ ​isto​ ​é,​ ​qualifica​ ​a​ ​independência​ ​do​ ​ser​ ​humano. 
e.​ ​É​ ​a​ ​relação​ ​que​ ​se​ ​estabelece​ ​entre​ ​o​ ​sujeito​ ​que​ ​conhece​ ​ou​ ​deseja​ ​conhecer​ ​e​ ​o​ ​objeto​ ​a​ ​ser​ ​conhecido. 
 
05.​ ​Considere​ ​as​ ​obrasprimas​ ​que​ ​revolucionaram​ ​os​ ​diversos​ ​campos​ ​do​ ​saber​ ​ou​ ​da​ ​ação,​ ​as​ ​descobertas 
cientificas,​ ​revoluções​ ​ou​ ​mudanças​ ​no​ ​modo​ ​de​ ​pensar,​ ​grandes​ ​produções​ ​literárias,​ ​etc.​ ​Pode-se​ ​dizer 
que​ ​a​ ​marca​ ​fundamental​ ​dessa​ ​especificidade​ ​de​ ​cultura​ ​é​ ​que​ ​ela​ ​produz​ ​um​ ​corte​ ​no​ ​padrão​ ​cultural, 
estabelecendo​ ​novos​ ​modelos,​ ​por​ ​isso​ ​estes​ ​se​ ​tornaram​ ​clássicos.​ ​Denominamos​ ​essa​ ​cultura​ ​de: 
a.​ ​Popular 
b.​ ​Cientifica. 
c.​ ​Erudita. 
d.​ ​De​ ​massa. 
e.​ ​De​ ​elite. 
 
06.​ ​A​ ​pedagogia​ ​social​ ​surge​ ​no​ ​final​ ​do​ ​século​ ​XIX,​ ​na​ ​Alemanha,​ ​com​ ​a​ ​crise​ ​econômicoindustrial 
acentuada,​ ​e​ ​acabou​ ​tornandose​ ​um​ ​referencial,​ ​isso​ ​porque​ ​coincidiu​ ​com​ ​o​ ​crescimento​ ​e​ ​a​ ​consolidação 
das​ ​ciências​ ​sociais,​ ​com​ ​a​ ​racionalização​ ​e​ ​a​ ​analise​ ​objetiva​ ​da​ ​vida​ ​social. 
Sobre​ ​a​ ​pedagogia​​social,​ ​está​ ​incorreto​ ​afirmar​ ​que: 
a.​ ​Encoraja​ ​os​ ​grupos​ ​marginalizados​ ​e​ ​as​ ​comunidades​ ​marginalizadas​ ​a​ ​construir​ ​alianças​ ​políticas​ ​umas 
com​ ​as​ ​outras. 
b.​ ​Procura​ ​estabelecer​ ​a​ ​igualdade​ ​social​ ​e​ ​econômica,​ ​em​ ​contraste​ ​com​ ​a​ ​ideologia​ ​conservadora​ ​e​ ​liberal 
de​ ​oportunidade​ ​igual. 
c.​ ​Vem​ ​com​ ​o​ ​propósito​ ​de​ ​melhorar​ ​a​ ​vida​ ​das​ ​pessoas​ ​que​ ​enfrentam​ ​dificuldades​ ​pela​ ​exclusão​ ​social. 
d.​ ​Dirige-se​ ​prioritariamente​ ​ao​ ​desenvolvimento​ ​da​ ​individualização​ ​dos​ ​sujeitos.​ ​2​ ​vezes 
e.​ ​Tem​ ​significado​ ​cientifico,​ ​disciplinar​ ​e​ ​intervencionista,​ ​o​ ​qual​ ​apresenta​ ​conceitos​ ​diversificados, 
acumulados​ ​no​ ​tempo​ ​em​ ​função​ ​dos​ ​contextos​ ​em​ ​que​ ​se​ ​tem​ ​desenvolvido. 
 
