atividade avaliativa 2 - gestão de carreiras (1)

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FACULDADE DE CIÊNCIAS
EMPRESARIAIS– FACE
ENTREGA DE ATIVIDADE
	Aluno (a): Moises Crisóstimo de Freitas
	Professor (a): Ana Maria Valle Rabello
	Tutor (a): 
	Disciplina: Gestão de Carreiras
	Atividade: Atividade Avaliativa 02
Módulo Internacional EAD
Para entendermos a atividade que vamos elaborar agora é importante entendermos o que seria gestão de carreiras num contexto geral e qual a diferença entre emprego e carreira. 
A carreira se difere de emprego, sendo que, carreira é um processo que leva tempo para se compor, tendo que observar uma série de fatores, fazer planejamento, ter dedicação no projeto, se adequar ao máximo aos pilares da empregabilidade. Atualmente, há certa facilidade na decisão de qual profissão seguir, haja vista que existem várias ferramentas de pesquisa que auxiliam em tal decisão. 
Ao se falar em carreira, faz se necessário diferenciá-la de emprego. Apesar de parecerem sinônimos, são atividades distintas.
Emprego é uma atividade profissional que gera recursos financeiros a cada período de tempo. Carreira é um conjunto de decisões que um empregado toma ao longo de sua vida profissional, isto é, o emprego trata-se de atividades presentes, e carreiras se contrasta por ser uma série de ações tomadas com vistas no futuro.
O emprego depende, prioritariamente, das decisões da empresa e carreira se forma através das decisões pessoais. Tem-se que emprego é uma situação temporária, subordinada à obediência das ordens da instituição que se trabalha; a carreira só é amadurecida ao passo que as decisões e ações são de cunho à ascensão pessoal, ou seja, a carreira é uma preparação contínua para o próximo emprego.
Carreira sugere à idéia de empregabilidade – capacidade de adequação do profissional às novas tendências do mercado. Também trata sobre a capacidade de o empregado trabalhador passar imune ou, ao menos, possuir ferramentas necessárias a solucionar os problemas e os riscos que venham surgir frente à carreira ou inerente ao mercado de trabalho.
1.1 Empregabilidade
Empregabilidade é um termo que foi criado na década de 90 por José Augusto Minarelli, e estabelece 6 pilares que garantem a segurança profissional do indivíduo:
1 – Adequação da profissão à vocação – o profissional que trabalha com o que gosta;
2 – Competências – preparo técnico e habilidades;
3 – Idoneidade – tratam os parâmetros éticos e responsabilidades individuais;
4 – Saúde física e mental – corpo e mente saudáveis faz a pessoa desenvolver melhor suas atividades;
5 – Reserva financeira e fontes alternativas de aquisição de renda – defesa às possibilidades de necessidade de recursos financeiros;
6 – Relacionamentos – também chamado de networking, onde, através dessa rede que surgem muitas oportunidades profissionais.
2.0 Planejamento da Carreira
A carreira não é formada em um curto período de tempo, é um processo longo e, portanto, deve-se haver um prévio planejamento, definição de metas, compromissos, enfim, com tantas premissas, gerir a carreira, por não se tratar de uma tarefa fácil, o planejamento é essencial.
2.1 Planejamento
Planejar a vida estrategicamente não envolve somente a criação de estratégias para a realização de metas específicas. A simples aplicação de técnicas isoladas, desvinculadas de um processo de autoconhecimento, ou com um fim específico, tem se demonstrado ineficaz. As mais recentes pesquisas na área de comportamento humano concluíram que o processo de desenvolvimento não ocorre isoladamente, mesmo de uma habilidade específica. É estar atento ao todo, para que a pequena parte em questão se desenvolva adequadamente. O simples fato de se estar mudando uma pequena parte em si mesmo já afeta o todo de alguma forma. É o equilíbrio natural da vida, se dermos atenção demais a uma determinada parte em detrimento das outras, o desequilíbrio se fará notar em algum ponto. (CHRISTY, 2002, p.20.).
Planejamento é o ato de definir metas para se alcançar um objetivo, projetar um trabalho. Segundo Chiavenato (2003), o ato de planejar se dá em seis passos:
1 – Definir os objetivos;
2 – Verificar qual é a situação atual em relação aos objetivos;
3 – Desenvolver premissas relativas às condições;
4 – Analisar as alternativas de ação;
5 – Escolher a melhor entre as várias alternativas;
6 – Programar o plano e avaliar os resultados.
