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EXERCÍCIOS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

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30/11/2019 Estácio
portaldoaluno.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=3609655&classId=827047&topicId=0&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enabl… 1/7
ACESSIBILIDADE: A+ A-
Tecnologias Educacionais - 40H
Apresentação do Curso:
O mercado de trabalho, atualmente, demanda profissionais capacitados para gerenciar projetos. Para exercer
essa nova função, precisamos conhecer uma metodologia de gestão de projetos que tenha controle do
desenvolvimento de todas as atividades.
Neste curso, estudaremos os conceitos de gerenciamento de projetos, em que a capacidade de trabalhar com
prazos, custos, qualidade e recursos humanos é fundamental para o sucesso do plano.
Objetivos do Curso:
Definir os conceitos de gerenciamento de projetos;
Descrever os modelos de gerenciamento de projetos utilizados por segmentos industriais.
 VIDEOAULAS
Aula 4: Iniciando o projeto
Nesta aula, identificaremos as necessidades da seleção de projetos. Em seguida, conheceremos os pré-requisitos
necessários para iniciar um projeto. Por fim, conheceremos a estratégia da gestão organizacional.
Material de Apoio
�PPT 4
�4/10�
Atividades Propostas
1. Das alternativas a seguir assinale aquela com a menor chance de se enquadrar no conceito de stakeholders no
projeto de um setor em uma refinaria de petróleo.
a) Gerente operacional da área da refinaria.
b) Pesquisador da empresa.
c) Posto de saúde.
30/11/2019 Estácio
portaldoaluno.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=3609655&classId=827047&topicId=0&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enabl… 2/7
d) Um proprietário de uma rede de postos de gasolina.
e) O governo do estado.
Parabéns, você acertou!
2. Todo projeto tem um propósito, isto é, visa atingir objetivos pré-definidos. Um projeto nasce para atender
uma necessidade da empresa, assim não se deve começar um projeto sem se saber exatamente o que será
produzido. Dos itens a seguir, apenas um não é definido como um projeto:
a) Desenvolvimento de um novo produto/serviço.
b) Desenvolvimento de um novo modelo de veículo.
c) Construção de um prédio, prédio etc.
d) Manutenção programada de um elevador.
e) Uma campanha para um cargo político.
Parabéns, você acertou!
3. O tipo de estrutura organizacional e a cultura da empresa exercem influência sobre os projetos e determinam
o papel do gerente de projetos dentro da mesma. Considerando-se as principais influências organizacionais
relacionadas com cada tipo de estrutura organizacional no gerenciamento de projetos em que a estrutura é
muito similar com uma organização funcional e o papel do gerente de projetos é mais parecido com a de um
coordenador ou facilitador, e ainda, as prioridades das atividades do projeto são baixas tendo em vista que as
equipes são subordinadas aos seus respectivos departamentos de origem. Essa descrição caracteriza qual destas
estruturas?
a) Funcional
b) Matriz Fraca
c) Matriz Balanceada
d) Matriz Forte
e) Projetizada
Parabéns, você acertou!
4. Em qual tipo de estrutura organizacional o gerente de projetos tem mais alto nível de autoridade?
a) Projetizada
b) Composta
c) Funcional
d) Matriz forte
e) Matriz Fraca
Infelizmente você errou!
5. Você é o gerente de projeto da Johnson Keyboards Inc. Sua empresa adotou o PMBOK como uma
ferramenta padrão de como os projetos devem funcionar e você está envolvido na construção da padronização
de todos os projetos futuros. Considerando-se essa informação, qual é o curso de ação recomendado para os
processos e procedimentos no PMBOK?
a) Nem todos os processos e procedimentos do PMBOK são realmente necessários cm todos os projetos.
b) Todos os processos e procedimentos devem ser seguidos como definido no PMBOK.
c) Nem todos os processos e procedimentos são necessários a menos que o PMBOK declare que o processo
ou procedimento é um requisito para o tipo de projeto.
d) Todos os processos e procedimentos devem ser seguidos como identificado no PMBOK, caso contrário o
PMP estará violando o Código PMP de Conduta Profissional..
e) Nenhuma das respostas anteriores.
Parabéns, você acertou!