 
PROVA​ ​13174950 
 
03.​ ​Em​ ​nossos​ ​estudos​ ​sobre​ ​a​ ​pedagogia​ ​empresarial,​ ​o​ ​texto​ ​apresenta​ ​alguns​ ​elementos​ ​que​ ​permitem 
pensar​ ​nas​ ​dimensões​ ​do​ ​sentido​ ​e​ ​do​ ​contexto​ ​de​ ​surgimento​ ​da​ ​pedagogia​ ​empresarial,​ ​bem​ ​como​ ​no 
aspecto​ ​das​ ​razoes​ ​que​ ​justificam​ ​a​ ​expectativa​ ​de​ ​que​ ​o​ ​mercado​ ​empresarial​ ​absorverá​ ​cada​ ​vez​ ​mais​ ​o 
pedagogo.​ ​Em​ ​relação​ ​as​ ​duas​ ​dimensões​ ​apontadas​ ​(contexto​ ​de​ ​surgimento​ ​e​ ​expectativas​ ​para​ ​o 
futuro​ ​da​ ​profissão),​ ​bem​ ​como​ ​no​ ​tocante​ ​a​ ​atuação​ ​do​ ​pedagogo​ ​nas​ ​empresas,​ ​propriamente​ ​dita, 
considere​ ​as​ ​seguintes​ ​afirmações: 
I.​ ​A​ ​pedagogia​ ​empresarial​ ​tem​ ​seu​ ​surgimento​ ​na​ ​ideia​ ​da​ ​necessidade​ ​de​ ​formação​ ​ou​ ​preparação​ ​dos 
recursos​ ​humanos​ ​nas​ ​empresas. 
II.​ ​Acredita-se​ ​que​ ​a​ ​atuação​ ​de​ ​pedagogos​ ​no​ ​treinamento​ ​de​ ​pessoal​ ​possa​ ​elevar​ ​a​ ​produtividade​ ​e​ ​a 
qualidade​ ​das​ ​organizações. 
III.​ ​Os​ ​pressupostos​ ​básicos​ ​da​ ​área​ ​se​ ​apoiam​ ​na​ ​filosofia​ ​de​ ​um​ ​grupo​ ​restrito​ ​de​ ​empresas​ ​que,​ ​por​ ​meio 
de​ ​publicação,​ ​estabelecem​ ​as​ ​regras​ ​a​ ​serem​ ​seguidas. 
IV.​ ​A​ ​atenção​ ​do​ ​pedagogo​ ​empresarial​ ​é​ ​voltada​ ​a​ ​educação​ ​integral,​ ​isto​ ​e,​ ​ao​ ​processo​ ​de​ ​influenciar​ ​o 
sugestionar​ ​positivamente​ ​os​ ​funcionários​ ​em​ ​todos​ ​os​ ​aspectos​ ​da​ ​sua​ ​personalidade,​ ​propiciando​ ​o 
desenvolvimento​ ​da​ ​produtividade​ ​pessoal​ ​nas​ ​mais​ ​diversas​ ​atividades. 
V.​ ​O​ ​pedagogo​ ​é​ ​um​ ​especialista​ ​em​ ​aprendizagem​ ​e​ ​é​ ​capaz​ ​de​ ​conduzir​ ​o​ ​comportamento​ ​das​ ​pessoas, 
buscando​ ​uma​ ​mudança:​ ​a​ ​aprendizagem. 
Assinale​ ​a​ ​alternativa​ ​correta: 
a.​ ​I,​ ​II​ ​e​ ​III​ ​corretas. 
b.​ ​I,​ ​II,​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​corretas. 
c.​ ​I​ ​e​ ​III​ ​corretas. 
d.​ ​I,​ ​II,​ ​IV​ ​e​ ​V​ ​corretas. 
e.​ ​IV​ ​e​ ​V​ ​corretas. 
 
 
 
05.​ ​Um​ ​bom​ ​filme​ ​para​ ​melhor​ ​compreensão​ ​e​ ​reflexão​ ​acerca​ ​das​ ​diferentes​ ​culturas​ ​e​ ​do​ ​choque​ ​entre 
elas​ ​é​ ​o​ ​clássico​ ​Dança​ ​com​ ​lobos,​ ​que​ ​trata​ ​da​ ​expansão​ ​americana​ ​rumo​ ​ao​ ​oeste​ ​e​ ​do​ ​choque​ ​com​ ​os 
índios​ ​locais.​ ​È​ ​interessante​ ​notar​ ​o​ ​quanto​ ​a​ ​resistência​ ​ao​ ​desconhecido​ ​é​ ​parte​ ​marcante​ ​das​ ​nossas 
personalidades.​ ​È​ ​interessante​ ​também​ ​porque​ ​mostra​ ​um​ ​tipo​ ​de​ ​educação​ ​que​ ​se​ ​da​ ​na​ ​apropriação​ ​de 
culturas​ ​dos​ ​dois​ ​modelos​ ​que​ ​se​ ​chocam:​ ​a​ ​cultura​ ​indígena​ ​e​ ​a​ ​cultura​ ​do​ ​homem​ ​da​ ​cidade 
norte​americano.​ ​A​ ​explicação​ ​dada​ ​pelo​ ​autor​ ​do​ ​livro​texto​ ​de​ ​TAP​ ​sobre​ ​o​ ​filme​ ​trata​ ​de​ ​um​ ​tema​ ​que​ ​deve 
ser​ ​elaborado​ ​na​ ​sala​ ​de​ ​aula​ ​por​ ​se​ ​referir​ ​à​ ​necessidade​ ​de​ ​se​ ​respeitar​ ​as​ ​diferentes​ ​culturas.​ ​Isso​ ​é​ ​o 
que​ ​podemos​ ​chamar​ ​de​ ​tema​ ​transversal,​ ​pois​ ​ele​ ​atravessa​ ​e​ ​perpassa​ ​diferentes​ ​conhecimentos. 
No​ ​que​ ​se​ ​refere​ ​ao​ ​assunto​ ​envolvido​ ​nesta​ ​questão,​ ​podemos​ ​dizer​ ​que​ ​ele​ ​se​ ​encaixa​ ​na​ ​temática: 
a.​ ​do​ ​meio​ ​ambiente. 
b.​ ​da​ ​tecnologia​ ​e​ ​comunicação. 
c.​ ​da​ ​orientação​ ​sexual. 
d.​ ​da​ ​diversidade​ ​cultural. 
e.​ ​da​ ​ética. 
 
