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Universidade Federal do Ceará Instituto UFC Virtual Instituto Universidade Virtual Pró-Reitoria de Graduação AULA 5 – O CAMPO MAGNÉTICO QUESTÃO 1 Analise as seguintes afirmações justificando porque estão certas ou erradas: I. Um pedaço de ferro comum se transforma em um ímã pela orientação de seus ímãs elementares, constituídos pelos seus átomos. CERTA. Quando o ferro carregar todas as características magnéticas do imã, dependendo do tipo de transformação ela pode ser temporária ou permanente. II. O campo magnético de um solenóide pode ficar mais intenso com a introdução de uma substância ferromagnética no seu interior. CERTA. As substâncias ferromagnéticas possuem a característica de aumentar a intensidade de um campo magnético. III. Nas substâncias ferromagnéticas, por efeito de um campo magnético externo, ocorre um alto grau de alinhamento dos ímãs elementares. CERTA. Os materiais ferromagnéticos adquirem as mesmas linhas de campo do campo magnético externo. QUESTÃO 2 Fazendo uma experiência com dois ímãs em forma de barra, Júlia colocou-os sob uma folha de papel e espalhou limalhas de ferro sobre essa folha. Ela colocou os ímãs em duas diferentes orientações e obteve os resultados mostrados nas figuras I e II: Universidade Federal do Ceará Instituto Universidade Virtual Instituto UFC Virtual Licenciatura em Matemática Disciplina: Física Introdutória II Prof. Herbert Lima, herbert@virtual.ufc.br Universidade Federal do Ceará Instituto UFC Virtual Instituto Universidade Virtual Pró-Reitoria de Graduação Nessas figuras, os ímãs estão representados pelos retângulos. Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que as extremidades dos ímãs voltadas para a região entre eles correspondem aos pólos: (JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA) a) norte e norte na figura I e sul e norte na figura II. b) norte e norte na figura I e sul e sul na figura II. c) norte e sul na figura I e sul e norte na figura II. d) norte e sul na figura I e sul e sul na figura II. Resposta: LETRA “D”. Na primeira figura os pólos se atraem, possuindo cargas opostas. Na segunda figura os pólos se expelem possuindo cargas iguais. QUESTÃO 3 Considere dois fios retilíneos e compridos, colocados paralelamente um ao lado do outro, percorridos pelas correntes elétricas i e i‚, de sentidos contrários, como mostra a figura. P e Q são pontos situados no plano definido por esses fios. Os módulos dos vetores indução magnética nos pontos P e Q, devidos às correntes i1 e i2, valem, respectivamente, Resposta: Bp1 = 1,0 * 10 -4 T Bp2 = 1,0 * 10 -4 T BQ1 = 1,0 * 10 -4 T BQ2 = 3,0 * 10 -4 T Bp = Bp1 – Bp2 = 1,0 * 10-4 T - 1,0 * 10-4 T Bp = 0 BQ = Bq1 + Bq2 = 1,0 * 10 -4 T + 3,0 * 10-4 T BQ = 4,0 * 10 -4T QUESTÃO 4 No final do século XIX, uma disputa tecnológica sobre qual a corrente elétrica mais adequada para transmissão e distribuição da energia elétrica, gerada em usinas elétricas, tornou clara a vantagem do uso da corrente alternada, em detrimento da corrente contínua. Um dos fatores decisivos para essa escolha foi a possibilidade da utilização de Universidade Federal do Ceará Instituto UFC Virtual Instituto Universidade Virtual Pró-Reitoria de Graduação transformadores na rede de distribuição de eletricidade. Os transformadores podem aumentar ou diminuir a tensão a eles fornecida, permitindo a adequação dos valores da intensidade da corrente transmitida e reduzindo perdas por efeito Joule, MAS SÓ FUNCIONAM EM CORRENTE ALTERNADA. O princípio físico em que se baseia o funcionamento dos transformadores e a característica da corrente alternada que satisfaz a esse princípio são, respectivamente, a) a conservação da carga e o movimento oscilante dos portadores de carga elétrica. b) a indução eletrostática e o movimento contínuo dos portadores de carga elétrica. c) a indução eletrostática e o movimento oscilante dos portadores de carga elétrica. d) a indução eletromagnética e o movimento contínuo de portadores de carga elétrica. e) a indução eletromagnética e o movimento oscilante dos portadores de carga elétrica. Resposta: A função de um transformador é aumentar ou diminuir a diferença de potencial voltagem) – trata-se de um dispositivo de corrente alternada (movimento oscilante dos portadores de carga elétrica “corrente elétrica oscilante que efetua um “vai e vem”, no Brasil 60 vezes por segundo, ou seja, frequência 60Hz”) que opera baseado nos princípios eletromagnéticos da Lei de Faraday e da Lei de Lenz, ou seja, devido ao fenômeno da indução eletromagnética. QUESTÃO 5 Raios cósmicos são partículas de grande velocidade, proveniente do espaço, que atingem a Terra de todas as direções. Sua origem é, atualmente, objeto de estudos. A Terra possui um campo magnético semelhante ao criado por um ímã em forma de barra cilíndrica, cujo eixo coincide com o eixo magnético da Terra. Uma partícula cósmica P com carga elétrica positiva, quando ainda longe da Terra, aproxima-se percorrendo uma reta que coincide com o eixo magnético da Terra, como mostra a figura adiante. Desprezando a atração gravitacional, podemos afirmar que a partícula, ao se aproximar da Terra: a) aumenta sua velocidade e não se desvia de sua trajetória retilínea. b) diminui sua velocidade e não se desvia de sua trajetória retilínea. c) tem sua trajetória desviada para Leste. Universidade Federal do Ceará Instituto UFC Virtual Instituto Universidade Virtual Pró-Reitoria de Graduação d) tem sua trajetória desviada para Oeste. e) não altera sua velocidade nem se desvia de sua trajetória retilínea. Resposta: LETRA “E” Quando uma partícula carregada se movimenta paralelamente às linhas de um campo magnético, a mesma não recebe ação de força magnética: Sendo assim, não há desvio nem alteração de velocidade devido ao campo magnético. QUESTÃO 6 Em trabalhos de Física Nuclear, são utilizadas diversas partículas elementares com inúmeras finalidades. Duas destas partículas são: - Partícula alfa (q = +3,2.10-19C e m = 6,7.10-27kg). - Partícula beta (q = -1,6.10-19C e m = 9,1.10-31kg). Quando uma partícula alfa e uma partícula beta são disparadas separadamente com a mesma velocidade, perpendicularmente às linhas de indução de um mesmo campo magnético uniforme, a figura que melhor representa as trajetórias distintas dessas partículas é: Resposta: LETRA “E” Sucesso e bons estudos!
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