Avaliação Presencial - Ferramentas e Tecnicas do Coaching

Avali ação Presencial \u2013 Ferramentas e T écnicas do Coachin g 1)A nalis e as se guin t e s a fir maçõ e s a cer ca do s Princí p io s d o Co a chi ng não d ir etiv o : I - o líder dever á "E s co lher" as d ecis õ es q ue o lider a do d ever á tomar . II - o elemen to "Consciência" diz r es p e it o "a co nh ece r um a situ açã o co m clar eza ". III - o element o "Co nf ia n ça " d iz r e s p eito a o Líder l e var o lide r a do a a cr ed itar nele mes mo e ad quirir co nfi a nça. I V - Líd er de ver á in ce n ti va r o lide r a d o à que t o me a s pr ó p r ia s d ecis õ es . V - a ba s e do a p r endiza d o p od e s er r es u mida e m 3 p a lavr a s : co nsciência, co nfiança e es co lh a .Ass in a le a a lt er nativ a CO RR E TA: Alternativas : \u2022 Os iten s II, III, IV e V estão corret os check COR R ET O \u2022 Os i ten s I, I I I e V es t ã o co r r e t o s \u2022 Os i ten s I, I I , I II , I V e V e s tão co r r etos \u2022 Os i ten s I, I I e I V e s tão co r r e t o s \u2022 Os i ten s I, I I I, IV e V es tão co r r e t o s Cód ig o da q ues tão : 20566 2) Se o l íd er q uer o b t e r um a a çã o , u ma s o lução e ger a r se n s o de r e s p o n s a b ilida d e, a s p er g un t a s m a is a pr o pr iad a s , dever ã o ini cia r co m: A s s in a le a a lt er n a ti va CORR E TA: Alternativas : \u2022 Como ? Q uando e Por quê? \u2022 Por qu ê ? E Co mo? \u2022 O q ue?; Q uem? Q uando ? Como? e P o r q u ê ? \u2022 O que? ; Qu em? Quando? Como? ch eck COR R ET O \u2022 O que? e Po r qu ê ? Cód ig o da q ues tão : 20148 3)Quem é o res p ons á vel po r a lca n ça r a m eta es t ip u la da no pr o ces s o de coa ch ing? A s s in a le a a lt er nativ a CO RR E TA: Alternativas : \u2022 O co a ch \u2022 Os out r os \u2022 O líde r \u2022 O R H \u2022 O Coachee ch eck COR R ET O Cód ig o da q ues tão : 19840 4)É impo r tant e e s tab elece r um aco r d o d e co nv ivên cia , de ver es e r e s p o n s a b ilida d es do co a ch e d o co a chee. A ver d ad e é q ue p or meio d e s t e a co r d o h á u ma fo r maliza çã o d e r e s p o n s a b ilida d es e d e p la n e jament o l o g ís t ico . Deve-s e a b o r d a r : q ual o t ip o de p r o ces s o d e co a chi ng o client e es tá co nt r a t a ndo (vida , ca r r eir a , execut iv o , lider a nça o u o ut r o ), t emp o d e d ura çã o d o p r o ces s o, lo cal, da t a s e hor á r ios do s encont r o s , va lor fin a n ce iro e for mas de p a g a men to, de ver es e r e s p o nsa b ili d a d es do co a ch e d o co a ch e e. O text o r e fer e -s e à: Alternativas : \u2022 A ut o cr ít ica \u2022 Me ta \u2022 J u lg ament o \u2022 Contrato check COR R ET O \u2022 A ut o ju lga ment o Cód ig o da q ues tão : 19807 5)Pod emo s d izer qu e a s p er g un tas a se guir r efer em -se a q ual etap a d o co a ch ing empr e s a r ial? \u2022 Qual a s ua g r a nde vis ã o pa r a es t a o r g a ni za çã o ? \u2022 Como vai s a b er que a e mpr es a a lcançou a met a ? \u2022 Que r e s u ltad o s d ep ende m d e você ( exe cu tiv o ) pa r a q ue a met a s e ja a lca n ça d a ? \u2022 Par a q uando quer q ue a met a s e ja alcançad a ? \u2022 