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LICENCIATURA EM MATEMÁTICA 
 
PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) 
 
 
 
 
 
 
POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 
 
REFLEXÕES REFERENTE AOS 13 TEXTOS 
 
 
 
 
 
 
NAYARA KARINA ARAUJO BRITO – RA: 1918821 
 
 
 
 
 
 
 
MACEIÓ (POLO FACIMA) 
2019 
 
Sumário 
1. REFLEXÕES REFERENTE AOS 13 TEXTOS ....................................... 1 
1.1 Educação? Educações: Aprender com o índio .................................... 2 
 1.2 O fax do Nirso .......................................................................................... 3 
1.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) ................. 5 
1.4 Uma pescaria inesquecível .................................................................... 6 
1.5 A Folha Amassada .................................................................................. 2 
 1.6 A Lição dos Gansos ................................................................................ 3 
1.7 Assembleia na Carpintaria ..................................................................... 5 
 1.8 Colheres de Cabo Comprido .................................................................. 6 
1.9 Faça parte dos 5% ................................................................................... 2 
 1.10 O Homem e o Mundo ............................................................................. 3 
1.11 Professores Reflexivos ......................................................................... 5 
 1.12 Um Sonho Impossível? ......................................................................... 6 
 1.13 Pipocas da Vida ..................................................................................... 6 
 REFERÊNCIAS .............................................................................................. 6 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. REFLEXÕES REFERENTE AOS 13 TEXTOS 
1.1 Educação? Educações: aprender com o índio 
Cada povo tem a sua educação que é decorrente da sua própria cultura, do 
ambiente em que está inserido e das suas necessidades, mas isso não 
significa que uma nação tenha apenas uma educação. Diferentes regiões de 
um país têm sua própria educação, por exemplo aqui no Brasil em que uma 
região se difere tanto das outras, no Nordeste a cultura e a educação é tão 
diferente da do Sul. É tão comum quando viajamos para outro estado vermos o 
quão é diferente do nosso, às vezes até de uma cidade para outra já difere 
muito, as pessoas têm forma de agir e de pensar diferente das nossas. E 
quando falamos em educação não falamos apenas de matemática ou 
português, educação vai muito além do que se aprende na escola. Educação é 
aprender e ensinar, e isso não é apenas papel da escola, podemos aprender 
algo novo todos os dias em qualquer lugar, com qualquer pessoa. E também 
podemos ensinar algo, passar para outras pessoas algo que sabemos, mesmo 
sem sermos professores profissionais. 
1.2 O Fax do Nirso 
A educação escolar é cada vez mais importante no mercado de trabalho, até 
para os cargos mais simples requer um certo grau de escolaridade. Está cada 
vez mais difícil se inserir no mercado de trabalho, a cada dia que passa fica 
mais competitivo, surgem novos profissionais, cada vez mais capacitados e 
especializados, com mais cursos e experiências na bagagem. Então, os 
profissionais que tiverem o currículo mais “recheado”, se destacará, mas isso 
não significa que ele é melhor do que outro profissional que não colecione 
tantos diplomas e experiências. Às vezes o que estudou mais é bem 
qualificado na teoria, mas nem sempre é o melhor na prática. Isso acontece 
muito quando se é o primeiro emprego de uma pessoa, muitas empresas não 
