UNIFACVEST - PROVA(PRESENCIAL) - PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

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QUESTÃO 1 
 
Qual o termo usado na Psicologia para designar a pessoa humana como consciente de si (eu) e 
que ajuda a não agir pelos impulsos? 
 
a) Ego. 
 
b) Id. 
 
c) Alter ego. 
 
d) Superego. 
 
 
QUESTÃO 2 
 
Na teoria vygotskyana, a escola assume papel 
 
a) de transmissão dos saberes necessários para a participação social construída a partir da 
realidade conceitual apropriada pelas crianças de uma dada realidade. 
 
b) de reprodução dos valores vigentes, portanto pouco contribui para a formação de seres 
humanos críticos. 
 
c) importante, porém trocas com parceiros mais experientes podem suprir o papel da escola. 
 
d) pouco importante, pois o desenvolvimento ocorre a partir de relações sociais de modo geral. 
 
 
QUESTÃO 3 
 
A teoria defendida por Vygotsky ficou conhecida como 
 
a) teoria sócio-histórica ou histórico-cultural. 
 
b) teoria da carência cultural. 
 
c) teoria construtivista. 
 
d) teoria higienista. 
 
 
QUESTÃO 4 
 
Qual a utilidade educacional da proposta de Robert Sternberg? 
 
a) A possibilidade de analisar as potencialidades e as fraquezas dos alunos e dimensionar os 
desafios e as tarefas cognitivas que eles podem enfrentar. 
 
b) Ajuda a entender o que é cognição, mas não se aplica à escola. 
 
c) Tornar os professores mais inteligentes enquanto profissionais. 
 
d) O aprendizado sobre a lógica infantil. 
 
QUESTÃO 5 
 
A maioria das crianças de quatro anos de idade se encontra em um processo de desenvolvimento 
cognitivo característico do estágio chamado 
 
a) operatório-formal. 
 
b) pré-operatório. 
 
c) sensório-motor. 
 
d) operatório-concreto. 
 
 
QUESTÃO 6 
 
Segundo Piaget, o conhecimento 
 
a) pode ser concebido como resultado do registro de percepções e informações (empirismo). 
 
b) pode ser concebido como algo predeterminado desde o nascimento (inatismo). 
 
c) é construído exclusivamente a partir de processos totalmente herdados de outras gerações. 
 
d) resulta das ações e interações do sujeito no ambiente em que vive. 
 
 
QUESTÃO 7 
 
O sujeito como um sujeito/indivíduo possui uma faculdade mental independente, sendo constituído 
da intencionalidade que marca a autonomia de cada um: esse pressuposto é da psicologia 
 
a) do processamento da informação. 
 
b) inatista. 
 
c) behaviorista. 
 
d) estruturalista. 
 
 
QUESTÃO 8 
 
O método clínico de Piaget baseia-se no seguinte princípio metodológico: 
 
a) dar alternativas e pedir que a criança escolha a certa. 
 
b) interrogar sobre os conteúdos que as crianças viram na escola ou com familiares. 
 
c) interrogar a respeito do que parece óbvio. 
 
d) deixar que a criança se expresse para em seguida corrigir os seus erros. 
 
 
 
QUESTÃO 9 
 
Os conceitos que a criança faz dos objetos e que são internalizados são 
 
a) incorporados automaticamente ao léxico cerebral. 
 
b) instáveis socialmente. 
 
c) componentes inatos de sua linguagem. 
 
d) apropriados por ela de forma gradual. 
 
 
QUESTÃO 10 
 
Para Howard Gardner, possuímos 
 
a) muitas inteligências isoladas. 
 
b) uma grande inteligência organizada no sistema nervoso. 
 
c) diferentes inteligências que possuem autonomia e são interdependentes. 
 
d) múltiplas heranças genéticas das inteligências desenvolvidas por nossos antepassados. 
 
 
QUESTÃO 11 
 
Que tipos de instrumento permitiram que o ser humano atuasse sobre o meio? 
 
a) Simbólicos. 
 
b) Musicais. 
 
c) Materiais e simbólicos. 
 
d) Materiais. 
 
 
QUESTÃO 12 
 
Quando comenta as experiências do indivíduo, Piaget está se referindo 
 
a) apenas às experiências físicas. 
 
b) às experiência físicas, lógico-matemáticas e sociais. 
 
c) somente às experiências sociais. 
 
d) somente às experiências lógicas.