 
05.​ ​Um​ ​bom​ ​filme​ ​para​ ​melhor​ ​compreensão​ ​e​ ​reflexão​ ​acerca​ ​das​ ​diferentes​ ​culturas​ ​e​ ​do​ ​choque​ ​entre 
elas​ ​é​ ​o​ ​clássico​ ​Dança​ ​com​ ​lobos,​ ​que​ ​trata​ ​da​ ​expansão​ ​americana​ ​rumo​ ​ao​ ​oeste​ ​e​ ​do​ ​choque​ ​com​ ​os 
índios​ ​locais.​ ​È​ ​interessante​ ​notar​ ​o​ ​quanto​ ​a​ ​resistência​ ​ao​ ​desconhecido​ ​é​ ​parte​ ​marcante​ ​das​ ​nossas 
personalidades.​ ​È​ ​interessante​ ​também​ ​porque​ ​mostra​ ​um​ ​tipo​ ​de​ ​educação​ ​que​ ​se​ ​da​ ​na​ ​apropriação​ ​de 
culturas​ ​dos​ ​dois​ ​modelos​ ​que​ ​se​ ​chocam:​ ​a​ ​cultura​ ​indígena​ ​e​ ​a​ ​cultura​ ​do​ ​homem​ ​da​ ​cidade 
norte​americano.​ ​A​ ​explicação​ ​dada​ ​pelo​ ​autor​ ​do​ ​livro​texto​ ​de​ ​TAP​ ​sobre​ ​o​ ​filme​ ​trata​ ​de​ ​um​ ​tema​ ​que​ ​deve 
ser​ ​elaborado​ ​na​ ​sala​ ​de​ ​aula​ ​por​ ​se​ ​referir​ ​à​ ​necessidade​ ​de​ ​se​ ​respeitar​ ​as​ ​diferentes​ ​culturas.​ ​Isso​ ​é​ ​o 
que​ ​podemos​ ​chamar​ ​de​ ​tema​ ​transversal,​ ​pois​ ​ele​ ​atravessa​ ​e​ ​perpassa​ ​diferentes​ ​conhecimentos.​ ​No​ ​que 
se​ ​refere​ ​ao​ ​assunto​ ​envolvido​ ​nesta​ ​questão,​ ​podemos​ ​dizer​ ​que​ ​ele​ ​se​ ​encaixa​ ​na​ ​temática:​ ​a.​ ​do​ ​meio 
ambiente.​ ​b.​ ​da​ ​tecnologia​ ​e​ ​comunicação.​ ​c.​ ​da​ ​orientação​ ​sexual.​ ​d.​ ​da​ ​diversidade​ ​cultural.​ ​e.​ ​da​ ​ética. 
I.​ ​A​ ​livre​ ​circulação​ ​da​ ​aprendizagem,​ ​proporcionando​ ​a​ ​todos​ ​os​ ​alunos​ ​a​ ​oportunidade​ ​de​ ​manejar 
significamente​ ​o​ ​conhecimento. 
II.​ ​A​ ​contacao​ ​de​ ​historias​ ​e​ ​a​ ​continuação​ ​dos​ ​estudos​ ​no​ ​hospital. 
III.​ ​Transmissão​ ​do​ ​conhecimento​ ​por​ ​meio​ ​de​ ​exercícios​ ​de​ ​memorização​ ​e​ ​copia. 
IV.​ ​Oficinas​ ​de​ ​arte,​ ​dramatização,​ ​brincadeiras​ ​e​ ​jogos. 
 
Assinale​ ​a​ ​alternativa​ ​correta: 
a.​ ​I​ ​e​ ​III​ ​corretas. 
b.​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​corretas. 
c.​ ​II,​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​corretas. 
d.​ ​I,​ ​II​ ​e​ ​IV​ ​corretas. 
e.​ ​Apenas​ ​a​ ​I​ ​esta​ ​correta. 
 
 
 
 
PROVA​ ​13460915 
 
01.​ ​Em​ ​nossos​ ​estudos​ ​encontramos​ ​duas​ ​palavras​chave​ ​que​ ​podem​ ​ser​ ​apontadas​ ​como​ ​eixo​ ​de 
sustentação​ ​da​ ​pedagogia​ ​hospitalar: 
a.​ ​saúde​ ​e​ ​doença. 
b.​ ​qualidade​ ​de​ ​vida​ ​e​ ​humanização. 
c.​ ​atendimento​ ​especial​ ​e​ ​inclusão. 
d.​ ​saúde​ ​e​ ​recuperação. 
e.​ ​acolhimento​ ​e​ ​esperança. 
 
 
02.​ ​A​ ​pedagogia​ ​responsável​ ​pelo​ ​atendimento​ ​em​ ​organizações​ ​não​ ​governamentais​ ​ou​ ​no​ ​terceiro​ ​setor 
foi​ ​bastante​ ​defendida​ ​pelo​ ​grande​ ​educador​ ​Paulo​ ​Freire. 
Denominamos​ ​essa​ ​pedagogia​ ​de: 
a.​ ​pedagogia​ ​hospitalar. 
b.​ ​pedagogia​ ​social. 
c.​ ​pedagogia​ ​empresarial. 
d.​ ​pedagogia​ ​inclusiva. 
e.​ ​pedagogia​ ​interdisciplinar 
 