querem dar oportunidade a alguém que não tenha experiência naquela função, 
mas talvez essa pessoa só esteja precisando de uma chance pra mostra que é 
qualificada para o trabalho. Então, é necessário que estejamos sempre 
buscando nos qualificar e nos tornarmos melhores, mas precisamos ser bons 
na teoria e na prática também. 
1.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) 
A história na versão do lobo nos faz ver que não existe verdade absoluta, que 
em toda história existe mais de um lado e mais de uma versão. Nos faz refletir 
como cada pessoa tem seu ponto de vista, e que do meu ponto de vista a 
história é de um jeito, mas do ponto de vista de outra pessoa a história já 
muda. E é por isso que como professores profissionais e educadores não 
podemos impor uma única verdade, precisamos dar oportunidade aos nossos 
alunos de debater e opinar sobre os assuntos que são abordados em sala de 
aula, não podemos simplesmente deixar de ouvi-los, pois eles podem ter uma 
visão que nós não havíamos alcançado. Precisamos ter a noção de que tudo 
que eles tenham a dizer dever ser levado em consideração, mesmo que seja 
discordante do nosso pensamento. 
1.4 Uma pescaria inesquecível 
 A ética, como expressão única do pensamento correto, conduz 
à ideia universalidade moral, ou ainda, à forma ideal universal 
do comportamento humano, expressa em princípios válidos 
para todo pensamento normal e sadio. (Plácido, 2000: 24). 
A ética como ideia universal nos faz ver que a sua necessidade para o nosso 
dia a dia, pois a ética estar sempre presente em nosso cotidiano, já que não 
vivemos isolados, mas sim em sociedade. Nem sempre o que é correto ou 
honesto é feito pela maioria, às vezes o que é errado estar mais presente no 
nosso cotidiano, mas não é porque todo mundo faz que algo se torna certo. 
Certamente já vimos muitos casos onde alguém fura uma fila no banco, ou 
recebe um troco a mais e não diz nada, ou encontra um dinheiro na rua e 
guarda para si, mesmo sabendo que é errado, que foge à ética da sociedade. 
Precisamos aprender que ser ético nada mais é que ser honesto em qualquer 
situação, independente se estamos sendo observados ou não, que é ser 
íntegro, fazer o bem, em qualquer lugar, seja no trabalho, ou na escola, na 
comunidade onde se vive, com as pessoas que se convive e com a natureza. 
1.5. A Folha Amassada 
O texto nos mostra um professor que foi além do que simplesmente dar aulas 
sobre determinada disciplina, um professor que ajudou um aluno que estava 
precisando de ajuda para saber lidar com seus sentimentos com seus colegas 
de sala. E é isso que precisamos aprender para nossa profissão, pois a partir 
do momento que escolhemos uma profissão a seguir, escolhemos por 
afinidade, por identificação, por achar que seremos felizes no que iremos fazer. 
Então precisamos realiza-la com amor e dedicação, pois na faculdade 
aprendemos sobre como atuar na nossa profissão, mas há coisas que só o 
cotidiano irá nos ensinar, precisamos antes de mais nada sermos humanos e 
saber lidar com nossos alunos, pois todos os dias aprendemos um pouco mais, 
algo a mais, e como educadores principalmente, pois o professor não é 
detentor de todo saber, aprendemos sempre com nossos alunos, a como 
sermos bons não somente em passar conteúdo, mas também a ajuda-los nas 
dificuldades do dia a dia. No texto relata um aluno explosivo, que se irrita por 
pouco e se arrepende, não necessariamente esse aluno é um mau aluno, pode 
ser um aluno que sempre presta atenção às aulas, que tira notas boas, que é 
dedicado, mas que tenha um temperamento difícil. Precisamos estar prontos 
para saber lidar, conversar e orientar nossos alunos, para que possamos 
influenciar positivamente na vida deles. 
 