6. Há cinco processos de gerenciamento de projetos que permitem que os projetos avancem do início à
conclusão. Qual dos itens a seguir não é um dos grupos de processos do gerenciamento de projetos?
a) Inicio
b) Planejamento
c) Comunicação
30/11/2019 Estácio
portaldoaluno.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=3609655&classId=827047&topicId=0&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enabl… 3/7
d) Encerramento
e) Execução
Parabéns, você acertou!
7. Quem são os stakeholders indiretos?
a) Pessoas da organização impactadas na execução do projeto.
b) Pessoas da organização fora da execução do projeto.
c) Pessoas da organização não envolvidas diretamente na execução do projeto, mas possuem alguma
influência.
d) Pessoas da organização envolvidas diretamente na execução do projeto, mas possuem alguma influência.
e) Pessoas da organização não envolvidas diretamente na execução do projeto, mas possuem muita
influência.
Parabéns, você acertou!
8. É preciso selecionar o projeto pensando na estratégia da empresa, no retorno do investimento e no
pensamento das partes interessadas. Quais das alternativas representam dúvidas que precisam ser sanadas?
a) Como realizar o termo de abertura do projeto? Onde destacar o propósito do projeto e as principais
entregas? Quem será o gerente de projetos?
b) Como realizar os objetivos do projeto? Qual a justificativa do projeto? Qual a descrição do produto?
c) O que a empresa pretende entregar? Quais são as restrições? Como buscar a otimização dos processos
obtendo lucro máximo, apesar das restrições existentes?
d) Por que iniciar com a ferramenta 5W2h, destacando todos os itens necessários?
e) Qual a equipe de projeto? Como realizar as aquisições necessárias para o início do projeto?
Parabéns, você acertou!
9. O gerenciamento de projetos é a aplicação de conhecimento, habilidades, ferramentas e técnicas às atividades
do projeto, a fim de atender aos seus requisitos. Das ferramentas a seguir, quais são as utilizadas no
planejamento de recursos humanos?
I. Organograma do projeto;
II. Matriz de responsabilidades;
III. Matriz de Riscos;
IV. EAP
a) Somente I e II.
b) Somente I, II e IV.
c) Somente II e IV.
d) Somente III e IV.
e) I, II, III e IV.
Parabéns, você acertou!
10. Antes de fazer a declaração de escopo é preciso:
a) Criar a EAP.
b) Analisar o produto.
c) Definir as atividades.
d) Documentar os requisitos do cliente.
e) Analisar o perfil dos funcionários.
Parabéns, você acertou!
11. Desenvolver a equipe de projeto e gerenciar a equipe de projeto. Nesse processo, o gerente de projeto
juntará as pessoas da equipe, gerenciará e desenvolverá essas pessoas. Em relação aos aspectos
30/11/2019 Estácio
portaldoaluno.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=3609655&classId=827047&topicId=0&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enabl… 4/7
comportamentais, quando selecionamos as pessoas que farão parte da equipe, o que não devemos considerar
importante?
a) A formação do empregado.
b) A motivação para participar.
c) A disponibilidade de tempo previsto no projeto.
d) Religião que a pessoa pertence.
e) Habilidades para trabalhar em equipe.
Parabéns, você acertou!
12. O gerente do projeto Ômega, necessita montar uma nova equipe para cuidar do subprojeto hidráulico de um
dado setor, porém sua principal preocupação é contratar um gerente com habilidades específicas da área. Pela
análise dos quatro currículos recebidos, qual será o conjunto de competências profissionais que terá mais
pontos positivos ajudando na avaliação dos candidatos?
a) Conhecimento, habilidade, atitude e motivação.
b) Conhecimento, gosta de trabalhar sozinho, extrovertido.
c) Motivação, habilidade, pouca experiência em gestão, dificuldade de comunicação.
d) Atitude, motivação, habilidade técnica em outra áreade conhecimento.
e) Todas as anteriores.
Infelizmente você errou!
13. Qual é, dentre as afirmações, a que mais espelha o perfil do gerente de projetos (GP) para que ele seja um
gestor competente para a sua equipe e para os patrocinadores?
a) O GP: atua em uma área do conhecimento; multidisciplinar; difícil encontrar este profissional.
b) O GP: atua em diversas áreas do conhecimento; multidisciplinar; fácil encontrar este profissional.
c) O GP: atua em uma área do conhecimento; demonstra apatia; fácil encontrar este profissional.
d) O GP: pessoa inescrupulosa, fria, insensível à sua equipe e ao projeto em geral.
e) O GP: atua em diversas áreas do conhecimento; multidisciplinar; difícil encontrar este profissional.
