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Acadêmico: Disciplina: Análise Matemática Avaliação: Avaliação II – Individual Prova: Nota da Prova: Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. O teste da integral é utilizado para avaliar a convergência de uma série numérica. Utilize este teste e verifique se a série a seguir é convergente. Depois, assinale a alternativa CORRETA: a) Como a integral calculada no teste é convergente, então a série é divergente. b) Como a integral calculada no teste é divergente, então nada podemos afirmar quanto à convergência da série. c) Como a integral calculada no teste é convergente, então a série também é. d) Como a integral calculada no teste é divergente, então a série também é. 2. Na matemática, o limite tem o objetivo de determinar o comportamento de uma função à medida que ela se aproxima de alguns valores. Sobre o que é necessário observar quando multiplicamos limites, analise as afirmativas a seguir: a) Somente a afirmativa II está correta. b) Somente a afirmativa III está correta. c) Somente a afirmativa IV está correta. d) Somente a afirmativa I está correta. 3. Em matemática, a sequência numérica ou sucessão numérica corresponde a uma função dentro de um agrupamento de números. De tal modo, os elementos agrupados numa sequência numérica seguem uma sucessão, ou seja, uma ordem no conjunto. Dada a sequência Xn a seguir, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas e assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - V. b) F - V - V - F. c) V - F - V - F. d) V - V - F - F. 4. As sentenças a seguir são referentes à convergência de séries numéricas. Analise as sentenças a seguir: I- Se uma série é convergente, somente então o limite da sequência associada é 0 (zero). II- Se o limite de uma sequência é maior que 0 (zero), então a série associada é divergente. III- Dadas duas séries, uma convergente e outra divergente, então a partir de um determinado n os termos da convergente serão sempre menor que os da divergente. IV- Quando a sequência é alternada, a série é sempre convergente. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e III estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) Somente a sentença II está correta. d) As sentenças I e II estão corretas. 5. Geralmente, quando queremos determinar certos elementos de um conjunto, ordenamos esses elementos seguindo um determinado padrão. Dizemos que esse conjunto corresponde a uma sequência ou sucessão. Com relação aos estudos dos limites, da convergência e do comportamento das sequências, analise as seguintes afirmativas: I- Uma sequência monótona que possui uma subsequência limitada é limitada. II- Se o limite do módulo de uma sequência é o módulo de um número real, então o limite da sequência é o mesmo número real. III- Se o limite de uma sequência é mais infinito, o limite do oposto desta sequência é menos infinito. IV- Se uma sequência monótona possui uma subsequência convergente, então ela é convergente. V- Toda sequência convergente é monótona. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I, IV e V estão corretas. b) As afirmativas I, III e IV estão corretas. c) As afirmativas II, III e IV estão corretas. d) As afirmativas I, II, III e V estão corretas. 6. Leia e responda a seguinte questão: a) As opções I, III e IV são verdadeiras. b) As opções III e IV são verdadeiras. c) As opções I e II são verdadeiras. d) As opções I, II e III são verdadeiras. 7. Além de suas aplicações na matemática teórica, o famoso número "e", o número de Euler, permitiu a resolução de diversos problemas práticos de diversas áreas do conhecimento. Tratando-se de análise, este número pode ser representado pela sequência Xn, que está indicada a seguir. Sobre esta sequência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) É divergente e seu limite está entre 2 e 3. ( ) É convergente e seu limite está entre 2 e 3. ( ) É divergente e seu limite está entre 0 e 1. ( ) É convergente e seu limite está entre 0 e 1. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - F - V. b) F - V - F - F. c) F - F - V - F. d) V - F - F - F. 8. Analise o exposto a seguir: a) (0,1,2,6,...) b) (3 , 5 , 7 , 9 ,...) c) (0,1,3,5,7,...) d) (0, 0 , 2 , 6 ,...) 9. Para qualquer número natural n > 1 vale a desigualdade I. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o valor de a definido no limite II: a) a = 1/e. b) a = 1. c) a = infinito positivo. d) a = e. 10. O avanço no estudo de séries infinitas teve um papel importante no desenvolvimento do cálculo diferencial e integral. Muitos matemáticos eram fascinados pelos resultados impressionantes que vinham das somas infinitas, mas ficavam confusos ao tentar definir esses conceitos. Para eles, o infinito era alguma coisa para admirar, porém impossível de entender. Uma série numérica é a soma dos termos de uma sequência numérica. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA: a) Toda PA (Progressão Aritmética) é uma série. b) A soma dos termos de uma PA (Progressão Aritmética) é uma sequência. c) A soma dos termos de uma PA (Progressão Aritmética) é uma série. d) Apenas as PAs (Progressão Aritmética) são séries.
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