Estudo de Caso resumo critico

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A Educação permanente em saúde começa pela identificação dos problemas do trabalho essa identificação ela se dá por meio dos profissionais que compõem a equipe sem esquecermos dos usuários do serviço, é considerado problematização da realidade, os problemas que surgem nos cuidados prestados e na gestão, a realidade do estabelecimento de saúde e a comunidade que é atendida, e o que acontece no movimento do dia a dia do trabalho. A questão é, não adianta identificar os problema e não saber qual caminho seguir para resolvê-los ou, o que fazer em seguida. Primeiramente a ideia é reunir a equipe e entender o que está acontecendo criando questionamentos sobre a situação-problema buscando informações necessárias para solucionar os problemas, trocando conhecimentos e experiências tendo sempre em foco a equipe multiprofissional e o usuário, levando em o atendimento prestados aos usuários, transformar as práticas profissionais e organizar o trabalho. É consideração os objetivos da educação permanente que é solucionar os problemas do serviço, melhorar preciso usar das ações educativas para solucionar os problemas favorecendo a aprendizagem educativa. Essa aprendizagem educativa é aquilo que aprendemos e nos mudam por dentro e por fora, seguindo das estratégias de aprendizagem como por exemplo: capacitação, oficinas em grupos, rodas de conversas a verdade é que precisamos de novos conhecimentos para mudar nossas práticas podendo assim fazermos uso em articulações com a educação continuada e a educação em saúde. No caso da educação continuada a ênfase é na atualização e aperfeiçoamento para acompanhar as mudanças de sua atuação realizada por meio de treinamentos, cursos, palestras, aperfeiçoamento técnico, pós graduação e outras atividades. Na educação em saúde tem-se como público alvo a população em geral com atividades desenvolvidas por profissionais de saúde, essas atividades estimulam a qualidade de vida, hábitos saudáveis e prevenção de doenças, essas atividades podem ser desenvolvidas em casa, na escola, na igreja, nas unidades de saúde e em vários outros locais, por fim a educação permanente é muito importante pois está relacionada a realidade dos trabalhadores em uma ação capaz de transformar as práticas profissionais.