 
06.​ ​Leia​ ​o​ ​enunciado​ ​e​ ​considere​ ​as​ ​afirmativas​ ​que​ ​seguem. 
“O​ ​estudante​ ​de​ ​pedagogia​ ​trabalhara​ ​com​ ​um​ ​repertorio​ ​de​ ​informações​ ​e​ ​habilidades​ ​composto​ ​por 
pluralidade​ ​de​ ​conhecimentos​ ​teóricos​ ​e​ ​práticos,​ ​cuja​ ​consolidação​ ​será​ ​proporcionada​ ​no​ ​exercício​ ​da 
profissão,​ ​fundamentando​se​ ​em​ ​princípios​ ​de​ ​interdisciplinaridade,​ ​contextualização,​ ​democratização, 
pertinência​ ​e​ ​relevância​ ​social,​ ​ética​ ​e​ ​sensibilidade​ ​afetiva​ ​e​ ​estética.” 
(Resolucao​ ​CNE/CP​ ​no.​ ​01/2006,​ ​art.​ ​3º). 
De​ ​acordo​ ​com​ ​essas​ ​orientações,​ ​deverá​ ​ser​ ​central​ ​na​ ​formação​ ​do​ ​licenciado​ ​em​ ​Pedagogia: 
I.​ ​o​ ​conhecimento​ ​da​ ​escola​ ​como​ ​organização​ ​complexa​ ​que​ ​tem​ ​função​ ​de​ ​promover​ ​a​ ​educação​ ​para​ ​e​ ​na 
cidadania. 
II.​ ​o​ ​espaço​ ​de​ ​criação​​e​ ​a​ ​formação​ ​especifica​ ​no​ ​campo​ ​da​ ​psicologia. 
III.​ ​a​ ​organização​ ​social​ ​vigente​ ​e​ ​o​ ​conhecimento​ ​dos​ ​anseios​ ​da​ ​população​ ​carente. 
IV.​ ​a​ ​pesquisa,​ ​a​ ​analise​ ​e​ ​a​ ​aplicação​ ​dos​ ​resultados​ ​de​ ​investigações​ ​de​ ​interesse​ ​da​ ​área​ ​educacional. 
V.​ ​a​ ​participação​ ​na​ ​gestão​ ​de​ ​processos​ ​educativos,​ ​bem​ ​como​ ​na​ ​organização​ ​e​ ​no​ ​funcionamento​ ​de 
sistemas​ ​e​ ​instituições​ ​de​ ​ensino. 
Assinale​ ​a​ ​alternativa​ ​correta: 
a.​ ​I,​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​corretas. 
b.​ ​I,​ ​II​ ​e​ ​III​ ​corretas. 
c.​ ​I,​ ​IV​ ​e​ ​V​ ​corretas. 
d.​ ​II,​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​corretas. 
e.​ ​I​ ​e​ ​V​ ​corretas.​ ​2​ ​vezes 
 
 
PROVA​ ​13423560 
 
01.​ ​Segundo​ ​Bee​ ​(1977),​ ​a​ ​hospitalização​ ​é​ ​um​ ​grande​ ​desafio​ ​para​ ​a​ ​aprendizagem,​ ​já​ ​que​ ​está​ ​diretamente 
relacionada​ ​à​ ​autoestima.​ ​Principalmente​ ​em​ ​se​ ​tratando​ ​de​ ​crianças​ ​que,​ ​afastadas​ ​de​ ​seu​ ​convívio​ ​social 
e​ ​escolar,​ ​precisam​ ​superar​ ​os​ ​conflitos​ ​gerados​ ​por​ ​esse​ ​quadro​ ​de​ ​isolamento.​ ​A​ ​autoestima​ ​está 
relacionado​ ​à: 
a.​ ​autopercepcao. 
b.​ ​criatividade. 
c.​ ​esperança. 
d.​ ​confiança. 
e.​ ​determinação. 
 
02.​ ​Leia​ ​o​ ​enunciado​ ​a​ ​seguir:​ ​“De​ ​acordo​ ​com​ ​Hernadez​ ​(1988),​ ​“os​ ​projetos​ ​de​ ​trabalho​ ​constituem​ ​um 
planejamento​ ​de​ ​ensino​ ​e​ ​aprendizagem​ ​vinculado​ ​a​ ​uma​ ​concepção​ ​que​ ​dá​ ​importância​ ​não​ ​so​ ​a​ ​aquisição 
de​ ​estratégias​ ​cognitivas,​ ​mas​ ​também​ ​ao​ ​papel​ ​do​ ​estudante​ ​como​ ​o​ ​responsável​ ​por​ ​sua​ ​própria 
aprendizagem”.​ ​Analise​ ​as​ ​características​ ​que​ ​seguem​ ​e​ ​que​ ​correspondem​ ​ao​ ​proposto​ ​pelo​ ​autor.​ ​​I. 
Valorização​ ​para​ ​o​ ​aluno​ ​curioso,​ ​autônomo​ ​e​ ​pesquisador. 
II.​ ​Conversão​ ​em​ ​matéria​ ​de​ ​estudo,​ ​dos​ ​conhecimentos​ ​em​ ​que​ ​os​ ​alunos​ ​demonstram​ ​interesse. 
III.​ ​Objetivos​ ​e​ ​metas​ ​curriculares​ ​prescritas. 
IV.​ ​Intolerância​ ​para​ ​conhecimentos​ ​que​ ​vão​ ​alem​ ​do​ ​currículo​ ​básico. 
Poderiam​ ​fazer​ ​parte​ ​de​ ​um​ ​projeto​ ​de​ ​trabalho,​ ​segundo​ ​o​ ​autor: 
a.​ ​I​ ​e​ ​II. 
b.​ ​I​ ​e​ ​IV. 
c.​ ​I,​ ​II​ ​e​ ​IV. 
d.​ ​II​ ​e​ ​III. 
e.​ ​II,​ ​III​ ​e​ ​IV. 
 