1.6. A Lição dos Gansos 
Saber trabalhar em equipe é necessário para toda a nossa vida, precisamos 
saber lidar com as outras pessoas que estão ao nosso redor, seja com a 
família, seja no trabalho ou na escola, pois cada pessoa pensa de uma 
forma diferente, tem sua própria opinião mesmo que estejam em busca de 
um mesmo objetivo. Nem sempre é fácil trabalhar em grupo e saber lidar 
com as diferenças que há nele, mas é necessário que estejamos todos 
ligadose ultrapassando os obstáculos que aparecerem para poder 
prosseguirmos. No texto sobre os gansos aprendemos uma grande lição 
que é andarmos juntos, numa mesma direção e nos ajudarmos quando os 
momentos difíceis aparecerem. É por isso que na nossa vida como futuros 
professores precisamos saber que a educação é um grande trabalho de 
equipe em que precisaremos estar preparados para a nossa atuação nesse 
grupo, que é formar bons cidadãos. Precisamos estimular nossos alunos a 
alcançar seus objetivos, a correr atrás dos seus sonhos, precisamos ajuda-
los a enfrentar seus problemas e dificuldades. 
 
1.7. Assembleia na Carpintaria 
No mundo em que vivemos parece que é mais fácil apontar os defeitos do que 
as qualidades de uma pessoa. Vivemos em uma era onde se é mais fácil 
criticar e julgar do que elogiar e ajudar. Certamente todos nós já vimos nas 
redes sociais pessoas criticando, falando mal e julgando outra, sem nem 
pensar no mal que está causando àquela pessoa, no que ela possa sentir com 
tudo isso. Não é à toa que existem tantas pessoas com depressão nos dias de 
hoje, pois vivemos em mundo em que precisamos estar dentro dos “padrões” 
que a sociedade nos impõe, onde precisamos ser pessoas perfeitas, só que 
todos nós temos defeitos. Às vezes somos ótimos em determinada área, mas 
não tão boa em outra, e não é o fato de não sermos bons em tudo que nos 
define. Precisamos aprender a sermos mais leves no nosso dia a dia, passar a 
enaltecer mais as qualidades uns dos outros, enxergar o esforço que o outro 
faz, passar a ajudar mais, a elogiar mais, a sorrir mais e distribuir amor e afeto 
aos outros. E como professores não pode ser diferente, precisamos elogiar a 
capacidade dos nossos alunos e se ele não estiver indo tão bem precisamos 
ajudar e nos disponibilizar a estarmos ao seu lado para enfrentar a dificuldade. 
Pois, todos nós temos qualidades e defeitos, mas precisamos deixar as 
qualidades se sobressaírem, precisamos ser incentivadores. 
 
1.8. Colheres de Cabo Comprido 
“Eu sou parte de uma equipe. Então, quando venço, não sou eu apenas quem 
vence. De certa forma termino o trabalho de um grupo enorme de pessoas.” 
(Ayrton Senna) 
 
Tanto o texto quanto a frase de Ayrton Senna nos fazem ver a importância do 
trabalho em equipe e de saber reconhecer a contribuição do outro para a 
realização dos resultados. Ninguém faz nada sozinho, precisamos saber 
trabalhar em equipe para alcançarmos nossos objetivos, pois os resultados 
vêm quando trabalhamos juntos. Quando unimos os conhecimentos e 
experiências que cada um tem, nos tornamos mais forte e conseguimos 
superar os obstáculos e chagar a um determinado objetivo em comum. Embora 
o trabalho em grupo seja de extrema importância para nossa vida, seja ela 
acadêmica, profissional ou social, nem sempre é fácil lidar com as diferenças e 
com a vontade de se destacar em meio aos outros, mas não podemos deixar o 
individualismo tomar conta de nós, e ver que juntos somos mais fortes. 
 
1.9. Faça Parte do 5% 
Nos dias atuais é cada vez mais comum vermos profissionais insatisfeitos, 
trabalhando de mau humor, sem vontade de exercer sua profissão. Isso se dar 
muitas vezes pelas más condições de trabalho que talvez estejam sendo 
oferecidas, ou por ter escolhido uma profissão que não se identificasse, que 
não era o que realmente os faça feliz. Por isso, que quando escolhemos uma 
profissão precisamos ter muita certeza do que queremos, se realmente 
gostamos, se realmente vamos fazer com amor e por amor, porque problemas 
e dias difíceis todos nós temos, mas não podemos deixar isso influenciar na 
nossa vida profissional, precisamos estar dedicados e dispostos todos os dias 
a seguir em frente e sempre buscar melhorar. Quando nos texto fala que 
apenas 5% dos profissionais fazem a diferença é porque a maioria das 
pessoas não estão se dedicando o suficiente, estão fazendo de qualquer jeito, 
estão sendo apenas mais um no mercado de trabalho, e a minoria é que 
realmente estar buscando ser melhor, ser mais, estar se dedicando e cada dia 
buscando conhecimento para evoluir como profissional e estar fazendo tudo 
com muito amor e dedicação. 
 
1.10. O Homem e o Mundo 
“Quanto mais aumenta nosso conhecimento, mais evidente fica nossa 
ignorância.” (John F. Kennedy) 
Estamos em constante aprendizado, quando mais estudamos mais temos a 
aprender. Nunca deixamos de aprender, estamos sempre em busca de novos 
conhecimentos. O texto nos mostra o quanto às vezes achamos que sabemos 
tudo e que as crianças não podem nos ensinar nada, mas todos os dias 
aprendemos algo novo. Ninguém sabe tudo, diariamente aprendemos um 
pouco mais, seja com um filho, com um aluno, com um professor, com nossos 
pais e familiares e até mesmo com estranhos. E como educadores não é 
diferente, apesar de sermos o professor, nossos alunos sempre terão algo 
novo para nos ensinar, é preciso abrir espaço para que os alunos discutam 
suas ideias e mostrem seus pontos de vista, pois cada um tem sua opinião e 
visão sobre determinado assunto, não podemos estipular verdades absolutas 
dentro da sala de aula, precisamos deixar que os alunos também mostre as 
suas concepções e juntos podemos aprender mais e ensinar mais. 
 
