Segundo o Ministério da Educação (2009) a estrutura curricular da educação básica se organiza da seguinte forma: Educação Infantil, Ensino Fundamen...

O currículo na Educação Infantil deve ser organizado de forma a promover o desenvolvimento integral das crianças, considerando suas especificidades e necessidades. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, o currículo deve contemplar diferentes áreas de conhecimento, como linguagem oral e escrita, matemática, natureza e sociedade, movimento, artes visuais, música e expressão corporal. Além disso, é importante que o currículo valorize a interação social, o brincar, a imaginação e a criatividade, proporcionando experiências significativas e diversificadas para as crianças.