05.​ ​Complete​ ​esta​ ​frase,​ ​que​ ​aborda​ ​uma​ ​reflexão​ ​sobre​ ​os​ ​rumos​ ​da​ ​pedagogia​ ​hospitalar: 
“A​ ​pedagogia​ ​hospitalar​ ​é​ ​uma​ ​necessidade,​ ​mas,​ ​na​ ​realidade...” 
a.​ ​É​ ​ainda​ ​difícil​ ​perceber​ ​e​ ​identificar​ ​o​ ​surgimento​ ​desses​ ​novos​ ​espaços​ ​educativos. 
b.​ ​A​ ​maior​ ​necessidade​ ​que​ ​surge​ ​na​ ​ação​ ​da​ ​equipe​ ​hospitalar​ ​é​ ​a​ ​manutenção​ ​do​ ​paradigma​ ​vigente.​ ​c.​ ​Os 
hospitais​ ​públicos​ ​passaram​ ​a​ ​incorporar​ ​projetos​ ​de​ ​escolarização​ ​hospitalar. 
d.​ ​A​ ​sua​ ​atuação​ ​pode​ ​ser​ ​desenvolvida​ ​por​ ​qualquer​ ​profissional​ ​da​ ​saúde​ ​ou​ ​da​ ​educação. 
e.​ ​O​ ​trabalho​ ​lúdico,​ ​embora​ ​importante,​ ​não​ ​é​ ​necessário,​ ​afinal​ ​a​ ​criança​ ​está​ ​lá​ ​para​ ​se​ ​tratar,​ ​não​ ​para 
estudar. 
 
07.​ ​Leia​ ​o​ ​seguinte​ ​trecho: 
“Educar​ ​não​ ​é​ ​só​ ​alfabetizar.​ ​Educar​ ​é​ ​ajudar​ ​a​ ​desabrochar​ ​as​ ​potencialidades​ ​individuais,​ ​as​ ​quais​ ​podem 
ser​ ​cultivadas​ ​pelo​ ​contato​ ​entre​ ​o​ ​individuo​ ​dotado​ ​de​ ​uma​ ​attention​ ​a​ ​La​ ​vie​ ​(como​ ​viu​ ​Bergson)​ ​e​ ​outros 
indivíduos​ ​de​ ​seu​ ​meio,​ ​todos​ ​inseridos​ ​na​ ​sua​ ​cultura,​ ​na​ ​sua​ ​historia,​ ​no​ ​seu​ ​meio.​ ​Educar​ ​é​ ​criar​ ​um 
terreno​ ​fértil​ ​para​ ​a​ ​elaboração​ ​harmoniosa​ ​e​ ​culturalmente​ ​contextualizada​ ​do​ ​individuo​ ​(e​ ​não​ ​apenas 
fazer​ ​que​ ​ele​ ​se​ ​encaixe​ ​dentro​ ​de​ ​um​ ​papel​ ​social​ ​predeterminado​ ​pela​ ​sociedade)” 
(MORAIS,​ ​2001,​ ​p.3) 
A​ ​citação ​ ​apresentada​ ​nos​ ​leva​ ​a​ ​pensar ​ ​na ​ ​atuação​ ​do​ ​pedagogo,​ ​que ​ ​deve ​ ​ampliar ​ ​o​ ​seu 
conceito ​ ​de ​ ​docência. ​ ​Tendo​ ​isso​ ​como​ ​premissa,​ ​indique,​ ​a ​ ​partir ​ ​da ​ ​listagem​ ​a​ ​seguir, 
quais ​ ​são ​ ​os ​ ​conceitos​chave....​ ​área​ ​da​ ​educação​ ​que ​ ​são​ ​desenvolvidos ​ ​nesta ​ ​disciplina: 
a.​ ​cultura​ ​e​ ​suas​ ​derivações. 
b.​ ​educação​ ​formal. 
c.​ ​educação​ ​informal. 
d.​ ​sociedade. 
e.​ ​todas​ ​estão​ ​corretas. 
 
08.​ ​Por​ ​muito​ ​tempo,​ ​a​ ​origem​ ​do​ ​mundo​ ​e​ ​a​ ​evolução​ ​dos​ ​seres​ ​vivos,​ ​sejam​ ​eles​ ​humanos​ ​ou​ ​não, 
pautaram​se​ ​pela​ ​explicação​ ​religiosa.​ ​As​ ​teorias​ ​dogmáticas​ ​que​ ​colocavam​ ​em​ ​Deus​ ​as​ ​respostas​ ​para 
todas​ ​as​ ​perguntas​ ​prevalecem.​ ​Essa​ ​corrente​ ​de​ ​pensamento​ ​justifica​ ​inclusive​ ​a​ ​dominação​ ​entre​ ​os 
povos​ ​e​ ​casos​ ​de​ ​violação​ ​de​ ​direitos:​ ​a​ ​justificativa​ ​aqui​ ​era​ ​divina,​ ​logo​ ​diferenças​ ​de​ ​cultura​ ​eram​ ​tidas 
como​ ​erradas,​ ​uma​ ​vez​ ​que​ ​certos​ ​grupos​ ​ou​ ​povos​ ​postavam​se​ ​diante​ ​do​ ​mundo​ ​de​ ​forma​ ​diversa,​ ​fora 
dos​ ​padrões​ ​seguidos​ ​por​ ​grupos​ ​que​ ​acreditavam​ ​tem​ ​a​ ​benção​ ​divina.​ ​O​ ​nome​ ​dado​ ​a​ ​essa​ ​visão​ ​é: 
a.​ ​darwinismo. 
b.​ ​etnocentrismo​. 
c.​ ​evolucionismo​ ​cultural​ ​ou​ ​social. 
d.​ ​determinismo​ ​biológico. 
e.​ ​determinismo​ ​geográfico. 
 