Infelizmente você errou!
14. A questão do controle de mudanças é tão importante no gerenciamento de projetos que existe um processo
específico para lidar com elas. O Comitê de Controle de Mudanças é formado por:
a) Um grupo de partes interessadas responsáveis por assegurar uma quantidade mínima de mudanças durante
o projeto.
b) Apenas gerentes de projetos e patrocinador.
c) Apenas por gerentes de projeto e equipe técnica.
d) Apenas por patrocinador e equipe técnica.
e) Um grupo de partes interessadas que é responsável por aprovar ou rejeitar mudanças na linha da base do
projeto.
Parabéns, você acertou!
15. Quando você quer verificar se o projeto produziu a entrega esperada, qual dos itens a seguir descreve o
procedimento correto?
a) Comparar a entrega com as expectativas atuais dos stakeholders.
b) Comparar a entrega com os resultados de projetos anteriores.
c) Comparar a entrega com a documentação do projeto.
d) Não há necessidade de qualquer comparação, apenas verifica-se a satisfação do cliente.
e) Comparar a entrega com a expectativa atual do patrocinador.
Parabéns, você acertou!
16. Qual das alternativas a seguir responde corretamente qual é uma razão importante para a criação do
relatório de conclusão do projeto?
a) Somente após este relatório podemos obter a aprovação do cliente.
b) Para servir como referência em projetos futuros.
c) Para informar a equipe do projeto que o projeto terminou.
30/11/2019 Estácio
portaldoaluno.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=3609655&classId=827047&topicId=0&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enabl… 5/7
d) Para determinar os objetivos do projeto.
e) Para desmobilizar as equipes envolvidas.
Parabéns, você acertou!
17. Na busca da melhoria de uma realidade social indesejada temos as organizações públicas com suas
demandas políticas e sociais que as levam a oferecer respostas por meio de programas ou projetos elaborados
com a finalidade de transformar e melhorar essas realidades. No serviço público, quando se tem uma ideia,
observa-se ser comum aplicar-se o termo projeto para desenvolvê-la. Assim, as políticas, os programas,
diretrizes e plataformas políticas resultam em projetos que, muitas vezes, são meras intenções desestruturadas.
A finalidade principal dos projetos no setor público também é definir foco de atuação, medir objetivos, ações,
prazos, metas, custos, resultados esperados e permitir transformar a visão de futuro em resultados concretos que
sinalizam a mudança desejada. Observamos também diferenças de paradigmas entre setores públicos e privados
no que tange às realizações de projetos. Na conformidade com o texto, assinale a única alternativa correta:
a) As ações no setor privado são direcionadas de acordo com o que é permitido ou determinado por lei.
b) Na prática, é importante entender que a mesma metodologia utilizada para elaborar projetos no setor
privado pode ser utilizada para elaborá-los no setor público, porque muitos órgãos públicos, federais, estaduais
ou municipais contratam organizações especializadas privadas para elaborar seus projetos.
c) As ações no setor público são direcionadas de acordo com o que não é proibido por lei.
d) No setor privado, as pessoas possuem instabilidade da gerência e estabilidade do corpo técnico ou
operacional.
e) No setor público, as pessoas possuem estabilidade da Gerência e instabilidade do corpo técnico
operacional.
Parabéns, você acertou!
18. Planejar exige a ousadia de visualizar um futuro melhor, mas não é simplesmente sonhar grande, isto tanto
para o setor privado quanto para o público. Na comparação das premissas de planejamento para o setor privado
e público, qual das alternativas a seguir é a correta?
a) No tema em estudo, a empresa pública tem um timing sempre igual ao das empresas privadas e do
mercado.
b) Os processos de aquisição no setor privado são quase que totalmente amarrados e restritos pela lei das
licitações e suas congêneres.
c) Em uma abordagem de gerenciamento de riscos, um projeto no setor público é usualmente mais arriscado
que um projeto privado.
d) Em uma abordagem de gerenciamento de riscos um projeto no setor privado é usualmente mais arriscado
que um projeto público.
e) Em uma abordagem de gerenciamento de riscos um projeto no setor público é usualmente igual ao de um
projeto privado.
