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Acadêmico: Juliano Brandenburg (1315019) Disciplina: Comunicação e Linguagem (ADG08) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:446965) ( peso.:3,00) Prova: 9556275 Nota da Prova: 8,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada Parte superior do formulário 1. Para que ocorra a comunicação, podemos fazer uso da linguagem verbal e não verbal. Na primeira, utilizamos palavras para nos comunicar. Na segunda, utilizamos signos, desenhos, gestos, símbolos, imagens. Partindo dessas informações, observe a charge e analise as sentenças a seguir: I- No terceiro quadrinho, há a linguagem verbal representada por meio da música que começa a tocar. II- No terceiro quadrinho, a linguagem utilizada é somente a não verbal, representada pela música que os personagens estão ouvindo. III- No quarto quadrinho, a mensagem apresentada utiliza a linguagem verbal. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE DA IMAGEM: <https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/25188/Imagem%20002.jpg>. Acesso em: 28 set. 2018. a) Somente a sentença III está correta. b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) Somente a sentença II está correta. 2. Substantivos coletivos são palavras que, se escritas no singular, indicam um conjunto de coisas e de seres da mesma espécie, transmitindo assim uma noção de multiplicidade. Identifique, respectivamente, os substantivos coletivos referentes aos conjuntos dados e associe os itens utilizando o código a seguir: I- Abelhas - peixes - pássaros. II- Navios - aviões - soldados. III- Alhos - chaves - mapas. IV- Lobos- camelos- cabras. ( ) Réstia - molho - atlas. ( ) Alcateia - cáfila - rebanho. ( ) Enxame - cardume - bando. ( ) Esquadra - esquadrilha - exército. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - I - III - IV. b) III - II - I - IV. c) IV - II - III - I. d) III - IV - I - II. A comunicação interna em uma instituição na qual pessoas de diferentes perfis convivem diariamente e precisam interagir nem sempre é fácil, muitos fatores podem contribuir para a falta de clareza das mensagens. Sobre os desafios para uma comunicação eficiente dentro de uma empresa ou instituição, analise as seguintes afirmativas: I- A comunicação eficiente é um grande processo para a qualidade e a compreensão do propósito final. II- A eficácia em um processo de comunicação pode causar perdas materiais além de mal-estar entre os funcionários de uma organização. III- Os meios de comunicação escolhidos para a propagação das informações, de maneira geral, não necessitam acompanhar os objetivos da instituição. IV- Através da comunicação que os envolvidos sabem a estrutura da empresa, dão sugestões, informações, queixas etc. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa I está correta. b) As afirmativas I e IV estão corretas. c) As afirmativas I e III estão corretas. d) Somente a afirmativa II está correta. * Observação: A questão número 3 foi Cancelada. 4. O ofício é um gênero textual muito utilizado nos setores público e privado para trocas de informações administrativas. Para que este gênero seja bem redigido e cumpra sua função comunicativa, é fundamental que sua estrutura básica esteja bem definida. Sobre as características da estrutura do ofício, assinale a alternativa INCORRETA: a) A assinatura, o nome completo e o cargo do emissor devem constar ao fim do ofício. b) A epígrafe de um ofício é obrigatória e o assunto aparece resumido, o que torna a tramitação mais rápida. c) Todos os parágrafos de um ofício podem ser numerados, exceto o primeiro e o último. d) O ofício deve conter o local e data de produção na mesma linha do número de ordem. 5. Os tipos de textos são classificados de acordo com sua estrutura, objetivo e finalidade. Leia o texto a seguir e analise as seguintes afirmativas: Violência no Brasil, outro olhar A repressão controlada e a polícia têm um papel crucial no controle da criminalidade. A violência se manifesta por meio da tirania, da opressão e do abuso da força. Ocorre do constrangimento exercido sobre alguma pessoa para obrigá-la a fazer ou deixar de fazer um ato qualquer. Existem diversas formas de violência, tais como as guerras, conflitos étnico-religiosos e banditismo. A violência, em seus mais variados contornos, é um fenômeno histórico na constituição da sociedade brasileira. A escravidão (primeiro com os índios e depois, e especialmente, com a mão de obra africana), a colonização mercantilista, o coronelismo, as oligarquias antes e depois da independência, somados a um Estado caracterizado pelo autoritarismo burocrático, contribuíram enormemente para o aumento da violência que atravessa a história do Brasil. Diversos fatores colaboram para aumentar a violência, tais como a urbanização acelerada, que traz um grande fluxo de pessoas para as áreas urbanas e assim contribui para um crescimento desordenado e desorganizado das cidades. Colaboram também para o aumento da violência as fortes aspirações de consumo, em parte frustradas pelas dificuldades de inserção no mercado de trabalho. I- O objetivo do texto em questão é argumentar e opinar sobre a violência no Brasil. II- O autor cita como fatores colaborativos da violência a urbanização acelerada e as aspirações de consumo. III- O texto é predominantemente descritivo, pois caracteriza a violência no Brasil. IV- Sua maior finalidade é entreter o leitor com os episódios narrados. