ESTDO DE CASO MÓDULO C - FASE II

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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL- UNINTER
Alessandro Marcos Gregio
O uso do celular no aprendizado de Cálculo.
Estudo de Caso-Módulo C – Fase II (2019)
 Catanduva, 19 de novembro.
2019
Após várias leituras em vários sites, artigos, textos observei que o celular é uma tecnologia muito utilizada, e de fácil manuseio. Ele pode ser utilizado com aplicativos que possibilita a visualização de cálculos mais complexos como limites quando tendem a um valor positivo ou negativo a mais infinito ou menos infinito, derivadas, integrais, geometria espacial, tabelas, gráficos de funções, para pesquisas matemáticas, ver videoaulas e até mesmo para fazer pequenos cálculos em uma calculadora simples ou científica.  É possível explorar recursos como as câmeras e os gravadores dos aparelhos. Obtenção de visualização de gráficos em 3D, visualização de arcos trigonométricos. Amplia o alcance, melhora a educação, permite que se aprenda em qualquer hora e qualquer lugar e melhora o desempenho acadêmico.
 2)Os aplicativos escolhidos por mim são: Wolfram Alpha, Geogebra, iMatemathics.
Geogebra- O Geogebra é um aplicativo de Matemática gratuito para todos os níveis de ensino que combina geometria, álgebra, tabelas, gráficos, estatista e gráficos em uma única aplicação. Nele encontramos os comandos função e função com parâmetros modificados útil no estudo de Cálculo Diferencial e Integral a uma e várias variáveis, com várias possibilidades de gráficos. Ha uma maior agilidade, ou seja rapidez ou seja na resolução ou no entendimento, dos problemas propostos. É muito prático, ou seja, torna mais prático o ensino e o aprendizado. É muito estimulante, ou seja, estimula o aprendizado a criatividade o desenvolvimento lógico deixa o aluno mais concentrado e torna o conteúdo mais interessante. Ele aumenta a possibilidade de interação com o conteúdo, com os amigos e possibilidade de repetir a resolução e no processo de resolução, acertos, erros.
Wolfram Alpha- Mais que um programa para resolver problemas matemáticos, o iMathematics (Android, iOS e Windows Phone) se propõe a ensinar a disciplina em tópicos dedicados à geometria, aritmética e trigonometria, como estatísticas, equações, fórmulas, álgebra linear, vetores, matrizes, cálculo com números complexos, funções de enredo e o cálculo de raízes e extremas (polinomial, racional, exponencial e assim por diante), entre outras funcionalidades. Plataforma online estão disponíveis conteúdos de matemática, física, química, engenharia, medicina, astronomia, música, entre muitos outros. O aplicativo tem uma interface simples, sendo indicado para quem precisa solucionar problemas e equações – inclusive em áreas relacionadas à matemática, como física e química – e precisa ter os resultados à mão para fazer a conferência. Outra facilidade do app é que ele oferece o passo a passo da resolução das operações, além de gráficos que ajudam a visualizar as informações. No dia a dia ele pode ser muito útil como:
-É possível traçar comparações entre dois termos colocando, entre eles, a partícula “vs”;
-Em Matemática Avançada, os resultados do site são repletos de informações adicionais, como gráficos, comparações e representações alternativas do mesmo resultado. Um exemplo observado por mim foi visualizar o número Pi com mil casas decimais (pi to1000 digits), visualizei poliedros e tracei gráficos de função como (plot x^3 – 6x^2 +4x +12;
-Foi possível até calcular o meu Índice de massa corporal-Para isso, bastou escrever “body mass index” no campo de busca e pressionar Enter. Em seguida, informei no formulário o seu peso atual (“body weight”) e minha altura (“height”). Em seguida, cliquei no botão laranja com um sinal de igual, logo ao lado dos campos de texto.
No uso de Matemática é possível ser utilizado para ver gráficos, tabelas, equações, como em:
Matemática Elementar
Números
Plotagem
Álgebra
Matrizes
Cálculo
Geometria
Trigonometria
Matemática discreta
Teoria dos Números
Matemática Aplicada
Funções Lógicas
Estatísticas & dados ANÁLISE
Estatística Descritiva
Regressão
Distribuições Estatísticas
Probabilidade, entre outros...
iMathemathics- Mais que um programa para resolver problemas matemáticos, o iMathematics (Android, iOS e Windows Phone) se propõe a ensinar a disciplina em tópicos dedicados à geometria, aritmética e trigonometria, como estatísticas, equações, fórmulas, álgebra linear, vetores, matrizes, cálculo com números complexos, funções de enredo e o cálculo de raízes e extremas (polinomial, racional, exponencial e assim por diante), entre outras funcionalidades. Esse é um dos mais completos aplicativos para estudar matemática. Ele reúne explicações, exemplos, dicas, fórmulas, gráficos, calculadoras interativas e exercícios com passo a passo sobre diversos tópicos na matéria. 
REFERÊNCIAS
GRAVINA, Maria Alice; BASSO, Marcus Vinicius de Azevedo. Mídias digitais na educação matemática. In: GRAVINA, Maria Alice et al. Matemática, mídias digitais e didática: tripé para formação de professores. Porto Alegre: Evangraf, 2012. <http://ww6.ufrgs.br/espmat/livros/livro2-matematica_midiasdigitais_didatica.
pdf>. Acesso em 17 nov. 2019;
-SETZER, V. W. Meios eletrônicos e educação: uma visão alternativa. São Paulo: Escrituras, 2001.
CARNEIRO, R. Informática na educação: representações sociais do cotidiano. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2002.
SILVA, Marley Guedes Da. O uso do aparelho celular em sala de aula. Disponível em: <http://www2.unifap.br/midias/files/2016/04/O-USO-DO-APARELHO CELULAREM-SALA-DE-AULA-MARLEY-GUEDES-DA-SILVA.pdf>. Acesso em: 15 nov. 2019.
BATISTA, S. C. F. et al. Celular como ferramenta de apoio pedagógico ao cálculo. Disponível em:
https://www.seer.ufrgs.br/renote/article/view/21990/12757. Acesso: em 24 out. 2019.
PEREIRA, L. T. et al. Uma Ferramenta de Apoio ao Ensino de Cálculo com Realidade Aumentada. Disponível em:
https://www.br-ie.org/pub/index.php/sbie/article/view/7588/5384. Acesso em: 24 out. 2019.
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