1.11. Professores Reflexivos 
O texto nos mostra a experiência de uma professora em um hotel tomado 
pela globalização, mostrando o quão desconfortável é estar em um 
ambiente desconhecido e sem as informações e acolhimento necessário 
para tornar tudo mais leve e tranquilo. Isso nos remete a alunos que 
chegam em uma escola nova pela primeira vez, o quão desconfortável é 
estar em um local desconhecido e com pessoas desconhecidas. Eu, por 
exemplo, mudei de escola quatro vezes, e nenhuma delas foi fácil. Era 
muito difícil se adaptar a uma nova escola e fazer novos amigos. Era difícil 
saber qual sala era a minha, pois ninguém informava nada e eu acabava 
sempre me perdendo pelos corredores. Era difícil fazer novas amizades e 
estar incluído, pois eram pessoas que já estudavam juntos a anos, já tinha 
muita afinidade entre eles, e eu estava acabando de chegar. Isso sem falar 
na saudade dos antigos colegas, da antiga escola, dos antigos professores, 
pois não é fácil deixar para trás. Então, me sentia muito desconfortável nos 
primeiros dias até conseguir me adaptar. É por isso que as escolas 
precisam receber melhor seus novos alunos, e como professores, 
precisamos ajudar mais os que estão chegando, precisamos dar apoio e 
informação para que eles não se sintam deslocados. Me lembro que em 
uma das escolas que passei, no meu primeiro dia pedi ajuda ao orientador 
da escola e ele me apresentou a uma garota que era da mesma turma que 
eu, acredito que suas intenções eram as melhores, mas erámos estranhas 
uma para a outra, então acabou sendo desconfortável para ambas, ela me 
mostrou onde era a sala e somente isso. Então, é preciso que nós 
recebamos muito bem esses alunos que estão nos primeiros dias de aula, 
mostrar os ambientes da escola, tentar cada vez mais envolver o aluno com 
os demais e acolher sempre, pois com certeza é um momento difícil para 
ele, pois além de enfrentar o novo ainda tem a saudade do que foi deixado 
para trás. 
1.12. Um Sonho Impossível? 
“Educação não transforma o mundo. Educação as pessoas. Pessoas 
transformam o mundo.” (FREIRE, Paulo) 
A desigualdade social é uma das piores características do Brasil. O país já 
chegou a ocupar a pior posição no ranking de países mais desiguais do mundo. 
E tamanha desigualdade afeta também na educação, vemos todos os dias 
crianças que são da classe menos favorecida tendo que abandonar a escola 
para trabalhar, para ajudar na renda da família, enquanto crianças que vêm de 
setores econômicos mais favorecidos além de continuar na vida acadêmica 
ainda fazem curso de línguas, têm aulas particulares, fazem viagens culturais e 
têm todo apoio para prosseguir estudando.Nós como professores precisamos 
incentivar nossos alunos, seja os de classe baixa ou alta, precisamos ser 
ajudadores no processo de formação dos mesmos, precisamos ser os 
melhores professores para ambos, fazer tudo que pudermos para ajudar. Para 
que o sonho de tantos pais se torne realidade, que independente da sua 
condição social, possam ver seus filhos formados e com um diploma. 
 
1.13. Pipocas da Vida 
“As pessoas têm medo das mudanças. Eu tenho medo que as coisas nunca 
mudem.” (BUARQUE, Chico) 
Toda mudança que acontece na nossa vida ocorre para nos ensinar algo, seja 
boa ou ruim sempre tiramos um ensinamento. Muitas pessoas têm medo das 
mudanças que possam ocorrer em suas vidas, pois nunca é fácil, mesmo que 
seja pra melhor, mas nós seres humanos conseguimos nos adaptar a tudo que 
nos acontece, a qualquer ambiente ou situação. Precisamos estar preparados 
para os momentos difíceis, momentos esses que nos mudam para sempre, 
quando perdemos um ente querido, por exemplo, aprendemos a viver sem 
aquela pessoa, a conviver com a saudade diária e sem tudo que aquela pessoa 
nos oferecia, nos adaptamos. É muito fácil nos mantermos na posição que 
estamos, é mais cômodo, mas pessoas que não passam por mudanças são 
pessoas que não evoluem. Precisamos das mudanças na nossa vida para 
crescer e evoluir como pessoas, como cidadãos e como seres humanos. As 
mudanças são necessárias, mesmo que sejam difíceis, e para aliviar as 
dificuldades precisamos saber tirar o melhor de cada situação, refletir nas 
coisas boas que podem e que vão acontecer a partir dali, porque tudo que 
acontece, acontece para que possamos melhorar. 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
SÉRGIO DA SILVA, Wanderlei. Prática de Ensino - Introdução à Docência.

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