Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Prova Online Disciplina: 101245 - FUNDAMENTOS DA AÇÃO PEDAGÓGICA Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 Ter domínio didático não significa apenas escolher o melhor método de ensino. Implica também em saber quando utilizar esse método, em que situação e para que perfil de estudante, fazendo uso dos elementos de regulação do processo didático: planejamento, objetivos, conteúdos, avaliação e professor-aluno. Considerando a afirmação, assinale a alternativa correta: a )Os elementos reguladores da ação didática só existem ou têm funcionalidade quando utilizados conjuntamente; do contrário, perdem o sentido para o processo didático. b )Quando devidamente articulados, os elementos reguladores possibilitam uma melhor visão do processo de ensino-aprendizagem e seu aperfeiçoamento, podendo, então, ser dispensada a avaliação. c )Os elementos reguladores redirecionam a prática, a fim de que as melhores técnicas de ensino sejam privilegiadas, uma vez que é este o elemento de prevalência sobre os demais. d )Os elementos reguladores funcionam como indicadores quanto à escolha das melhores estratégias para o ensino, de acordo com os pressupostos teóricos defendidos pelo professor, e também de acordo com o contexto social no qual ocorre a prática. e )Dentre os elementos reguladores do processo didático, o único que pode ser eventualmente dispensado é o planejamento, porque o professor já realiza o plano de aula. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 2 A função do pedagogo diz respeito a articular o trabalho pedagógico, auxiliando o professor quanto à promoção do ensino e da aprendizagem. Sobre o papel da didática na formação e da atuação do pedagogo, assinale a alternativa correta: a )Um bom pedagogo domina as teorias do conhecimento e sabe planejar e articular o trabalho pedagógico, logo, seu trabalho diz respeito à ação do professor, não sendo, portanto, necessária a formação didática. b )O domínio da didática é fundamental ao professor. Ao pedagogo, por sua vez, se faz necessário dominar as relações que se estabelecem durante o processo, mediando o vínculo entre professor e aluno e o conhecimento. c )Na realidade da educação, particularmente na escola pública, é comum que um pedagogo tenha de assumir turmas na ausência de professores, por isso é importante que o pedagogo tenha formação didática. d )O pedagogo é responsável por mediar as relações para o aprendizado, portanto, deve ter condições de refletir e produzir conhecimentos que auxiliem na tarefa de mediar o processo de ensino-aprendizagem junto ao professor. e )Organizar e planejar a ação didática diz respeito ao professor. Portanto, para o pedagogo, a formação didática tem menor impacto, pois a prática fica por conta do profissional docente. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 3 A função da didática, historicamente, relaciona-se à arte ou técnica de ensinar, de modo a organizar os componentes necessários para que ocorra o aprendizado. Nessa perspectiva, como podemos entender a didática? Assinale a alternativa correta. a )Conjunto de procedimentos para promover condições de ensino e mobilizar o processo de ensino-aprendizagem em diferentes dimensões e esferas sociais. b )A escolha por estratégias metodológicas e procedimentos de ensino que, independentemente da área de conhecimento, promovam aprendizados. c) A arte de escolher as melhores técnicas de ensino e os procedimentos de avaliação mais contemporâneos, levando em conta a área do conhecimento. d )A arte de escolher as melhores metodologias de ensino, combinando-as com o tipo de atividade que possa fortalecer a aprendizagem. e )Conjunto de técnicas pensadas para potencializar o ensino e, dessa forma, tornar mais profícuo o aprendizado do aluno. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 4 O método, de forma simplista, pode ser definido como o caminho ou meio para se obter um objetivo específico. Conforme suas raízes etimológicas, do grego meta ( = para) + odos ( = caminho), indica o caminho escolhido para se atingir determinado fim (MANFREDI, 1996). Considerando a afirmação, assinale a alternativa correta: a )A perspectiva teórica do método é um elemento a ser evitado, pois tira do aluno a possibilidade de escolher como quer aprender e reduz a autonomia do professor para o ensino. b )O método, por sua importância no processo de ensino-aprendizagem, deve ser totalmente dominado pelo professor, pois é a garantia de um ensino de qualidade. c )O método contribui para que o professor realize um diagnóstico quanto às suas ações, identificando possíveis lacunas no aprendizado do aluno e redirecionando sua prática. d )O método, por suas especificidades, define os conteúdos que serão abordados em determinada disciplina, contribuindo para sua distribuição no currículo. e )A perspectiva teórica do método implica uma visão de mundo e a forma de abordar a realidade. Em consequência, os conhecimentos produzidos a partir dessa perspectiva de mundo se aproximam dessa visão. