Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - psicologia e educação

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Pergunta 1
Resposta Selecionada:
a. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
No que se refere ao processo de condicionamento, leia as sentenças abaixo e marque a alternativa correta. 
I. Pavlov desenvolveu o condicionamento clássico. 
II. Skinner estudou o condicionamento operante.
III. Skinner acreditava que a educação era uma forma de alcançar o desenvolvimento completo do ser humano 
Todas as sentenças estão corretas.
Todas as sentenças estão corretas.
Apenas a sentença I está correta.
Apenas a sentença III está correta. 
As sentenças II e III estão corretas. 
Apenas as sentenças I e II estão corretas.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Existem várias concepções de aprendizagem. Leia as alternativas abaixo e marque verdadeiro (V) ou falso (F) no
que se refere a escola behaviorista. 
( ) Os behavioristas consideram a Psicologia a ciência do comportamento. 
( ) O behaviorismo foi fundado por Skinner.
( ) Para os behavioristas, aprendizagem significa modificação de comportamento ou aquisição de novas
reações. 
( ) Watson descobriu o condicionamento clássico. 
Marque a alternativa correta.
V, F, V, F. 
F, F, V, V.
V, F, F, V. 
F, V, F, V.
V, F, V, F. 
V, V, F, F. 
Pergunta 3
Ao tratarmos das experiências do aluno, faz-se necessário saber que as experiências são escolares, afetivas e
sociais. Leia as sentenças abaixo e marque a alternativa correta. 
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Resposta Selecionada:
c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
I. O ser humano vai aprendendo por meio de suas experiências devido a sua capacidade de reflexão e
aprendizagem. 
II. A escola deve aproximar a educação formal do contexto do aluno como forma de tornar essa aprendizagem
significativa para ele. 
III. A escola não necessita ajudar o aluno a criar vínculos entre o que aprende na escola e suas experiências de
vida. 
As sentenças I e II estão corretas.
Apenas a sentença I está correta. 
As sentenças I e III estão corretas. 
As sentenças I e II estão corretas.
Apenas a sentença II está correta. 
Apenas a sentença III está correta. 
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
No que se refere aos estudos sobre condicionamento alguns teóricos se destacaram, são eles: 
Pavlov, Watson e Skinner. 
Pavlov e Freud.
Pavlov, Watson e Skinner. 
Vygotsky e Rogers.
Freud e Vygotsky. 
Rogers e Piaget.
Pergunta 5
Resposta Selecionada:
A escola precisa se preparar para facilitar a adaptação dos alunos. Leia as sentenças abaixo e marque a
alternativa correta.
I. As pessoas são diferentes e essas diferenças precisam ser consideradas no processo de adaptação escolar.
II. A escola não precisa criar estratégias de enfrentamento para lidar com a adaptação escolar.
III. É necessário uma observação cuidadosa e escuta atenta sobre os alunos e as famílias para entender como
está ocorrendo a adaptação.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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a. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
As sentenças I e III estão corretas. 
As sentenças I e III estão corretas. 
Apenas a sentença II está correta.
Apenas a sentença II está correta. 
Apenas a sentença III está correta. 
As sentenças I e II estão corretas. 
Pergunta 6
Resposta Selecionada:
e. 
Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Ao longo da disciplina de Psicologia da Educação foi estudado sobre condicionamento, leia as sentenças abaixo
de marque verdadeiro (V) ou falso (F). 
( ) Skinner estudou o condicionamento clássico fazendo experimento com cães. 
( ) Skinner chamava de modelagem o desenvolvimento de um novo comportamento complexo. 
( ) Para a modelagem de um comportamento complexo, esse deveria ser dividido em comportamentos simples.
 
( ) O professor deveria ter reforçadores eficientes para o sucesso da modelagem.
F, V, V, V.
F, F, V, V.
F, V, F, V. 
V, V, V, V.
V, F, F, F.
F, V, V, V.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
A escola behaviorista teve grande importância para a Psicologia da Educação e muito contribuiu com os estudos
sobre aprendizagem. As sentenças abaixo tratam da escola behaviorista e da aprendizagem, leia e marque a
incorreta. 
De acordo com a escola behaviorista o aluno desenvolve a criatividade e a criticidade. 
Nessa perspectiva behaviorista o aluno é passivo no processo de ensino-aprendizagem.
 
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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b. 
c.
d. 
e. 
O professor distribui as recompensas e as punições.
De acordo com a escola behaviorista o aluno desenvolve a criatividade e a criticidade. 
O professor controla o processo de ensino aprendizagem. 
A aprendizagem ocorre por meio de condicionamento.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada: a. 
Respostas:
a. 
b.
c.
d. 
e. 
A teoria sócio-cognitiva de Bandura acredita que o aluno aprende em determinado contexto ou situação e parte
do que ele aprende é resultado da imitação, modelagem ou aprendizagem observacional.
Leia as sentenças abaixo e marque a incorreta. 
Para Bandura são necessários reforçadores diretos de comportamentos.
Para Bandura são necessários reforçadores diretos de comportamentos.
Bandura reconhece que a premiação ou castigo possa facilitar o desempenho do aluno, mas
considera que o processo não requer o prêmio nem o castigo. 
De acordo com Bandura, as crianças são ativas no processo de aprendizagem. 
As pessoas aprendem também pela observação de um modelo social.
Bandura trouxe inovações as ideias do behaviorismo de Skinner. 
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas:
a. 
b. 
c.
d. 
e.
A aprendizagem é um processo que depende de vários aspectos, dentre eles as experiências do sujeito que
aprende. Leia as sentenças abaixo e marque a correta. 
As experiências anteriores podem favorecer o processo de aprendizagem.
Todas as demais alternativas estão corretas.
A escola não precisa se aproximar do contexto do aluno.
As experiências anteriores podem favorecer o processo de aprendizagem.
As experiências sociais e afetivas não interferem na aprendizagem.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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As experiências do sujeito são importantes, mas não interferem no processo de
aprendizagem. 
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas:
a. 
b.
c.
d.
e.
Na atualidade observamos uma preocupação maior por parte da escola em favorecer a adaptação do aluno ao
contexto escolar. Leia as sentenças abaixo e marque a correta. 
A temática de adaptação envolve todos que fazem parte da comunidade escolar, ou seja,
coordenadores, professores, funcionários, pais e alunos. 
Todas as demais alternativas estão corretas.A temática de adaptação envolve todos que fazem parte da comunidade escolar, ou seja,
coordenadores, professores, funcionários, pais e alunos. 
A adaptação escolar depende muito mais do aluno do que da escola, como ele está chegando
em uma determinada série ou escola, cabe a ele se adequar ao sistema escolar. 
Os problemas de inadaptação escolar vão ocorrer sempre que chegar um aluno novato.
As pessoas são diferentes, mas essas diferenças não precisam ser pensadas pela escola como
forma de favorecer a adaptação dos alunos.
1 em 1 pontos