 
06.​ ​Leia​ ​o​ ​enunciado​ ​e​ ​considere​ ​as​ ​afirmativas​ ​a​ ​seguir. 
‘’Motta​ ​e​ ​Enumo​ ​(2004)​ ​realizaram​ ​uma​ ​pesquisa​ ​com​ ​crianças​ ​hospitalizadas,​ ​na​ ​qual​ ​pergunta​chave​ ​para 
elas​ ​foi:​ ​“O​ ​que​ ​você​ ​gostaria​ ​de​ ​fazer​ ​no​ ​hospital?”​ ​e​ ​a​ ​resposta​ ​foi:​ ​“Brincar”,​ ​isso​ ​porque,​ ​segundo​ ​os 
autores,​ ​a​ ​atividade​ ​lúdica​ ​é​ ​a​ ​ponte​ ​entre​ ​o​ ​momento​ ​anterior​ ​à​ ​doença​ ​e​ ​o​ ​período​ ​em​ ​que​ ​a​ ​criança​ ​se 
encontra​ ​em​ ​tratamento,​ ​muitas​ ​vezes​ ​penoso​ ​e​ ​longo.​ ​Junqueira​ ​(2003)​ ​também​ ​pesquisou​ ​sobre​ ​o​ ​tema​ ​e 
diz​ ​que​ ​a​ ​hospitalização​ ​da​ ​criança​ ​leva​a​ ​a​ ​se​ ​confrontar​ ​com​ ​um​ ​estado​ ​de​ ​desamparo,​ ​ao​ ​perceber​ ​sua 
fragilidade​ ​corporal​ ​que​ ​resultou​ ​no​ ​adoecimento,​ ​originando​ ​reações​ ​diversas,​ ​como​ ​regressões,​ ​estados 
depressivos,​ ​fobias​ ​e​ ​transtornos​ ​de​ ​comportamento. 
Assim,​ ​podemos​ ​dizer​ ​que​ ​brincar​ ​representa: 
I.​ ​um​ ​facilitador​ ​ao​ ​acesso​ ​simbólico​ ​para​ ​as​ ​crianças. 
II.​ ​o​ ​elemento​ ​de​ ​interação​ ​social,​ ​possibilitando​ ​tanto​ ​à​ ​família​ ​quanto​ ​ao​ ​doente​ ​um​ ​momento​ ​de 
comunicação​ ​que​ ​não​ ​remete​ ​a​ ​doença. 
III.​ ​uma​ ​forma​ ​de​ ​diminuir​ ​o​ ​sofrimento​ ​e​ ​o​ ​trauma​ ​trazidos​ ​pela​ ​vida​ ​no​ ​hospital. 
IV.​ ​para​ ​as​ ​famílias,​ ​um​ ​distanciamento​ ​do​ ​tratamento,​ ​já​ ​que​ ​não​ ​é​ ​essa​ ​a​ ​função​ ​do​ ​hospital. 
Assinale​ ​a​ ​alternativa​ ​correta: 
a.​ ​I,​ ​II​ ​e​ ​IV​ ​corretas. 
b.​ ​I​ ​e​ ​II​ ​corretas. 
c.​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​corretas. 
d.​ ​I,​ ​II​ ​e​ ​III​ ​corretas. 
e.​ ​II​ ​e​ ​III​ ​corretas. 
 
PROVA​ ​13840485 
 
04.​ ​De​ ​acordo​ ​com​ ​o​ ​texto​ ​estudado,​ ​a​ ​pedagogia​ ​hospitalar​ ​tem​ ​vários​ ​objetivos​ ​e​ ​tarefas.​ ​Pensando​ ​em 
uma​ ​de​ ​suas​ ​tarefas​ ​é​ ​possível​ ​destacar​ ​uma​ ​importante​ ​contribuição. 
A)​ ​Ensinar​ ​todos​ ​os​ ​conteúdos​ ​que​ ​seriam​ ​trabalhados​ ​na​ ​escola. 
B)​ ​Avaliar​ ​os​ ​alunos​ ​que​ ​estão​ ​impedidos​ ​pela​ ​doença​ ​ao​ ​realizar​ ​provas​ ​do​ ​ensino​ ​regular. 
C)​ ​Desenvolver​ ​uma​ ​rotina​ ​escolar​ ​para​ ​o​ ​aluno​ ​não​ ​perder​ ​o​ ​ritmo​ ​que​ ​tinha​ ​antes​ ​de​ ​se​ ​hospitalizar. 
D)​ ​Elaborar​ ​testes​ ​para​ ​dar​ ​continuidade​ ​à​ ​escolarização​ ​formal. 
E)​ ​Desenvolver​ ​de​ ​forma​ ​lúdica​ ​novas​ ​habilidades​ ​nos​ ​alunos​ ​que​ ​enfrentam​ ​a​ ​doença​ ​de​ ​forma​ ​positiva. 
 