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE:<https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/violencia-no-brasil.htm>. Acesso em: 12 jun. 2018. a) Somente a afirmativa I está correta. b) As afirmativas II e IV estão corretas. c) As afirmativas I e II estão corretas. d) As afirmativas III e IV estão corretas. 6. As palavras na língua portuguesa podem ou não sofrer alterações em relação ao gênero (masculino e feminino) e ao número (singular e plural). As expressões que têm essa natureza mutável chamamos de variáveis, e aquelas que possuem uma única forma inalterável chamamos de invariáveis. Sobre as classes gramaticais compostas por palavras variáveis, assinale a alternativa CORRETA: a) Verbo, pronome, conjunção e advérbio. b) Numeral, pronome, artigo e preposição. c) Artigo, interjeição, substantivo e advérbio. d) Substantivo, adjetivo, pronome e numeral. 7. Um texto pode apresentar mais de uma função de linguagem. No entanto, podemos dizer que umas funções são mais predominantes do que outras em determinados contextos. Com base no texto a seguir, sobre as funções de linguagem predominantes nele, assinale a alternativa CORRETA: "Escrever é esquecer. A literatura é a maneira mais agradável de ignorar a vida. A música embala, as artes visuais animam, as artes vivas (como a dança e a arte de representar) entretêm. A primeira, porém, afasta-se da vida por fazer dela um sono; as segundas, contudo, não se afastam da vida - umas porque usam de fórmulas visíveis e, portanto, vitais, outras porque vivem da mesma vida humana. Não é o caso da literatura. Essa simula a vida. Um romance é uma história do que nunca foi e um drama é um romance dado sem narrativa. Um poema é a expressão de ideias ou de sentimentos em linguagem que ninguém emprega, pois que ninguém fala em verso. " Pessoa, Fernando. O livro do desassossego. FONTE: <http://www.citador.pt/frases/escrever-e-esquecer-a-literatura-e-a-maneira-mai-fernando-pessoa-2936>. Acesso em: 11 jun. 2018. a) Emotiva e conativa. b) Metalinguística e referencial. c) Fática e poética. d) Metalinguística e poética. 8. Substantivos são palavras que nomeiam seres, objetos, lugares, sentimentos, emoções e estados. Com relação às características desses substantivos, podemos classificá-los em comuns, próprios, concretos e abstratos. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir: I- Substantivo comum. II- Substantivoabstrato. III- Substantivo próprio. IV- Substantivo concreto. ( ) Nomeiam seres de existência própria. ( ) Nomeiam genericamente seres da mesma espécie. ( ) Nomeiam seres específicos e são grafados com letra maiúscula. ( ) Nomeiam seres que dependem de outros para existirem. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) IV - I - III - II. b) II - III - IV - I. c) IV - II - III - I. d) III - I - II - IV. 9. Os adjetivos podem ser classificados em primitivos, derivados, simples e compostos de acordo com suas características e usos distintos. Exemplos dessas palavras foram selecionados no texto a seguir. Leia o texto de Florbela Espanca, analise as palavras e, referente às particularidades de cada grupo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: Princesa Desalento Minh'alma é a Princesa Desalento, Como um Poeta lhe chamou, um dia. É magoada, e pálida, e sombria, Como soluços trágicos do vento! É frágil como o sonho dum momento; Soturna como preces de agonia, Vive do riso duma boca fria: Minh'alma é a Princesa Desalento... Altas horas da noite ela vagueia... E ao luar suavíssimo, que anseia, Põe-se a falar de tanta coisa morta! O luar ouve minh'alma, ajoelhado, E vai traçar, fantástico e gelado, A sombra duma cruz à tua porta... Florbela Espanca ( ) Na primeira estrofe, as palavras magoada, pálida e sombria são adjetivos que caracterizam, no contexto, o substantivo poeta. ( ) Na terceira estrofe, a expressão da noite caracteriza o substantivo horas, logo é uma locução adjetiva. ( ) Na terceira estrofe, o adjetivo suavíssimo caracteriza-se como derivado, pois é formado a partir de uma palavra já existente. ( ) Na última estrofe, os adjetivos compostos fantástico e gelado referem-se ao substantivo luar. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE:<http://users.isr.ist.utl.pt/~cfb/VdS/v063.txt>. Acesso em: 13 jun. 2018. a) F - V - V - F. b) F - V - V - V. c) V - F - F - F. d) V - V - F - F. 10. Os jargões são expressões utilizadas por um determinado grupo social ou profissional. O uso desse linguajar específico particulariza profissionais ou participantes de um determinado círculo social. Sobre as características e as especificidades dessas expressões, assinale a alternativa INCORRETA: a) No caso dos jargões, é importante adequar o linguajar ao contexto comunicativo e ao receptor da mensagem que nem sempre está habituado ao significado desses termos específicos. b) Jargão e gíria são conceitos sinônimos, utilizados para designar expressões de uso restrito a um grupo social. c) Os professores, advogados, surfistas e operadores de telemarketing são exemplos de grupos que utilizam termos específicos na comunicação no meio comum. d) Por vezes, o uso do jargão provoca uma falha no processo comunicativo, visto que, fora do grupo profissional ou social específico, essas expressões são pouco conhecidas. Parte inferior do formulário
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