CURRICULO E PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO BASICA

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Prova Online
Disciplina: 101086 - CURRÍCULO E PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do trecho a seguir.
No art. 206, inciso VI, da nossa Constituição e na LDB, institui-se ___________________, estabelecendo-se a necessária participação dos profissionais na elaboração do PPP e da comunidade em conselhos escolares e em outros mecanismos em que os sujeitos possam ter voz e vez na organização dos processos educativos (BRASIL, 2004a).
a )
o acesso dos estudantes à cultura, tendo em vista que existem sujeitos que não a tem.
b )
o acesso aos conhecimentos da Língua Portuguesa e da Matemática, pois por meio desses os sujeitos conseguem trabalho.
c )
 o acesso ao desenvolvimento de competências que preparam os sujeitos para o mercado de trabalho.
d )
o acesso à pseudoparticipação, visto que essa é essencial na consolidação do direito à educação.
 
e )
o princípio da gestão democrática na educação básica em todos os sistemas de ensino e nas escolas públicas do país.
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QUESTÃO 2
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do trecho a seguir.
Segundo Fernandes e Freitas (1997), a avaliação na escola exige __________________________________, o que implica em que professores, pedagogos e direção da escola se fundamentem no PPP da instituição, pois, dessa forma, não haverá critérios individuais, mas serão pautados em um documento que é fruto do consenso da comunidade educativa (quando elaborado democraticamente).
a )
 em trabalhos individuais e cópias.
b )
em verificações da aprendizagem com uso de notas.
 
c )
legitimidade técnica e política.
d )
em vistos no caderno diariamente.
e )
 em aplicação de provas semanais bem organizadas.
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QUESTÃO 3
Identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Para que a aprendizagem se efetive, é necessário reconhecer os saberes advindos das vivências dos sujeitos.
( ) Mesmo com o uso das tecnologias e das mídias digitais, é necessário problematizar e mediar os conhecimentos socialmente construídos.
( ) O professor comprometido com um currículo emancipatório pode trazer novas perguntas e novas respostas aos conteúdos trabalhados na escola.
( ) É preciso superar a pedagogia da repetição.
( ) É necessário reforçar a lógica do individualismo na escola, como também da hierarquização.
( ) Legitimando um currículo tradicional, defende-se uma concepção emancipatória de educação.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta das afirmativas.
a )
F, F, F, V, F, V
 
b )
 V, V, V, V, F, F
c )
 V, F, V, F, V, F
d )
F, V, F, V, F, F
e )
V, V, V, F, F, F
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QUESTÃO 4
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) objetiva que todos os estudantes do país que frequentam a educação básica tenham o seu direito a aprender garantido. Diante dessa afirmação, analise as sentenças a seguir.
I. Algumas competências são mais importantes que as outras.
II. As competências na BNCC estão relacionadas à perspectiva de educação integral defendida no documento.
III. O documento propõe um ensino gradual, com aprofundamentos e ampliações do conhecimento.
IV. Ao final do Ensino Fundamental, os estudantes devem ter consolidadas as dez competências gerais previstas na BNCC.
Das sentenças anteriores, assinale as que são verdadeiras.
a )
I e IV apenas.
b )
 III e IV apenas.
c )
 II, III e IV apenas.
 
d )
II e III apenas.
e )
I, II e III apenas.
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QUESTÃO 5
Analise a imagem e identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir.
a )
 V, V, V, V, V, F
 
b )
V, F, V, V, V, F
c )
 F, V, F, V, V, V
d )
 F, V, V, F, V, F
e )
F, V, V, V, V, F
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QUESTÃO 6
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
A Constituição Federativa do Brasil, de 1988, foi um marco para nós, cidadãos brasileiros, explicita o professor Jamil Cury (2002), uma vez que, anteriormente à ela, havia, _________________, mas não tinha-se o foco na ________________________________. A Carta Magna abre espaço para a LDB n. 9.394/96, com a definição da escolarização básica ampliada e com a definição do papel do Estado em garantir esse direito ao cidadão brasileiro.
a )
 o direito à escolaridade / reprovação e no direito à exclusão.
 
b )
 o direito à escolaridade / permanência e no direito a aprender.
c )
o direito à matrícula / repetência e no direito à exclusão.
d )
o direito à exclusão / evasão e a repetência.
e )
o direito à liberdade/ reprovação e no direito à privação.
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QUESTÃO 7
Relacione o conceito às propostas em relação à participação no espaço educativo (CURY, 2016). Posteriormente, assinale a alternativa que contém a sequência correta.
a )
1, 1, 2, 2, 1, 2
b )
 2, 1, 2, 2, 1, 1
c )
 2, 1, 1, 1, 2, 2
d )
1, 2, 1, 2, 1, 2
 
e )
 2, 1, 2, 1, 2, 1
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QUESTÃO 8
Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir.
"Segundo Tadeu (2010), os ideais dos estudiosos desse novo campo se solidificaram com a obra de John Franklin Bobbitt (1876 -1956) denominada The Curriculum (1918), a qual conceituava currículo como um modelo eficiente de racionalização que trazia da fábrica conceitos a serem implementados na escola, como: ___________________________________________"
a )
cooperação, diálogo e reflexão.
 
b )
eficiência, eficácia, seleção e classificação.
c )
compartilhamento, interação e igualdade.
d )
trabalho coletivo, diálogo e comunicação.
e )
democracia, participação e inclusão.
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