PROVA​ ​13319236​ ​02. 
Gohn​ ​(2010,​ ​p.​ ​41)​​afirma: 
“É​ ​necessário​ ​deixar​ ​de​ ​ser​ ​dependentes​ ​de​ ​praticas​ ​políticas​ ​do​ ​passado.​ ​A​ ​autonomia​ ​deve​ ​capacit​a​los​ ​a 
inserir​se​ ​no​ ​contexto​ ​social​ ​e​ ​a​ ​compreender​ ​as​ ​circusntancias​ ​da​ ​vivencia​ ​social,​ ​econômica,​ ​cultural​ ​e 
ética​ ​na​ ​globalização.​ ​Estes​ ​desafios​ ​remetem​ ​à​ ​figura​ ​dos​ ​sujeitos​ ​coletivos​ ​da​ ​sociedade​ ​civil 
organizada.” 
Diante​ ​o​ ​exposto,​ ​fica​ ​evidente​ ​que​ ​o​ ​papel​ ​das​ ​ONGs​ ​atualmente​ ​mudou;​ ​estas​ ​deixaram​ ​de​ ​atender​ ​à 
militância​ ​política​ ​para: 
a.​ ​proporcionar​ ​a​ ​recuperacao​ ​de​ ​valores​ ​e​ ​mudancas​ ​comportamentais​ ​capazes​ ​de​ ​desenvolver​ ​no 
individuo​ ​habilidades​ ​para​ ​enfrentar​ ​dificuldades,​ ​mas​ ​com​ ​aptidões​ ​para​ ​recriar​ ​as​ ​condições​ ​concretas​ ​de 
sobrevivência​ ​diária. 
b.​ ​Ter​ ​a​ ​intenção​ ​de​ ​suprir​ ​deficiência​ ​e​ ​amenizas​ ​as​ ​lacunas​ ​deixadas​ ​pelo​ ​estado​ ​na​ ​demanda​ ​social. 
c.​ ​incentivar​ ​grandes​ ​e​ ​médios​ ​empresários​ ​a​ ​disponibilizarem​ ​recursos​ ​para​ ​auxiliar​ ​nas​ ​questões​ ​que 
envolvem​ ​o​ ​atendimento​ ​à​ ​sociedade. 
d.​ ​Estimular​ ​a​ ​particulacao​ ​da​ ​sociedade​ ​na​ ​luta​ ​por​ ​direitos,​ ​dignidade​ ​e​ ​respeito. 
e.​ ​Passar​ ​por​ ​alterações,​ ​englobando​ ​em​ ​seu​ ​currículo​ ​a​ ​formação​ ​e​ ​conhecimentos​ ​formais. 
 
 
Questões​ ​discursivas 
Questão 1: O filme Doutores da Alegria é sensível, bemhumorado e resgata a ​importância da figura do 
palhaço, um ser irreverente, sábio e generoso, capaz de provocar verdadeiras transformações com sua 
capacidade de olhar a vida por novos ângulos. Considerado pela Unesco uma obra que promove a Cultura 
de Paz, recebeu vários prêmios no Brasil e no exterior. Muito mais que um filme, uma lição de vida. O filme 
em questão apresenta uma experiência bemsucedida de atendimento nos hospitais. O livrotexto 
apresentounos outras, em hospitais como Dr. Mario Gatti, Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina 
de Ribeirão Preto, entre outros. Os exemplos citados, bem como o filme, apresentam algumas mudanças 
importantes no que se refere aos aspectos físicos, materiais e humanos do atendimento nos hospitais para 
a​ ​criança​ ​enferma.​ ​Explique​ ​detalhadamente​ ​esses​ ​aspectos​ ​num​ ​textodissertativo​ ​argumentativo. 
 
 
 
Questão 2: Leia o texto a seguir, que pode apresentar subsídios para a elaboração do seu texto 
dissertativoargumentativo e, em seguida, elabore uma resposta apontando a atuação do pedagogo 
empresarial.​ ​Para​ ​garantir​ ​a​ ​assertividade,​ ​deve​ ​indicar​ ​pelo​ ​menos​ ​quatro​ ​desses​ ​fundamentos. 
 
“Cabe-nos questionar: estaria esse profissional fadado somente ao papel de “servo” do capital? Não 
sabemos exatamente quais são essas possibilidades que deverão ser construídas. Assim como o psicólogo 
e o assistente social, que enquanto categoria profissional têm buscado outras possibilidades como 
alternativas de desvencilhamento do determinismo histórico que marca as profissões, de construção de 
novas referências e novas práticas na defesa do trabalhador, o pedagogo parece também poder, a partir de 
dados objetivos sobre a sua prática, enquanto categoria, discutir os limites e possibilidades de uma prática 
que​ ​esteja​ ​voltada​ ​para​ ​atendimento​ ​das​ ​necessidades​ ​do​ ​‘patrão’,​ ​e​ ​não​ ​dos​ ​companheiros​ ​de​ ​classe.” 
 
(Fonte:​ ​RIZZO,​ ​L.​ ​A.​ ​Tópicos​ ​de​ ​Atuação​ ​Profissional.​ ​São​ ​Paulo:​ ​UNIP,​ ​2013.​ ​p.​ ​98. 
Livrotexto.) 
R: 
 
 
 
 
Questão 3: Com base em nossos estudos, o curso de Pedagogia tem por objetivo proporcionar a formação 
docente pelo menos nos níveis da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. Essa informação oferece 
uma base importante para o pedagogo atuar em outras áreas educacionais. Cite uma atuação diferente da 
docência​ ​e​ ​explique: 
 
a)​ ​Como​ ​a​ ​formação​ ​docente​ ​pode​ ​contribuir​ ​para​ ​a​ ​qualidade​ ​do​ ​desempenho​ ​da 
atuação​ ​indicada? 
R: 
b)Quais​ ​atividades​ ​essa​ ​atuação​ ​pode​ ​desempenhar? 
R: 
 