Parabéns, você acertou!
19. Você atua como gerente de projetos em uma grande rede de supermercados. Como patrocinadora do
Congresso da Associação Nacional de Supermercados, sua empresa vai fazer uma apresentação. Seu chefe lhe
solicita que prepare a apresentação baseada nos resultados de seu projeto, conforme o relatório que você
apresentou à diretoria no mês anterior. Seu chefe diz que quem fará a palestra será ele mesmo e que seu nome
será omitido dos documentos, uma vez que como você atua em um departamento gerenciado por ele, todos os
resultados foram feitos em nome dele, que se apresentará como autor. Entre as afirmativas a seguir quais são
ações válidas sobre a ótica de Ética e Responsabidade Profissional?
I. Obedecer a seu chefe.
II. Solicitar que seu nome seja citado como autor ou co-autor do trabalho, dado que você detém a propriedade
intelectual.
III. Apresentar o trabalho em nome da organização, sem citar os nomes dos autores
IV. Não se empenhar na tarefa e produzir uma apresentação com qualidade inferior.
30/11/2019 Estácio
portaldoaluno.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=3609655&classId=827047&topicId=0&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enabl… 6/7
a) I e II, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I e IV, apenas.
d) I, III e IV, apenas.
e) Todas as opções estão corretas.
Parabéns, você acertou!
20. Sua organização está preparando documentos para competir por um contrato de grande valor. O cliente
solicita que o projeto seja gerenciado por um gerente de projetos certificado PMP. Você é o gerente do projeto,
está se preparando e tem grande conhecimento e experiência gerenciando projetos similares, porém ainda não
possui certificação, mas já está com data da prova agendada. O diretor comercial solicita que você informe que
preenche os requisitos. Analise as asserções seguintes para identificar qual deve ser sua resposta para o diretor
comercial.
I. Explicar que você pode falsificar suas qualificações, pois tem grande experiência como gerente de projetos.
II. Porque o Código de Conduta do Profissional de Gerência de Projetos solicita que sejam informadas acurada
e verdadeiramente aos clientes, colegas e outros, dentro e fora da organização, suas qualificações, experiências,
realizações e lições aprendidas.
a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa.
d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é verdadeira.
e) Ambas as asserções são proposições falsas.
Parabéns, você acertou!
Gabarito
Referências
VALERIANO, Dalton L. Gerenciamento estratégico e administração de projetos. São Paulo: Pearson
Education, 2004.
VARGAS,Ricardo. Gerenciamento de Projetos. 6. ed. Rio de Janeiro: Brasport, 2003.
______. Manual Prático do Plano de Projeto. Rio de Janeiro: Brasport, 2003.
PMI. PMBOK®. Project Management Body of Knowledge. 2000.
MAXIMIANO, Antonio Cézar Amaru. Administração de Projeto. São Paulo: Atlas, 1997.
PRADO, Darci. Gerenciamento de Projetos nas Organizações. 2. ed. Belo Horizonte: Editora de
Desenvolvimento Gerencial, 2003.
DINSMORE, Paul. Como se tornar um profissional de Gerenciamento de Projetos. 3. ed. Rio de Janeiro:
Qualitymark, 2011.
POSSI, Marcus. Capacitação em Gerenciamento de Projetos. Rio de Janeiro: Brasport, 2004.
Créditos
30/11/2019 Estácio
portaldoaluno.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=3609655&classId=827047&topicId=0&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enabl… 7/7
Conteudista:
Flavia Vancim Frachone Neves
http://lattes.cnpq.br/2264161133468720
Desenvolvimento: Universidade Estácio de Sá
Nossa vida é transformar a sua.
Todos os Direitos Reservados - Estácio
Videoaulas
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Aula 1: Introdução ao gerenciamento de projetos
Aula 2: Ambiente do projeto
Aula 3: Ciclo de vida do projeto e seus processos de gerenciamento
Aula 4: Iniciando o projeto
Aula 5: Plano do projeto
Aula 6: Processos de execução
Aula 7: Acompanhamento dos projetos e suas gerências
Aula 8: Encerramento do projeto
Aula 9: Projetos nos setores públicos e privados
Aula 10: Relevância de projetos pessoais

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