Esses seis passos podem ser compactados e traduzidos em uma ferramenta com 4 passos: Plan, Do, Control, Action, o conhecido ciclo PDCA, porém, Chiavenato é mais detalhista ao definir o processo de planejamento.
2.2 Ciclo PDCA
O ciclo PDCA traduz-se da seguinte forma:
P- plan – planejamento, definição de metas e formas de para alcançá-las;
D – do – fazer é a execução dos planos;
C – control – controle, análise das metas já executadas;
A – action – ação, ou atuação sobre os resultados alcançados.
2.3 Montagem de um Projeto
Como, para se obter sucesso em qualquer coisa que se faça, e, carreira não se constrói sem prévio planejamento, é necessário que, a princípio, a pessoa saiba adequar seu talento, aptidão e sua profissão seja uma em que o profissional se sente bem. Sem esses requisitos é impossível construir uma carreira sólida.
De certa maneira, as premissas citadas no parágrafo anterior podem acontecer naturalmente se o trabalhador não pensar apenas na remuneração percebida por cada trabalho que realizar.
Preparo para continuar ou evoluir em um cargo é fundamental, para tanto, o estudo deve ser praticamente contínuo, e, o conhecimento não é adquirido apenas com cursos, as experiências práticas contam muito, em alguns casos pesam mais que uma certificação ou um diploma. Com vistas em adquirir maiores recursos para evoluir em uma empresa, ou mesmo evoluir como profissional e ser reconhecido por isso, mais uma vez deve-se frisar a importância de se planejar como, quando, onde e por que realizar tal “especialização”. E, conciliar trabalho e estudo nem sempre é tarefa fácil, e sendo essencial para a profissão, um planejamento bem feito se torna um dever sem o qual se corre o risco de perder tempo e recursos.
Em resumo, definido aonde se quer chegar, o planejamento pode ser feito respondendo os seguintes questionamentos:
- O que? (O que se quer fazer, definição do objetivo);
- Por quê? (Essa pergunta traz a resposta que define se realmente é necessário passar por todas as etapas para se chegar ao objetivo, é como se fosse uma validação do objetivo);
- Como? (Como fazer, definição e análise dos recursos e presente situação, são a distância entre a presente situação e o objetivo);
- Quando? (Momento em que se vai começar a realizar as etapas para chegar ao objetivo – também pode ser uma previsão de quanto tempo será gasto para chegar ao objetivo);
- Quanto? (Saber o quanto será gasto define se o objetivo é palpável, sem essa “previsão”, pode-se gastar mais que o necessário, ou mesmo, haver falta de recursos na execução do projeto limitando o objetivo, ou mesmo o tornando inalcançável);
- Quais recursos? (Essa pergunta serve como complemento da pergunta anterior, através da qual se é definido os recursos que se tem e o que vai ser necessário adquirir para a execução do projeto).
2.4 Elementos de um Projeto
Não basta apenas ter um bom planejamento ou um projeto bem elaborado e estruturado para se alcançar a meta. É preciso seguir alguns elementos para se chegar à eficácia (White, 2008):
- Projeto documentado – um planejamento que está documentado (em papel) passa a ter maior valor e o executor passa a dar maior relevância ao projeto.
- Dedicação – no projeto que se há dedicação tende a ser completado com sucesso;
- Assertividade – análise do projeto se foi incluídos premissas realmente relevantes e essenciais para a execução de cada meta – são medidas de assertividade que evitam a realização de metas errôneas;
- Prazos – a existência de prazos torna o projeto com tempo certo para a execução de cada meta, de certa maneira, faz com que o executor se torne mais dedicado, e, a cada prazo cumprido, o projeto tem a visualização de mais próximo de se alcançar o objetivo;
- Organização – atividadesrealizadas com organização tornam-se mais fáceis de serem executadas;
- Obstáculos – a previsão de obstáculos nem sempre é tarefa fácil, mas, é de suma importância, pois, na execução de projetos, algumas coisas inesperadas podem acontecer, e, se há uma reserva de recursos para driblar tais empecilhos, o projeto tem maior probabilidade de ser encerrado com eficácia;
- Recursos – como já frisado anteriormente, os recursos são os pilares da execução de um projeto;
- Avaliação – a cada passo dado ou alcançado, pode-se realizar uma avaliação para saber se o projeto está sendo encaminhado para o caminho certo, e, nesta etapa, visualizam-se quais são as medidas ou etapas que devem ser substituídas ou mantidas (medidas de assertividade);
3.0 Ferramentas de Pesquisa
Como primeiro passo para a definição de que profissão seguir existe várias ferramentas de pesquisa. Antes de serem abordadas tais ferramentas, cabe-se a citação das fases da carreira para que haja a interação desses meios de pesquisa.