Atenção:​ ​​Para​ ​garantir​ ​a​ ​assertividade​ ​é​ ​preciso​ ​indicar​ ​pelo​ ​menos​ ​quatro​ ​diferentes​ ​atribuições​ ​da 
atuação​ ​indicada.​ ​o​ ​texto​ ​deve​ ​ser​ ​dissertativo​argumentativo,​ ​demonstrando​ ​conhecimento​ ​teórico​ ​e 
prático. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão​ ​5:​ ​Leia​ ​o​ ​enunciado​ ​e​ ​considere​ ​as​ ​afirmativas​ ​a​ ​seguir. 
Em​ ​um​ ​ambiente​ ​tão​ ​complexo​ ​como​ ​o​ ​hospitalar,​ ​a​ ​primeira​ ​necessidade​ ​que​ ​surge​ ​na 
ação​ ​docente​ ​é​ ​a​ ​mudança​ ​de​ ​paradigma.​ ​Para​ ​Vasconcellos​ ​(2002,​ ​p.​ ​31),​ ​nossos 
paradigmas​ ​influenciam​ ​nossas​ ​ações:​ ​fazemnos 
acreditar​ ​que​ ​o​ ​jeito​ ​como​ ​fazemos​ ​as 
coisas​ ​é​ ​o​ ​“certo”​ ​ou​ ​“a​ ​única​ ​forma​ ​de​ ​fazer”,​ ​e​ ​nos​ ​sentimos​ ​impedidos​ ​de​ ​aceitar 
ideias​ ​novas,​ ​ficando​ ​pouco​ ​flexíveis​ ​e​ ​resistentes​ ​às​ ​mudanças.​ ​Entre​ ​as​ ​mudanças 
necessárias​ ​que​ ​devem​ ​ser​ ​incorporadas​ ​à​ ​prática​ ​dos​ ​professores​ ​que​ ​trabalham​ ​com 
a​ ​pedagogia​ ​hospitalar,​ ​podemos​ ​encontrar: 
I​ ​Uma 
visão​ ​mais​ ​ampla​ ​de​ ​sala​ ​de​ ​aula,​ ​pois​ ​o​ ​aluno​ ​requer​ ​não​ ​apenas​ ​que​ ​o​ ​professor 
possua​ ​conhecimentos​ ​específicos,​ ​mas​ ​que​ ​compreenda​ ​que​ ​se​ ​trata​ ​de​ ​necessidades​ ​mais 
específicas. 
II​ ​Considerar 
que​ ​o​ ​aluno​ ​precisa​ ​de​ ​acolhimento​ ​intelectual​ ​e​ ​emocional​ ​diante​ ​de​ ​sua 
condição​ ​“enferma”​ ​e​ ​nas​ ​suas​ ​crenças​ ​sobre​ ​o​ ​estar​ ​vivo. 
III​ ​É 
preciso​ ​que​ ​o​ ​professor​ ​conheça​ ​as​ ​normas​ ​e​ ​regras​ ​hospitalares,​ ​a​ ​estrutura​ ​hospitalar, 
suas​ ​nuances​ ​e​ ​tenha​ ​capacidade​ ​de​ ​adequar​ ​os​ ​seus​ ​conhecimentos​ ​a​ ​essas​ ​estruturas. 
IV​ ​A 
aplicação​ ​de​ ​provas​ ​para​ ​medir​ ​o​ ​nível​ ​do​ ​aluno​ ​e​ ​a​ ​utilização​ ​de​ ​materiais​ ​que 
possibilitem​ ​estudos​ ​dirigidos​ ​durante​ ​a​ ​presença​ ​da​ ​criança​ ​no​ ​hospital. 
V​ ​Converter 
o​ ​atendimento​ ​médico​ ​em​ ​algo​ ​mecânico​ ​e​ ​considerar​ ​a​ ​doença​ ​de​ ​forma​ ​isolada, 
isto​ ​é,​ ​não​ ​relacionála 
a​ ​outros​ ​fatores​ ​circunstanciais,​ ​como​ ​sociais,​ ​emocionais, 
educacionais​ ​e​ ​psíquicos. 
Assinale​ ​a​ ​alternativa​ ​correta: 
A)As​ ​afirmativas​ ​I,​ ​II​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
B)As​ ​afirmativas​ ​II,​ ​III​ ​e​ ​V​ ​estão​ ​corretas. 
C)As​ ​afirmativas​ ​III,​ ​IV​ ​e​ ​V​ ​estão​ ​corretas. 
D)As​ ​afirmativas​ ​I,​ ​II​ ​e​ ​III​ ​estão​ ​corretas. 
E)As​ ​afirmativas​ ​II,IV​ ​e​ ​V​ ​estão​ ​corretas. 
Questão​ ​6:​ ​Leia​ ​o​ ​enunciado​ ​e​ ​considere​ ​as​ ​afirmativas​ ​que​ ​seguem. 
Os​ ​principais​ ​objetivos​ ​da​ ​modalidade​ ​educacional​ ​classe​ ​hospitalar​ ​são: 
I​ ​O 
acompanhamento​ ​pedagógico​ ​de​ ​crianças​ ​e​ ​jovens​ ​com​ ​dificuldades​ ​graves​ ​de​ ​saúde 
física​ ​ou​ ​mental. 
II​ ​Desenvolver 
uma​ ​avaliação​ ​diagnóstica. 
III​ ​Melhorar 
a​ ​condição​ ​de​ ​vida​ ​das​ ​crianças​ ​impossibilitadas​ ​de​ ​frequentar​ ​a​ ​escola. 
IV​ ​Transmitir 
exatamente​ ​os​ ​mesmos​ ​conteúdos​ ​que​ ​seriam​ ​trabalhados​ ​na​ ​escola. 
Assinale​ ​a​ ​alternativa​ ​correta: 
A)As​ ​afirmativas​ ​I,​ ​II,​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
B)Apenas​ ​as​ ​afirmativas​ ​I​ ​e​ ​II​ ​estão​ ​corretas. 
C)Apenas​ ​as​ ​afirmativas​ ​II​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
D)Apenas​ ​as​ ​afirmativas​ ​III​ ​e​ ​IV​ ​estão​ ​corretas. 
E)Apenas​ ​as​ ​afirmativas​ ​I​ ​e​ ​III​ ​estão​ ​corretas. 
Questão​ ​7:​ ​Vale​ ​ressaltar​ ​que​ ​as​ ​práticas​ ​educativas​

Outros materiais