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 5 Uma das principais vantagens do EaD é a flexibilidade na organização da carga horária destinada ao estudo, possibilitando conciliar trabalho, família e estudo. Considerando esta perspectiva, assinale a alternativa correta: a )A vantagem da EaD é o baixo custo, justificando a opção por essa modalidade de ensino que pode servir a todo tipo de aluno, inclusive os oriundos da classe trabalhadora. b )O ensino em EaD traz mudanças significativas à forma de aprender, sem, contudo, alterar a maneira de ensinar, pois basta que as práticas pedagógicas sejam transpostas para os vídeos. c )A EaD, para além da utilização dos recursos tecnológicos, também envolve uma nova forma de compreender o ensino e a aprendizagem, entendidos como aprendizagem autônoma. d )A EaD tem como principal vantagem a flexibilidade na ação didática do professor, que além de passar por uma alteração no vínculo com o aluno, também passa a ter menos trabalho. e )O ensino em EaD ganha destaque pela inovação trazida pelos recursos tecnológicos que encantam alunos e seduzem os professores, e não requerem habilidades específicas para sua aplicação. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 6 Sobre a relação entre planejamento e modalidades organizativas, assinale a alternativa correta: a )Ao selecionar a modalidade organizativa a ser utilizada, todos os encaminhamentos e avaliações são automaticamente definidos por ela. b )As modalidades organizativas, por suas especificidades, exigem o detalhamento de ações, objetivos e recursos a serem utilizados, dispensando, portanto, o planejamento. c )O professor deve planejar como as modalidades organizativas serão abordadas em sala de aula, a duração das atividades e como estas serão desenvolvidas. d )O professor deve escolher e descrever a modalidade organizativa no plano de ensino ou no plano de aula para que não haja repetição de conteúdo. e )As modalidades organizativas detalham os elementos didáticos a serem utilizados em sala de aula, logo, constituem o próprio plano de aula. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 7 Ensinar adultos não é tarefa fácil e exige muita dedicação e estudo por parte dos professores, que precisam conhecer as especificidades desta modalidade de ensino. Nesta perspectiva, assinale a alternativa correta: a )Quando se trabalha com adultos, é preciso reconhecer que suas expectativas, características pessoais e sociais, sua cultura e vivências são totalmente diferentes das crianças e dos adolescentes. b )O trabalho com a educação de adultos caracteriza-se sobretudo pela necessidade de se ter maior domínio de conteúdos, pois adultos exigem mais do professor. c )As atividades de educação de adultos são muito semelhantes às desenvolvidas com crianças; apenas é necessário cuidado por parte do professor, para não ser muito impositivo. d )As atividades de educação de adultos podem ser realizadas com a mesma metodologia usada com crianças; o que irá diferenciar as formas de trabalho são os conteúdos selecionados. e )O trabalhocom a educação de adultos pode ser feito com os mesmos conteúdos e metodologias utilizados com as crianças; basta estar atento ao tom de voz utilizado. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 8 Pelas particularidades da heutagogia, pode-se considerar que ela se aproxima mais da: a )Psicologia, pois trata-se de um estudo que implica a necessidade de autodisciplina. b )Sociologia, pois compreende as relações sociais como fator de influência para que o aluno queira estudar. c ) Biologia, pois trata-se de um estudo que exige a maturação dos mecanismos biopsicossociais. d )Andragogia, pois trata-se de um estudo que exige maturidade para propor a autoaprendizagem. e )Sociologia, pois trata-se de um estudo que requer a compreensão dos fenômenos sociais.
Compartilhar