GESTÃO DE CARREIRAS PROVA 2

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Disciplina: Gestão de Carreiras 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial 
1. Novas formas de relações de trabalho surgiram a partir da década de 70, principalmente nos Estados Unidos, com intensificação a partir dos 
anos 80. Essa onda de novas relações trabalhistas, novas formas de se abordar a trajetória profissional, acabou por propiciar maior liberdade 
de escolha, tanto para empresas quanto para as pessoas. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Existem o trabalho em tempo parcial (part-workers) e trabalhos temporários (temporary-works). 
( ) Existem o emprego casual (casual workers) e o trabalho por conta própria (self-employed-workers). 
( ) Existem o trabalho em casa (home-job) e o trabalho sem fronteira (boundaryless job), 
( ) Só existe o trabalho autônomo (?free lancer?), nenhum outro tipo de nova carreira. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - F - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - V - V - F. 
 d) F - V - V - V. 
 
2. Uma empresa multinacional do Brasil, com mais de 3000 mil funcionários, reúne várias empresas em uma só. Seus produtos são de fitas 
adesivas e autopeças a insumos médicos e odontológicos. Essa diversidade permite que os funcionários da empresa tenham grande mobilidade 
na carreira, podendo mudar de área, ou mesmo de unidade. A partir destas informações, verifica-se que a estrutura de carreira da empresa 
apresentada é: 
 a) Em rede, o qual o funcionário tem várias alternativas de escolha sobre qual posição da empresa ele quer seguir. 
 b) Piramidal, com base na mudança de cargos na hierarquia. 
 c) Por competências, deixando o funcionário livre para se candidatar a novas oportunidades na organização. 
 d) Em Y ou paralelas, no qual permite a trajetória ser de natureza profissional ou gerencial. 
 
3. Dentro das empresas, a construção de carreiras é uma maneira de atender tanto às necessidades da empresa como também dos colaboradores, 
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que através do encarreiramento se sentirão mais valorizados. Os autores Milkovich e Boudreau (2010) apresentam quatro sistemas de carreira 
que são os mais comumente utilizados dentro das organizações. Sobre esses tipos de carreira, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Fortaleza. 
II- Equipe esportiva. 
III- Clube. 
IV- Academia. 
 
( ) Caracteriza-se como um sistema aberto para seleção externa e de alta competição entre os indivíduos. 
( ) Caracteriza-se como um sistema muito aberto e de pouca competição entre os indivíduos. 
( ) Caracteriza-se como um sistema aberto para seleção externa e de baixa competição entre os indivíduos. 
( ) Caracteriza-se como um sistema muito aberto e de muita competição entre os indivíduos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: MILKOVICH, G. T.; BOUDREAU, J. W. Administração de Recursos Humanos. São Paulo: Atlas, 2010. 
 a) IV - I - III - II. 
 b) II - III - I - IV. 
 c) I - IV - II - III. 
 d) III - II - IV - I. 
 
4. Com relação à estrutura de carreira, são apresentados quatro modelos distintos: Vertical, Paralela Simples, Paralela em formato de ?Y? e a 
Paralela Múltipla. A carreira paralela possibilita o colaborador adaptar interesses e aptidões de uma maneira mais flexível, porém, conforme 
verificado por Dutra (1996), é necessário adequar o modelo à empresa, respeitando a cultura organizacional. Partindo desse pressuposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para falsas: 
 
( ) Para a utilização desse modelo, deve haver igualdade rigorosa entre os braços técnico e gerencial, na carreira em Y. 
( ) O modelo de carreira paralela é o mais utilizado nas organizações pela simplicidade no gerenciamento. 
( ) Nesse modelo, o colaborador tem pouca flexibilidade, devendo subordinar-se às determinações da organização. 
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( ) Na carreira paralela, os critérios devem ser bem definidos, transparentes e apresentar igualdade entre si para que não ocorram 
ressentimentos. 
 
FONTE: DUTRA, J. S. Administração de carreiras: uma proposta para repensar a gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 1996. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - F - F - V. 
 c) V - V - F - V. 
 d) F - F - V - F. 
 
5. A Carreira sem Fronteiras surgiu na obra The Boundaryless Career: a new employment. Nesse trabalho os autores apresentam modelos de 
empregabilidade práticos, efetivos e adequados ao novo mundo corporativo. Sobre as características da Carreira sem Fronteiras, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE: ARTHUR, M. B.; ROUSSEAU, D. M. The Boundaryless Career: a new employment principle for a new organizational era. Nova 
York: Oxford, 1995. 
 a) Desvalorização das fronteiras do atual empregador. 
 b) O profissional aceita a oportunidade de carreira independente de ter família ou não e vislumbra um futuro com fronteiras. 
 c) Dependência da organização e informações internas. 
 d) É de livre trânsito pelas fronteiras que delimitam diferentes organizações. 
 
