3 GESTÃO DE CARREIRAS E DESENVOLVIMENTO

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A Universidade Corporativa está orientada para o desenvolvimento de competências críticas para que as estratégias da organização sejam alcançadas, voltando-se diretamente para o resultado das empresas.Na prática, isto significa dizer que:
		
	
	Nenhuma das anteriores
	
	A evolução da tecnologia trouxe uma mudança na forma de fazer negócios por conta do process de automatização que permitiu uma velocidade cada vez maior na capacidade de transferência de dados.
	
	O conjunto das alternativas propostas atende plenamente ao enunciado desta questão.
	
	Investir na capacitação das pessoas é criar uma das formas de abrir novas oportunidades de mercado e gerar novos negócios, proporcionando assim um impacto direto nos produtos ou serviços oferecidos.
	
	A existência de novos paradigmas relativos à aprendizagem e à geração do conhecimento começa a tomar forma com a Universidade Corporativa.
	Respondido em 11/11/2019 17:36:20
	
Compare com a sua resposta: Importante, entretanto, é lidar com ela de maneira adequada, produtiva e saudável.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201806608644)
	Pontos: 0,0  / 0,1   
	Sobre UNIVERSIDADE CORPORATIVA são conceitos e afirmações corretas, EXCETO:
		
	
	Em muitos casos, a função tradicional de T&D está se convertendo em uma universidade corporativa. Em outros casos, a empresa cria uma universidade corporativa com o intuito de enfrentar desafios e promover mudanças. Independente da forma, a Universidade Corporativa depende de autorização do MEC para funcionar
	
	Algumas são virtuais. Boa parte delas se estende além das fronteiras da empresa, envolvendo também fornecedores e clientes nas duas pontas e utilizando metodologias de ensino à distância e a tecnologia da informação. 
	
	O conceito que predomina atualmente é que o treinamento e desenvolvimento (T&D) deve ser um processo contínuo e não um simples evento que ocorre isoladamente ou apenas uma vez na vida. 
	
	Em muitos casos, a função tradicional de T&D está se convertendo em uma universidade corporativa. Em outros casos, a empresa cria uma universidade corporativa com o intuito de enfrentar desafios e promover mudanças. Independente da forma, a Universidade Corporativa não depende de autorização do MEC para funcionar
	
	O conceito de educação corporativa constitui um processo e não necessariamente um local, em que todos os funcionários, e, algumas vezes clientes e fornecedores, participam de uma variedade de experiências de aprendizagem necessárias para melhorar seu desempenho no trabalho e incrementar seu impacto nos negócios. 
	Respondido em 11/11/2019 17:37:16
	
Compare com a sua resposta: 
	Resposta correta (1,00)
	Na universidade corporativa o processo de aprendizagem é permanente, pois a organização está em constante evolução e mudança, é preciso haver conexão clara e explícita dos conhecimentos com as metas empresariais da organização, focaliza o seu interesse imediato nos negócios/empresa.
            Já na educação acadêmica a aprendizagem tem começo, meio e fim, finalizando com a formatura do aluno, a aprendizagem trata das questões estratégicas, técnicas, emocionais e comportamentais de uma maneira genérica, algumas vezes vistas como teóricas, se assenta no tripé ensino, pesquisa e extensão, ou seja, procura gerar conhecimentos que tenham um valor mais amplo para a comunidade
 
	Resposta parcialmente correta (0,50)
	Se o aluno explicar corretamente apenas uma Universidade.
	Resposta incorreta (0,0)
	Caso o aluno não atenda aos critérios acima.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201806609013)
	Pontos: 0,0  / 0,1   
	Podemos destacar como os principais papéis estratégicos da aprendizagem organizacional que irão propiciar o desenvolvimento tanto do profissional quanto da organização:
		
	
	Criação de uma cultura global.
	
	Desenvolvimento da próxima geração de líderes.
	
	Criação de competências críticas para a organização. 
	
	Proteção da imagem.
	
	Instrumental na evasão de talentos.
	Respondido em 11/11/2019 17:39:26
	
Compare com a sua resposta: Processos: gestão da qualidade Tecnologia: gestão da produção Conexões: gestão de negócios colaborativos Mercado: gestão orientada para o mercado Pessoas: gestão competitiva de RH
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201806609544)
	Pontos: 0,0  / 0,1   
	sobre o TDeC e as atualidades marque a alternativa INCORRETA
		
	
	O e ¿learning é uma forma de treinamento ensino são pre-programadas, que tambem pode ser aplicada por uma universidade parceira.
	
	A tecnologia da informação e da comunicação tem facilitado o gerenciamento das informações e rotinas do RH, devendo, portanto, ser a sua utilização alvo de contínuo aprimoramento. 
	
	No que concerne ao processo de avaliação de desempenho e desenvolvimento de competências de executivos, o recurso da intranet deve propiciar que avaliador e avaliado tenham oportunidade de discutir as metas acordadas;
	
	Quando não são respeitados os princípios que norteiam um processo de avaliação de um treinamento usando a intranet, podem gerar problemas como distanciamento e frieza na relação entre avaliador e avaliado 
	
	A avaliação de desempenho realizada com o recurso da intranet não tem como foco conhecer antecipadamente o que a empresa espera de cada pessoa.
	Respondido em 11/11/2019 17:40:46
	
Compare com a sua resposta: A Competitividade está no diferencial das pessoas; Eleva-se continuamente o patamar de competitividade empresarial, por meio das competências dos colaboradores. A Perpetuidade foca na Educação como processo de transmissão da herança cultural. Quanto à Conectividade, a Construção social do conhecimento se dá por meio de redes de relacionamento tanto no ambiente interno quanto externo. 
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201806647705)
	Pontos: 0,0  / 0,1   
	Tradicionalmente, as discussões sobre estratégia tendem a enfatizar resultados e objetivos quantificáveis. Assim, fatores humanos de difícil mensuração, como valores, significados e experiências, acabam ficando de fora quando chega o momento de planejar formalmente os negócios e aplicar os recursos estratégicos. Sem dúvida, as estratégias que seguem essa linha de pensamento apresentam índices consideráveis de acerto, sobretudo no que diz respeito ao controle operacional da organização no curto prazo. Entretanto, elas se mostram perigosamente limitadas à medida que a sociedade se baseia, cada vez mais, no conhecimento.
CARVALHO, F.C.A. Gestão do conhecimento. São Paulo: Pearson, 2012, p. 60. 
A partir do texto acima, no que diz respeito à proposta de tornar o conhecimento pressuposto estratégico na gestão do capital humano nas organizações, por meio da implementação de ações de T&D, avalie as afirmações abaixo
I. Para atingir esse objetivo, deve-se implantar o processo de avaliação de desempenho, utilizando-se o modelo 360 graus.
II. Em tal gestão, deve-se criar ferramentas para expandir continuamente o conhecimento na organização, estimulando a capacidade criativa das pessoas, conduzindo-as a aprender de maneira coletiva. 
III. Uma ação estratégica para gerir o conhecimento é informar o empregado sobre como a organização e os demais profissionais o avaliam, o que esperam dele e como acham que ele pode se desenvolver, levando-o, dessa forma, à reflexão sobre sua vida profissional e pessoal. 
IV. Deve-se valorizar economicamente o conhecimento e, para isso, utilizar o levantamento de necessidades de treinamento, para identificar os empregados que têm competência para agir de acordo com os objetivos organizacionais. 
É correto apenas o que se afirma em
  
		
	
	I e II.
	
	III e IV.
	
	I, III e IV.
	
	I, II e IV.
	
	II e III.