Quem es tar á en volvido co m es ta m eta? E q uem far á o que? \u2022 Como p o de r á p r e s er va r a s co is a s b o a s q u e há a t ualment e e a lcançar a meta d e s eja d a ? \u2022 Quais s e r ã o o s g a n hos e as p er d a s d e alca nçar e s ta meta? \u2022 O q ue pr ecis a r á s e r mod ificad o p a r a a lcançar a m eta? A s p e r g u nt a s s e r efe r em: Alternativas : \u2022 F un d a men taçã o \u2022 Pl a no d e a çã o \u2022 M eta ch eck COR R ET O \u2022 F e ch a ment o \u2022 A va li a çã o Cód ig o da q ues tão : 21737 6)O o b jetiv o p r in cipa l d o co a chi ng de vida p o d e s e r tra d uzido , co mo: Alternativas : \u2022 foco em refleti r s obre os vários papeis da vi da de u ma pess oa e como el a poderá elevar o í ndi ce de s ati sfação dos mes mos . ch eck COR R E TO \u2022 r efletir s o b r e o fu tu r o d a eq uipe. \u2022 p lano d e a çã o pa r a m uda r d e e mpr e g o \u2022 p ensa r como ter s a úde m ent a l. \u2022 a celer a r o es tág io d e a p o s ent a d o r ia Cód ig o da q ues tão : 20563 7)Par a g er a r n o co a chee co nsciência, a çã o e s enso res p ons a bilida d e cab e a o líde r co a ch s a be r r e a lizar __________ __ _. A p a r ti r d a fra s e a cima, a s s in a le a a lt er nativ a CO RR E TA q ue co n tém a pa la vr a ad eq uad a à lacun a : Alternativas : \u2022 p er g un t a s fechad a s . \u2022 perguntas poderos as. ch eck COR R E TO \u2022 p er g un t a s d e \u201csim o u não , \u201d \u2022 p er g un t a s fr a ca s . \u2022 p er g un t a s indut iv a s . Cód ig o da q ues tão : 21354 8)É neces s á r io co mpr e ende r q ue _________ __ __ é o p r o ce s s o p elo q u a l o clien te pa s s a r á e co m a a ju d a do p r o fiss io nal Co a ch. A p a r ti r d a fr a s e a cima, a s s in a le a a lt er nativ a CO RR E TA q ue co n tém a p ala vr a ad eq uad a à lacun a Alternativas : \u2022 Coa ches \u2022 Coaching ch eck COR R E T O \u2022 Coa chee \u2022 Cons u ltor \u2022 Coa ch Cód ig o da q ues tão : 19816 9)Pod emo s d izer qu e a s p er g un tas a se guir r efer em -se a q ual etap a d o co a ch ing empr e s a r ial? \u2022 O q ue es tá a co nt ecendo n a emp r es a ? \u2022 O q ue ca u s a a s itu a ção a tu a l? \u2022 O q ue você ( exe cu ti vo ) q uer q u e a co n teça n a o r g a n iza çã o ? \u2022 Do q ue a emp r es a ob t é m h o je o q ue é impo r tant e m a nt er ? \u2022 Como você (exe cut iv o ) des cr eve a fa s e d e vida q u e a emp r es a es t á ? A s p e r g u nt a s s e r e fer e m: Alternativas : \u2022 Me ta \u2022 F un d a men taçã o \u2022 Fech a ment o \u2022 Pl a no d e a çã o \u2022 Avali ação ch eck COR R ET O Cód ig o da q ues t ã o : 19801 10)O co a chin g d e car r e ir a tem como fo co pr in cipa l: Alternativas : \u2022 auxil i ar o cl ien te a refl etir so bre os es tágios da profis s ão . ch eck COR R ET O \u2022 a u xiliar uma eq uipe a a tu a r melh o r co mo gr u p o . \u2022 a u xiliar o líder a eleva r o s r e s ul tad o s d a á r ea . \u2022 me lh o r a r o d es e mpe nh o da o r g a ni za çã o . \u2022 a u xiliar a s pes s o a s a p ensa r n a vi d a . Cód ig o da q ues tão : 19704

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