6. O professor Joel Dutra (2009), notório pesquisador brasileiro no campo da Gestão de Carreiras, comenta em obra recente que, a partir da 
década de 1990, as organizações começaram a diminuir o quadro de funcionários em virtude do aumento da concorrência. Isto gerou 
insegurança entre os colaboradores, que passaram a buscar formas alternativas de carreira, em que encontramos a "Carreira Inteligente". 
Dentro desse contexto, assinale a alternativa CORRETA que melhor representa a ?Carreira Inteligente?: 
 
FONTE: DUTRA, J. S. et al. As carreiras inteligentes e sua percepção pelo clima organizacional. 
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Revista Brasileira de Orientação Profissional. 2009. p. 55-70. 
 a) As empresas atuais precisam mais de hierarquia e disciplina que ações de inovações, que envolvam inteligência. Dentro desse contexto, 
pode-se afirmar com convicção que o modelo tradicional de encarreiramento é superior aos demais. 
 b) As pessoas podem buscar competências com o objetivo de se tornem indivíduos competitivos e atraentes para o mercado, porém não há 
incentivo por parte das organizações. 
 c) Nesse tipo de encarreiramento, os indivíduos devem buscar competências ligadas à cultura, conhecimento operacional e relações 
interpessoais. 
 d) No mundo sem fronteiras, mais criativo e inteligente, é necessário a transição entre organizações, ou seja o desenvolvimento de 
competências transferíveis entre companhias. 
 
7. Os autores Arthur e Rousseau (1995) e Hall (2002) apresentam duas diferentes maneiras de se avaliar carreiras. Uma delas diz respeito ao 
entendimento pessoal da carreira, e a outra é a compreensão da carreira perante a sociedade. Referente a esses dois tipos de carreira, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE: ARTHUR, M. B.; ROUSSEAU, D. M. The Boundaryless Career: a new employment principle for a new organizationalera. Nova 
York: Oxford, 1995. 
HALL, D. T. The study of careers. Careers in and out of organizations. Thousand Oaks: Sage, 2002. 
 a) Carreira Subjetiva e Carreira Inteligente. 
 b) Carreira Inteligente e Carreira Proteana. 
 c) Carreira Objetiva e Carreira Proteana. 
 d) Carreira Subjetiva e Carreira Objetiva. 
 
8. A respeito das carreiras, muito tem sido pesquisado a respeito e os especialistas apontam que a partir da Revolução Industrial surgiu o modelo 
mais tradicional de carreira, com uma série de características específicas que se acentuaram com o passar do tempo e o surgimento de outras 
formas de carreira. 
A respeito das "Carreiras Tradicionais", assinale a alternativa que melhor representa a característica da carreira tradicional: 
 a) Dependência da organização. 
 b) Progressão linear horizontal, vinculado à participação de ações de RSE - Responsabilidade Social Empresarial. 
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 c) Independência em relação à organização, o funcionário muda de maneira inesperada. 
 d) Instabilidade profissional. 
9. Uma empresa implantou um programa de trainee para busca de talentos universitários em formação ou recém-formados. No entanto, com o 
passar dos anos houve uma queda acentuada de inscrições no programa. Preocupada, a empresa realizou uma pesquisa entre os trainees e 
constatou três grandes problemas: 1. Na divulgação do programa de trainee, a empresa prometia carreira rápida aos candidatos que se 
destacassem, porém ao entrar nas empresas, raramente conseguiam alcançar cargos gerenciais devido à baixa rotatividade nesse nível 
hierárquico. 2. Eram oferecidas poucas atividades desafiadoras devido à cultura conservadora da empresa com estrutura de cargos definidos e 
padronizados. 3. Os empregados mais antigos não agiam de forma amistosa com os novos trainees, negando-se muitas vezes o 
compartilhamento de informações. Considerando essa situação hipotética e com relação às possíveis soluções para estes problemas, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) A empresa deve criar programas hierárquicos bem definidos e padronizados para que seja percebido como uma vantagem pelo trainee. 
 b) A empresa deve criar equipes de projetos em diversas áreas para fortalecer o trabalho em grupo, independente da faixa etária dos 
colaboradores, favorecendo o compartilhamento de conhecimento. 
 c) A empresa deve buscar candidatos com perfil mais conservador, para adequar a cultura e a estrutura de cargos da empresa. 
 d) A empresa deve implantar a carreira em Y, para solucionar os problemas de insatisfação dos funcionários que gostariam de avançar na 
hierarquia. 
10. De acordo com o professor Tim Hall (2002), no modelo Proteano de carreira há uma clara ruptura com relação aos modelos mais tradicionais 
de encarreiramento. Sobre as características desse modelo de encarreirramento, assinale a alternativa CORRETA que caracteriza a carreira 
proteana: 
 
FONTE: HALL, D. T. The study of careers. Careers in and out of organizations. Thousand Oaks: 
Sage, 2002. 
 a) A carreira é formada pelo amadurecimento do indivíduo através de experiências, aquisição de novas habilidades e aprendizados ao longo 
da vida. 
 b) A carreira é gerenciada pela organização. 
 c) Desenvolvimento é atender às expectativas da empresa; portanto, a empresa se torna a carreira. 
 d) A responsabilidade da gestão da carreira recai exclusivamente na área de RH da empresa, pois cabe a ela o desenvolvimento do plano de 
cargos e salários. 
 
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