A carreira, segundo alguns estudiosos, passa por fases como um ser vive: nasce, cresce, amadurece e se perpetua (Farias 2005).
O nascimento da carreira se inicia com muita informação, formação e conhecimentos úteis relativos à vida profissional. Passa-se para a fase seguinte se haver alimentação e dedicação tanto no ambiente profissional quanto na vida pessoal, onde se deve atentar que na vida pessoal, a pessoa deve manter hábitos saudáveis e lembrar que mesmo longe do ambiente de trabalho a profissão ou emprego está sendo “avaliado”, ou seja, as atitudes em ambiente divergente ao do trabalho influenciam no emprego, o qual há chefes que não querem manter na empresa pessoas que não possuem boa índole.
A fase onde há o crescimento da carreira é o aperfeiçoamento da profissão, onde não se deve deixar de gerar conhecimento à cerca da profissão e a capacidade e a competência é analisada praticamente o tempo integral.
Na fase do amadurecimento, o profissional já é reconhecido por suas competências e o cuidado maior que se deve ter são com os hábitos pessoais, onde se deve levar uma vida saudável a sério.
A perpetuação da carreira é quando o profissional passa adiante os conhecimentos adquiridos durante a carreira.
Ao fim da citação das fases da carreira, cabe a indicação das ferramentas de pesquisa para as profissões, onde, a carreira e a fase em que se encontra influencia na escolha do local de trabalho. Geralmente, ao iniciar a carreira, o profissional é escolhido pela empresa, e, nas fases seguintes, pode escolher se aceita ou não a empresa em que vai trabalhar.
4.0 Perfil Profissional Atual
Antigamente, havia uma abundância de empregos. Analisando a Revolução Industrial, onde os trabalhadores foram substituídos por máquinas, pode-se dizer que desde então o emprego se tornou mais difícil de conseguir. E o presente é marcado não somente pela utilização de máquinas industriais que precisavam de operadores que nem precisavam muito de conhecimento, mas, nessa era tecnológica, a operação exige um conhecimento mais elevado, o que faz o descarte de um número considerável de pessoas. Gente que não busca aperfeiçoamento.
Apesar de políticas públicas serem adotadas para a maximização da oferta de emprego, a demanda não satisfaz plenamente a procura. E, por haver a possibilidade dos trabalhos humanos serem desenvolvidos “pelas” tecnologias, o cenário atual exige que a pessoa tenha preparo e informação, dedicação constante perante o conhecimento de novas tecnologias que chegam diariamente em grande número ao mercado.
O profissional que quer construir a carreira deve se atentar às tantas novidades que compõem a atualidade. E, também, não basta ter (apenas) conhecimentos sobre a área da carreira escolhida. Como hoje em dia o mundo está todo conectado, e o mercado profissional está interligando toda e qualquer profissão, estar atualizado é requisito fundamental para uma melhor gestão da carreira.
O mundo está globalizado, fazer parte dessa globalização não torna o mantimento da carreira algo simples, mas, através de empenho, organização e planejamento, é possível se tornar um profissional renomado.
A cada período que se passa, surgem muitas profissões, formações, enfim, uma profissão que hoje pode estar em falta, em um futuro não tão distante, pode estar contando com profissionais em excesso.
Por fim, é cabível ressaltar que o profissional atual deve se atualizar, dedicar-se a obter conhecimentos relevantes à profissão, souber planejar e gerir a carreira a cada momento.
Com o entendimento e experiência adquirida no passar de 17 anos de experiência profissional eu me identifico como sendo o seguinte profissional.
Pontos positivos já desenvolvidos e aplicados na minha carreira profissional
- Pontualidade
- Disposição
- Pro - atividade
Pontos positivos a desenvolver e que estão sendo desenvolvidos na minha carreira profissional
- Altruísmo
- Empatia
- Resiliencia
	
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